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实用的六年级的作文十篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级的作文十篇

六年级的作文 篇1

一棵榕树,静静地卧在汾阳溪畔,它像一位老者,悠悠地诉说着历史的沧桑。它见证着故乡的兴盛繁荣,更见证这我的成长。

小时候,爷爷就告诉我,这榕树是好树,是宝树,有榕树的地方必定有水,有水的地方就必定有人家。

我的思绪随着榕树淡淡的清香,飘荡在天空,溪水倒映着的古榕旁,停在爷爷家的矮墙前。我仿佛又看到孩子们在树荫下嬉戏玩耍,在清澈见底,鱼虾成群的汾阳溪中戏水打闹,摸鱼捉虾;看到老人们在古榕旁读书写字,在凉风阵阵,幽香沁人的花丛中品茶论道,交流谈心;看到女人们在溪畔洗衣,悠悠扬扬地唱着歌;看到三叶草,重重叠叠,宛如一块碧玉,染绿了大地。我怀念在溪水中追逐打闹,和小伙伴一起玩得尽兴,看着榕叶一点点茂盛。那带着淡淡幽香的清风吹走了我童年的岁月,那榕树一圈又一圈的年轮记录着我深深的记忆,记忆中的故事有溪中的鹅卵石一样多……

我的童年几乎是在故乡的榕树下度过的。故乡的榕树在我的记忆中,孩提时代的“大本营”就设在空荡荡的树洞中。最令我难忘的,就是要将树洞填满。这个浩大的工程,玩起来可不简单!首先要找好材料,我和小伙伴一起到处寻找树枝,石头等。接着就一点点的填进树洞里,也不知道那时的我哪儿来的毅力,竟一直苦干着,早晨鸡刚打鸣就起床寻找材料,傍晚才回家。可直到我离开故乡的榕树那天,也没有完成。

每到春天,榕树抽出新枝,长出嫩芽的时候,来游玩的人很多。我们在榕树下捉迷藏,,笑声在树荫下散落。当我爬上榕树的树干时,摘下一片嫩绿的榕叶,闻着春天的芬芳,任凭那沁人心脾的香味钻入我的鼻子,让我沉醉其中,感觉痛快极了。不知哪儿来的小淘气,摘下一大把榕叶,卯足了劲,用力向空中一撒,好一个“天女散花”。这里没有悲伤,只有开怀的笑声随榕香飘散。在这里,人们可以自由的玩耍,聊天,不会有人打扰你,有的是榕树在静静地倾听……

在故乡的榕树下,我们有时也会制造一些恶作剧。那时,有人在溪边洗衣,我们便找来许许多多的,大小不一的石块,放在溪边,然后,就躲在草丛中,等人们洗衣服时,便一下子扔进水里,溅起的水花弄得洗衣人一身湿,叫骂道,哪家的孩子!,我们便四散而逃,只留下一阵阵大笑……

故乡的榕树啊!沙沙啦啦的风吹树叶的声音,使我从小牢牢记住了榕树的呼吸。它演奏着白天的欢歌,沉入夜晚的梦乡。我听着榕树的呼吸,闻着榕叶的芬芳,看着榕树的繁盛,度过美好的童年岁月。

时光如驶,沧海桑田。我仿佛刚刚从一场梦中惊醒,,身上还留有一片榕叶,但我知道,这一觉已经睡过了十年,而我离开故乡的榕树也有十年了。故乡的榕树啊!也经历了许多风风雨雨。如今,只有那故乡的榕树还在听汾阳溪发出高低不一的音符,目送出国的学子,依依惜别的场景……

多少次只能在榕树下寻找童年的时光,各种千奇百怪的幻想;又有多少次从梦中惊醒,梦回故乡的榕树……

故乡的榕树啊!

六年级的作文 篇2

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花是如此美丽而圣洁,游览在荷花池里,更如到了仙境一般。荷花那美丽、高贵、纯洁、清香,让人流连忘返。

几天前,我和全家一起去了敦化市六鼎山赏荷花。那里的荷花真是千姿百态。有的只是一个小花苞;有的还是一个小莲蓬;有的已经全盛开了,非常漂亮。有的长在荷叶下边,娇艳显眼;有的长的特别高大,婀娜多姿;有的都长在一处,竞相比美;有的分开长,像是在各自梳妆。风一吹,他们就翩翩起舞。不管是成熟的还是凋零的,都像开了联欢会一样,一齐跳着属于它们的舞蹈。风起时,荷叶也随之扭动,为高贵的荷花作舞伴,更为她纳凉。水中的鱼儿更是在水下欢快的游动,为神圣的荷花鼓掌。

荷花不仅千姿百态,而且姹紫嫣红。荷花有的是妖艳似火的红色,有的是娇艳欲滴的粉色;有的是水灵灵的紫色,有的是圣洁的白色。看起来英姿飒爽,婀娜动人。

闭上眼睛听,有“沙沙”的被风吹起的响声,让人听了不会烦躁。荷花摸起来非常滑润,舒服,手感非常细腻。细细的品尝它的花瓣,有花草般的香甜,露珠般的清爽,让人心旷神怡,沁人心脾。偶尔会有蜻蜓从她们上空飞过,像是赞眼她们的高贵圣洁,也像在为她们跳舞。如此一番美景,怎能不叫人流连忘返呢?

这么一番美丽的荷花池,总能让人其乐融融,陶醉在其中,在此时能有谁不为这美丽而赞叹呢?

六年级的作文 篇3

看到了狗狗!过来!“唉……不是!”我失望地离开了。

我家养过两只狗,一黑一白,白的叫豆豆,黑的叫黑豆。可是……

一年前,我在路边看到一只箱子,跑过去一看,哇哈哈!狗狗!一黑一白。咦?啊!白狗怀孕了!我抱起箱子飞速的跑到家里。“哇!还真是哩!白狗怀孕了!这样我们家就有三只小狗狗了!好呀!”妈妈惊喜地说。“妈。。。你说这两只……哦,不!这三只狗,怎么会在路旁?”我奇怪的问。妈妈一本正经的说“一定是狗狗的主人发现白狗怀孕了,就把白狗和黑狗扔了。”“哦,照您这样说……这两只狗是夫妻?”“傻丫头,你还没看出来呀?”“看?”我仔细的瞧了瞧狗,啊!可不是嘛!你看,那黑狗护着白狗,一脸惊恐的望着我。“啊!妈,它们一定是饿了!”我端来了一盘香酥排骨……头给狗狗,只见黑狗先闻了闻,又把排骨头,给了白狗。我看了出来,那黑狗分明说不舍得吃。我突然来了灵感:白的狗叫豆豆,黑的叫:叫黑豆吧!

“小希,你快来看!”第六天早晨,妈妈喊道。我跑到外面发现黑豆在门口焦急地走着。我又发现,豆豆在……啊!我们马上有第三只小狗了。一直到上午,一直摇动的狗窝,停止了。我连忙走到旁边发现:豆豆已经……死了。而那只小狗崽也没诞下来。我一回头发现黑豆没了,看到了,黑豆在,箱子的那头……它看到了。

妈妈想把豆豆埋了,黑豆在旁边一个劲的叫,它不允许任何人靠近豆豆。第二天一早,我发现黑豆与豆豆都没了。妈妈告诉我:它们走了,去了没有人的地方。我落了泪,哭着跑出门,可是已不见两只小狗的身影,只好嗪着泪花,回家了。我很好奇,豆豆已经死了,黑豆是怎么把豆豆运出去的。

啊!我知道了,是爱的力量!

六年级的作文 篇4

每间房子都有窗,正如每个人都有眼睛一样。窗经过几千年的变化,由古老的形态各异的木器厂制雕花窗、格子窗,变成了今天的铝合金窗、塑钢窗和精巧美丽的纱窗。

虽然窗还会慢慢地演变,但它们的作用是一样的——通风、采光。窗不仅带给我们明亮的光线,新鲜的空气,还能让我们欣赏到窗外美丽的风景。站在窗前,可以看到万紫千红的春天;站在窗前,可以看到烈日炎炎的夏天;站在窗前,可以看到秋高气爽的秋天;站在窗前,可以看到漫天飞雪的冬天。房子要有窗,我们的心灵也要有“窗”。房子的窗必须经常擦,才能保持明亮、洁净。

同样,心灵的窗户也必须天天“擦”,以自我反省的方法去擦,才能看远透、看正确。平时,老师批评我的时候,就把心灵的窗户擦亮了一点点。在家里父母的批评也会把我心灵的窗户擦亮。心想:我们的“心窗”也要像房子的窗户一样,经常开放,经常擦,只有这样,我们才能成为一个心灵美的人。

六年级的作文 篇5

你为什么喝彩过呢、是20xx年的奥运会的成功落幕,是自己的一次失败,还是自己的一次成功?

20xx年的秋天,对于我来说是快乐的。因为在这个硕果累累的季节,我为成功而喝彩!天高云淡的天空中飞着几只即将回南的大雁,这给没有生机的天空中添了几分色彩,我推着崭新的自行车,怀着兴奋的心情,这是因为我即将学会骑自行车。来到宽阔的平地上,我小心翼翼的骑上自行车,兴奋的心情中带着几分害怕。开始,我把持不住把,车子左扭西歪,我慌忙停下车,这是我已经满头大汗,豆大的汗珠不停的掉下来。我再次尝试,我缓缓的骑着,终于控制住了把,可就在我欣喜之际,装上了柱子,我一下子摔了下来,拍拍身上的土,扶起自行车,我就不行我学不会骑自行车,我有扶起自行车,手心里全是汗,这次,我就不行我学不会。快碰到柱子了,我把车把轻轻一扭,唔,还好没碰到。顿时,我是一阵轻松,我继续前进,紧张的心情早没了,只剩下对成功的喜悦之情.

我虽然经历了成功但这次的经历使我有了矜持不懈的品格,他极力我在人生的道路上跋涉着,前进着……

六年级的作文 篇6

窗外传来一阵阵蝉的叫声,我眼前一亮,心想:现在不正是夏天吗?我为什么不用“夏”做个题目呢?夏是一年四季中最炎热的季节,她有让人喜爱的地方,也有让人讨厌的地方。

啊!真喜欢!

夏是很热很热的,但可以吃冰棍。每次我和爸爸妈妈去超市买东西时我都会看一眼冰棍,谁叫天这么热点。就这样,每次我看见冰棍时都会忍不住口水飞流三千尺!爸爸看见了,就会给我买冰棍。那冰棍的味道真是天下美味啊!一口咬下去冰凉冰凉的,十分爽快!只是天凉时,妈妈才不让我吃这“天下美味”呢。啊!夏天真好,有“天下美味”吃。

夏天的大树都长得很茂盛,所以许多人都爱在树底下做事情。可是,这天说变就变,一会儿就下起雷阵雨了。晶莹的雨珠在树叶上滚来滚去,不时有雨珠落在了地上——结束了自己的生命。一阵微风吹来,吹走了炎热,留下了清爽。啊!夏天真好,雨后清爽的感觉实在是太爽了!

啊!真讨厌!

夏是蝉的天下,树上的蝉时而唱歌时而休息,这可惹怒了我!那声音虽然响亮而又整齐,但也会吵死人的!如果我能见到掌管夏天的使者,我一定会对他说:“你为什么不把那又可恨又可恶的蝉灭了!”

夏的炎热是无法避免的,无论在树荫下、电风扇下、空调间里,都不能避免夏日的炎热。炎热的天气让人感觉身上火辣辣的,一颗颗豆大的汗珠从人们的脸上、手上滑落下来,这时身上就更热了。夏天真让人难以忍受。

夏,真是让人喜爱又让人讨厌的季节!

六年级的作文 篇7

七月的风吹过,混合着莲的清香。太阳如旧霸道,不放过任何出巡的机会。地面被他烤的多辣呀!植物们却骄傲地昂起了头,路上的过人少得可怜,也是,这种鬼天气,谁愿意出来挨热呢!

早早的补完习回家,路过自家的花坛时,我却不禁皱起了眉头:真是的,怎么没有一个人来除除草呢?我从橱柜里拿出两个保鲜袋,再到煤屋里拿出火钳。哎,你们不干,我干!事实证明,现实永远比幻想残酷!许是太久未清理之故,花坛里许多垃圾都起上了一层厚厚的霉,夹杂在草丛中,散发出微微的恶臭,不浓却足以令人捂鼻而逃。一咬牙,我拼了。把手伸进保鲜袋,我蹲下身子,低着头,睁大眼睛干了起来。其实除草并不是很难,只是,多多少少也要花费一些力气。

有的小草像个乖乖宝,轻轻一提,就老老实实的离家出走了;有的却像是七老八十的固执老头,连哄带劝,也绝不就范,到最后只能依靠武力解决问题。在除草的同时,还要注意不要被小石子割到了手。将近中午了,太阳越发狠厉起来,汗水顺着脸颊滑下,有时会溜进嘴里,味道咸咸的,一点儿也不好。最难搞定的是一个枯树桩,它牢牢地抓紧地面,没有一丝松懈,我只好拿来火钳开始刨土,可它的周围都刨出一个环形圈了,它才有了一点点的松动。我双手托住它的树枝,使出了吃奶的力气,也没成功让它束手就擒。最后,我手举白旗。得,算你狠,退一步海阔天空!也差不多快吃饭了,但是,地上这么多的杂草碎屑看着实在还是不咋的养眼的。

没办法,做好事做到底吧!好!开始收拾残局。草是很好扫的,细泥碎石就另当别论了。它们总是钻着灰盆底下的空隙溜出去,一点儿也不乖。我费劲九牛二虎之力,才全部扫完。倒完垃圾回来时,我闻到了饭菜的香味。我知道,妈妈一定还在等我去吃饭呢!怀着劳动完毕的喜悦之情。我像个凯旋的战士,回家了!

六年级的作文 篇8

也许你会问:“不就是那荷花嘛!有什么了不起呀!”但你错了,看来你还不理解荷花的高尚,让我来给你解释解释吧!

荷花有着十几片粉粉的,粉里透红的花瓣,它们像一个个顽皮的孩子一样,向外舒展着婀娜多姿的身躯。看,它们向我们呈现出的是——对生活的向往,对未来的渴望之情。看呀!花瓣中间里还躲着一个又害羞,又未长大,成熟的小莲蓬,看!它还穿着漂亮的“小草裙”呢!

你们现在才了解了荷花的第一个优点——美丽,漂亮,闪亮动人!让人们感到非常轻松,清爽!但你们知道荷花潜藏的一个众人揭知的那种“出淤泥而不染”的品质吗?荷花虽然是从那又丑,又脏的淤泥中长出来的,生长时也受够了其他生物的嘲笑,但它毫不介意,仍然长的亭亭玉立的。不论再怎么可怕的烈日,不论那倾盆大鱼再怎么猛烈的下,荷花仍然坚强的.立在那里。看啊!烈日晒不倒她,狂风暴雨打不倒它,它是多么的顽强呀。

其实在我们日常生活中,也有许许多多的人有着“出淤泥而不染”的精神。比如:那些从山区来的学生们,他们不管自己的家庭背景怎么样,但他们在学习中,在生活中仍然坚强,自信,快乐!......

如果你想要做一个有着荷花那“出淤泥而不染”精神的人,就要有着自信心,坚强毅力的信念。不管自己的家庭的背景怎么样。依然要快乐,自信,坚强的面对每一天,每一个人,每一件事。这样一来,一种荷花精神就不然而然的产生了!

荷花是这样,是无私奉献的;是坚强毅力的;是心胸宽阔的。我愿做一个有荷花品质的人!

六年级的作文 篇9

我有一个爱我、疼我的妈妈,但是妈妈有一个大毛病——粗心。

有一天,妈妈叫着“鱼来喽——”,把一大盘鳊鱼放在桌上,我立刻闻到阵阵香味。“请尝尝我的手艺!”妈妈在一旁得意的说。为了烧这条鱼,我可是费了九牛二虎之力。“别说了,别说了。”爸爸挥了挥手说。“还是你自己先欣赏一下吧!”妈妈一看盘子里的鱼已被我们分的大卸八块了。露出了内脏,发出一阵腥味。原来是妈妈再烧鳊鱼的时候一直在和爸爸谈什么素材啊,构思啊。竟然把没剖过肚子的鳊鱼放入了锅中。

我的妈妈虽然很粗心,但却很疼我、爱我。

有一次,爸爸加班。家里只有我和妈妈两个人。晚上,我突然觉得头好痛,好难过,就拉了拉妈妈的衣服说:“妈妈,妈妈,我的头好痛啊!”妈妈赶忙摸了摸我的头,说:“宝贝,你好像是发烧了。今天天气冷,你脱过衣服没有?”我头很痛,昏昏迷迷的也听不清楚妈妈再说什么。爸爸不再,一切事只好妈妈来做。妈妈连忙打开台灯,穿上衣服也帮我穿好衣服。下了楼,把我抱上汽车,然后开了汽车去副二医院。在路上,我已经在颠簸的路上睡着了。一早起来,我发现我在医院挂盐水,而妈妈却坐在椅子上手拉住我的手,头伏在床沿边睡着了。我动了一下,妈妈醒了,她说:“宝贝,好点了吗?”看着妈妈那双不满血丝的眼睛,我隐隐心疼。我说:“妈妈,你昨天没睡好吗?”“没什么!”妈妈打了个哈欠说。我看了一下手表,说:“妈妈,你怎么不去上班啊?”“今天请假,我陪你一天。”妈妈说。“没事,妈妈你去上班吧。我已经六年级了。”我急切的说。可不论我怎么恳求,妈妈都不愿意。

这就是是我的妈妈,一个爱我、疼我的妈妈。

六年级的作文 篇10

名言有许多许多,有让人珍惜时间的,有让人追求人生理想的,还有让人奋斗的……但最让我难忘的一句名言还是那句鼓励人追求上进的“失败是成功之母”。

一天,我到老师家去学写毛笔字。老师告诉我毛笔字并不好练,让我先从笔画练起。于是,我便在一边写了起来。

但是,由于我毛笔的姿势与握铅笔的姿势不同,毛笔就如同一位不听使唤的士兵一样。写出来的字歪歪扭扭的,就如同那一条条小蝌蚪的尾巴。而且字的中间还有白白的缝隙,就像是用扫把扫过的一样,十分难看。我看着这些字,就如同一位打了败仗的士兵,又像一只泄了气的皮球,耷拉着脑袋,垂头丧气的。我叹了一口气,想到:老师写的字这么漂亮,但我写的却是如此丑陋,真是天壤之别啊!看了我真的写不好了。

这时,妈妈拍了拍我的肩,笑容可掬地说:“别灰心,失败了,没关系。要知道‘失败是成功之母’啊!”我又看了看四周的同学,他们每一个都是那么认真,额上还留下了晶莹的汗珠,看到这一切,我也不甘落后,于是我又继续努力起来。在家里,每当我作文作业,就马上开始练习毛笔字;每当我上完了补习班,剩下来的时间,我决不会忘记写毛笔字;每当朋友邀请我去玩耍时,我也会毫不犹豫地拒绝,不放过一分一秒。时间一天又一天地过去了,我的小桌子上也积起了如小山一般高的宣纸,我新买的三本字帖都被我练完了。

我第二次上课时,老师还表扬了我。我高兴极了,比吃了蜜桃。喝了蜂蜜还要甜美。

“失败是成功之母”这句名言让我学会了坚强,不能退缩。它告诉我只有那些不怕困难,勇往直前的人,才能够获得成功的喜悦。