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六年级想象作文合集9篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级想象作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级想象作文合集9篇

六年级想象作文 篇1

每天上学放学,在马路上看着来来往往形形色色的汽车,我的脑海中就会冒出一些奇怪的念头。今天,就让我展开想象的翅膀来当一名小小的设计师吧!

我要设计的是一辆“变形”高级汽车,这辆车可以是随意变形的。下面就让我来给大家讲一讲我发明的这辆车吧!

这辆车的颜色可以随着我的心情而变:我心情好的时候,它会是粉红色或者青草色;当我心情不好时,它就会变成冷色调,比如灰色,银白色……它也可以随着天气的变化来变颜色:天气晴的时候,它会变成绿色;天气炎热时会变成深红色;阴天则变成灰色;快要下雨了,又变成了黑色。

这辆车的形状跟现在汽车并没有多大的差别,只是车身长了些,车的宽度加大了一些,使人们坐在我里面更加舒服,这样的设计是不是很人性化呀!

这辆车的材质非常柔软,是用棉花做的,如果撞上别的车了,车子立刻把那辆车包裹得严严实实的,事情处理好后,车子就变成原来的样子,它的燃料也非常特别:有太阳时,它有太阳能做燃料;阴天时,它用地下的树叶做燃料;下雨天,则用雨水做燃料。

除了它与众不同的外观设计,它的环保性能也是一流的。普通的车会带给我们一些危害,比如我们谁家时,汽车的喇叭声会吵醒我们;汽车开过时,后面的排气管会排出尾气,给空气带来污染,也会造成温室效应;废气还会使我们皮肤过敏,引发咽喉炎等症状。上面例举的几项缺点,我设计的车一样也没有呢。

要是现在就能制造车这样的车该多好啊!

六年级想象作文 篇2

好黑,好黑,这里是哪里?我,我是谁? 

当我有了意识的时候,就在一片无尽的黑暗中徘徊,徘徊,我不知道自己是什么,也许我是一颗星星,也许我是一缕薄雾,也许我是一粒灰尘,也许我什么也不是。

我有意识吗?好像有,好像没有,我的意识,它,可真是调皮呢,若即若离,让我感觉不到有它的存在,不过呢,即使有,我也不知道该做些什么,我只是懂得终日在黑暗中徘徊,似乎在找着什么。

找什么啊?我不知道,我也不想知道,但是身体在控制我,而不是灵魂。

我猜自己应该没有灵魂吧,嗯,这很有可能,说不定自己就是别人的灵魂啊,这有什么?偶然我会听见一些杂碎的声音,偶然会看到一些零碎的记忆,幻想自己曾经生活在一边美好的地方。

我经常会认为自己是在做梦,在做一个不切实际的梦呢!

可是耳边总会传来一个轻轻的声音

“这个世界上,没有任何不切实际的梦!”

那声音充满了磁性,让我听了,觉得很安心。有时觉得这声音是那么虚幻,却又那么真实。

这是神吗?如果真的是神的话,就让我脱离这片黑暗吧

啊,我,真的不想在这黑暗中徘徊了,真的不想。

眼前再次模糊起来,意识也在一点一滴地消逝,我......

仿佛过了很久,很久,有一个世纪了吧!

当我再次清醒过来时,不在是黑暗了,

我看到了洁白的天花板和一个清秀的银发少年,他正傻傻地看着我笑,看到我醒来,他那如一潭死水般的紫色瞳孔,似乎有了那么一丝狡黠,他弯下腰,凑到我耳边,用那充满磁性的声音轻轻的说:“我说过了,没有不切实际的梦,不是吗?”我猛地一惊,好熟悉的话。可是为什么我想不起来。

少年说完这话,哈哈大笑,向房门走去,这是一个病房,我动一动不了,没有直觉的身体呢。

一个小护士从门口把银发少年拉了出来,训斥道:“真不愧是疯子,每天跟个植物人讲什么话,真是给我添麻烦!”

原来,我是个植物人啊,银发少年悄悄回头撇了我一眼,流光溢彩的眼中的狡黠我看得一清二楚。

他是个疯子?怎么可能?如果那个护士看到他的话,肯定也是和我的想法一样。  

过了很久以后,我才知道,原来自己遭遇车祸,一直都昏迷不醒,没有意识。这个少年,则是不知道什么时候来到这所医院的,似乎很早很早以前就在这里了,有人曾说在黑暗里,曾经有人就见过,在人心最混浊的地方的交接处,有一个奇怪的银发紫瞳的少年默默地站在那里。反正也不管我的事啦。

有些人说传说中的神会实现人的愿望,现在算实现了吗?

哦,反正,只要不是,再,进入到一个更黑暗的地方就好了。·

六年级想象作文 篇3

未来的世界,是一个让每个人都充满美好梦想的一个世界。今天我就来讲讲我对未来教室的美好期望吧。

课间是同学们“happy”’的一个时间段,也是“事故”高发的一个时间段,同学们之间喜欢玩耍、追逐打闹,这样往往会撞的身上青一块紫一块,甚至鼻青脸肿。所以为了防止些事情发生,如果在桌子、椅子的边边角角、地面和墙壁装上安全气囊,这样给同学们造成的伤害就大大减少了。

学生课桌可以装一台‘‘电脑’’这个电脑是通过触摸完成的,而且只能做与学习方面有关的事,还是和老师的电脑连网的。老师布置的作业可以在学生的显示屏上显示,并且可以随时检查学生的做题情况,这样上课想偷懒的学生也不敢了。

有课桌就有椅子。这种椅子可以根据人的身高,进行自动调整,无论你身高是1.7米还是1.2米,坐在椅子上都是一样高,都会感觉桌子和椅子的高度刚刚好,因为椅子会测量你的腿和身体的长度,来调整高度。

我还有很多很多对美好未来的期望,但是时间有限我只能说到这了。

六年级想象作文 篇4

在很久很久以前,我们的地球是一个晶莹的球体,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这就是养育着我们的母亲——地球。

那时的地球上,到处都有绿色的森林和清澈的湖水,这里是动物的栖息地,各种动物在这里安居乐业,没有烦恼,没有捕杀,它们合家团聚。

当人类出现后,一切都开始发生变化,慢慢的开始砍伐森林,直至现在几乎每分钟就有一部分森林被砍,大量黄沙流入海中;还有人们滥用化学品,是清澈的湖水也失去了昔日的光彩,大量鱼类无家可归,地球表面开始变样。

各种动物开始灭绝,飞禽走兽也逐渐无家可归,这是多么令人心寒啊!更可恶得是emi有树木的保护,沙尘暴开始横行霸道。

未来的地球,到处都是黄色的沙漠和黑色的污水,到处寸草不生,这是多么可怕的事情啊!

难道你愿意让我们的子孙后代在这样的地球上生活吗?如果不愿意,就请从现在开始保护地球吧!

六年级想象作文 篇5

在这个世界里,有三条时空隧道,它们相连,一条通一条。而我们的主人公------李芸芸,展开了奇妙的冒险……

一天,李芸芸放学后来到了学校旁的工地上。她混然不知,在这片工地上,在某一个隐秘的地方,有一条时空隧道。李芸芸是个充满好奇心的人,她兴冲冲地来到了那个地方。她是一个多么幸运的人啊!正好碰到百年难遇的隧道开启。李芸芸漫不经心地踏进时空隧道。还没等她反应过来,展现在她眼前的早已是另外一份景象。

在她眼前的是原始森林。“哇,我是在做梦吗?我迷路了!天哪!”她都有点语无伦次。李芸芸拿出照相机,决定回去后向同学炫耀一番。她一愣,呆住了,说:“天哪,我在干什么,现在可不是拍照的时候,我该怎么回去!”李芸芸在森林里“闲逛”,因为迷人的景色让她忘记了烦恼。她很快就有了发现。李芸芸吓得赶紧往回跑,你猜她看见了什么,凶恶的……食人花!可她还是被抓住了。食人花用长长的藤,把李芸芸抛进嘴中。她可真幸运,想不到第二个时空隧道竟在食人花的嘴里。李芸芸她……又穿梭了。

你猜李云云去哪了,她去了无边无际的深海里。这可不是普通的`深海,是原始深海,比原始森林还要原始的原始深海。一醒来,李芸芸吓了一大跳,因为她竟能在水下呼吸。李芸芸顾不上那么多,不游白不游,她遨游海底,说:“鱼有……数不清多少,漩涡有……等等,漩涡!”她吓了一大跳,奋力地想逃脱这个劫难。但她还是被卷了进去。

一会儿,李芸芸躺在工地上。原来,最后的一个时空隧道就是那个漩涡。李芸芸一会儿差点被吃掉,一会儿又遨游海底,她那小小的心脏承受不了这巨大的变化,昏厥了过去。

当李芸芸醒来时,发现自己在宁静的医院里,身边是好朋友-------张彩晴,张彩晴说:“你呀,怎么跑到工地上去了,还昏迷不醒。”李芸芸说:“我去了原始森林和深海。”张彩晴摸摸李芸芸的额头,说:“你怎么了?”“我去了森林和深海”“你在胡说八道些什么呀!”

没有人知道到底是怎么一回事,没有人知道……

六年级想象作文 篇6

假如让我来当校长,我会建立一所“奇妙”的学校,这所学校在高高的天空中,当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:“小朋友,你喜欢什么样的班级,什么样的老师?”这一切都由学生自由选择,自己做主。

假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的班级。每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。

假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学材料都有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了最有趣的游戏。

我相信,只要我们不断努力,一定会建筑出这样一所学校的。

六年级:123

六年级想象作文 篇7

我是一只勤劳的小蚂蚁,无忧无虑地生活在大自然中。

我生活在一个大家庭里,家庭成员数不胜数,所以说,团结力量起来是有道理的!

新的一天开始了,早晨我就要和兄弟姐妹们出去劳动了。通过长长的,像迷宫一样的隧道之后,我们终于爬出来了。一出门,太阳公公暖烘烘的温暖着我,我闻见了清新的空气,空气中含着露水和鲜花的气息,“姐妹们开工啦!”

走在一条小径上,花儿亲吻着我,鸟儿站在梢头上正欢快的唱歌,歌唱美好的一天;蜻蜓扇动着翅膀正在捕猎。瞧,我又发现了什么:七星瓢虫妈妈带着宝宝们正在试飞,看一个个小瓢虫正在专心致志的学着;一只肥囊囊的毛毛虫正在吃力爬上一棵小草,可惜它身材太胖,爬上小草,那不禁风的“胳膊”却又从上面摔了下来,幸亏它有一层厚厚的脂肪,才没有摔疼它。

接下来,这只毛毛虫就要变成我们的美味了,我急忙发出“红色警报”,告诉同伴们,它们迅速赶了过来,我商议对策。作为大姐的我,迅猛地爬上了毛毛虫的脑袋,在它还没发出毒刺时,我用力夹了一下它的脑袋,又用力地夹毛毛虫。时机已到,同伴们就爬上它的身体,猛力地夹了起来,之后它被夹死了。我搬起它的头,我们同心协力,“嘿呦!嘿呦!”一起把它搬回家。今天,满载而归!

大自然真美妙!在大家庭里,就让我们同心协力共创美好家园!

六年级想象作文 篇8

今天,我又仰望着湛蓝的天空,在无限的宁静中,忘了世界,也忘了自我。我目光眺望着悠悠的白云,做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大,我闭着眼,纵身一跃,来到了云朵的大大世界。一朵洁白如雪的云朵急得像热锅上的蚂蚁一般。我上前询问发生何事,他焦急地说:“我找不到王国了!”我耐心的带着他寻找。 功夫不负有心人!他终于看到了他的王国。他热情的让我去他们的王国参观,我也不推辞,蹦蹦跳跳地去了。

在路边,我看到了欢快的云宝宝们围绕着一朵纯洁的小花,虽然他没有牡丹那样雍容华贵,也不像茉莉花那样清香诱人,可是,我却认为它是最美的!还有一只跌跌撞撞的白甲虫,像喝醉了酒一般,尽管如此,他仍傲然的前进着。我把他捧在手心,轻轻地抚摸着它。看!他竟然睡着了!这一睡,会把疲劳都通通赶走吧!

不知不觉,我见到了这有趣的王国中的国王。他意味深长地与我对视良久,然后一齐欢跃地走向子民中。有些是音乐演奏者,他们全神贯注的演奏着乐曲,像是有无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首美妙的小曲,每一个音符都带着美好的遐想!有些是舞蹈家,舞动出的每一个节奏,每一个动作,会让我感到心旷神怡!我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夜莺的歌声唤我回来。如果可以,我愿与你一起到云朵的世界看夕阳!

六年级想象作文 篇9

“滴滴滴——”“嘟嘟嘟——”刺耳的喇叭声一个接着一个。“这是怎么回事?我该不会穿越了吧?”我自言自语道。

我仔细打量了四周,原来我到了汽车王国。碰巧,汽车们正在举行一场激烈的辩论会,正方——帮助人类是好事;反方——帮助人类是坏事。我一下来了兴趣,在一旁看了起来。

首先上场的是奔驰,它清了清嗓子,说道:“我认为帮助人类是好事,各位,你们先来瞧瞧我,我是多么漂亮,多么干净啊。小主人每三天帮我洗一次找,还供我喝油,让我喝得饱饱的

“我可不这么认为,”一辆破烂不堪的垃圾车粗里粗气的,“我每天都背着沉甸甸的垃圾跑来跑去,那些人不但没有好好照顾我,不按时帮我洗澡,搞得我整天臭烘烘的”

话音刚落,一辆宝马立即反驳道:“你是很臭,很脏,可你应该为每天能够为环境整洁,能为人们效劳而感到自豪!像我,每天我都载着主人去兜风,主人可开心了,成天对别人夸奖我,我心里也高兴!”

“不,孩子,你错了。”一个苍老的声音传来。原来是一辆上了年纪的面包车,“人类是忘恩负义的,你别看他们平时对你好,这可是为了他们的将来。每次有人遇到危险时,我们拼尽全力向前冲,最后的赞美却是给他们的。这也罢了,但是每当他们驾驶撞伤人后,就把责任全部推卸给我们,指着我们,说是我们出问题了。是的,我承认有时是我们的问题,但每次都是这样吗”

听了老者的话,整个王国都沉默了,我也陷入了沉思。几分钟后,我快步走上前去,对汽车们说:“你们放心吧,我一定会号召全人类,他们提出警告,让他们文明、安全行车,不让你们对人类失去信任。我一定会让你们心甘情愿地认可我们的!”

刚说完,一阵风吹来,我又回到了原来的世界,回到了床上······