精选六年级乐趣作文集合10篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级乐趣作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级乐趣作文 篇1
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
有人喜爱巧克力，有人喜爱变形金刚，有人喜爱画画，你或许会问：“你喜爱什么？”我会脱口而出：“我喜爱读书。”
我喜爱读书，因为书是知识的海洋。书使我明白了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假……书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。书像一艘船，带领我们向知识的海洋出发；书像面包，在我饥饿的时候给我充饥，使我强壮……
小时候的我，十分贪玩，并不爱读书。有一天，我和小伙伴们玩耍，我想要踢毽子，于是开始翻找，忽然翻到了一本《安徒生童话》，我打开一看，就完全被故事里的情节迷住了，完全沉醉其中，好象就是故事人物中的一员，看着看着，天黑了，我才不情愿是放下书，吃晚饭去了。从此，书就成了我最要好的朋友。
还有一次，我坐车去奶奶家，在车上没有事儿干，便拿起一本《假如给我三天光明》看了起来，车子到站了，一批乘客下去了，又一批乘客上来了，直到售票员阿姨叫我：“小朋友，到站了。”我这才下车。下车一看，哦，原来我从起点又回到了起点。
同学们，读书吧！“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
六年级乐趣作文 篇2
高尔基曾经说过，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”阅读，是一堂无声的讲座，你常把自己的思想与主人公牵连起来，仿佛你在与他谈话，好像你才是故事中的主角，好似你成了作者，编排着故事中的每一个情节……
清晨，打开窗户，闻着花草沁人心脾的清香，听着鸟儿婉转动听的鸣叫，望着大树高耸入云的枝干……周围没有一丝声音，显得异常安静。这时，捧起一本最爱看的小说，坐在靠背椅上，细细地品读着作者笔下的每一个字，多么惬意啊！
晌午，背上几句唐诗宋词，领略我国古代劳动人民的智慧，感受历史长河的源远流长，体会文学经典的博大精深。这该是件多么有意思的事情呀！
下午，依靠在高大而又粗壮的树干旁，屈膝而坐，享受阳光的滋养，再次捧起书架上的书籍，又是一番咬文嚼字。看书，就像吃饭，一顿不看，“饿”得慌！精神上的食粮，是无可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你变得有学问。
夜晚，是最有趣的阅读时间！
全家齐聚书房，一同看书。平日爱捣乱的弟弟，不再调皮。有着“工作狂”称号的爸爸，也放下了工作，与大家一起阅读。家的味道，温馨的味道！大家一起成长，一起进步，才是最“正宗”的家该有的味道。
接受阳光的洗礼，体会阅读的乐趣！它，将拓展你的视野，增添你的知识，让我们一起阅读，一起成长吧！
六年级乐趣作文 篇3
我非常喜欢读书，我读的书可多了，在家里的书柜上摆的全部是我的书，比如《西游记》，《三国演义》，《济公传》，《施公案》，《三侠五义》，《水浒传》等等书，这些书给了我知识，给了我乐趣，给了我智慧，每次读书，我都是像在享受精神的大餐。
我读书的故事还非常有趣呢！有两件事——有一次，妈妈炒菜没有酱油了，给了钱我，叫我去买，我在路上想：买酱油，买酱油。——忽然，我看见了一家书店，我跑了进去，看书看得津津有味，妈妈看我还没把酱油买回来，就去找我了，妈妈在书店看见了我，说：“乔枫，你买的酱油呢？”我抬头一看，啊！是妈妈大人，我才猛然想起买酱油的事。“我没买。”我结结巴巴的说，“哎，还是我自己去吧！”妈妈无奈的摇摇头，自己去买酱油了。
还有事哦，奶奶在喂鸡，叫我去看一下鸡，别被黄鼠狼给吃了啊！我却听成了你看一下书啊！我就拿起了书津津有味的看了起来，黄鼠狼刚好听见了，一冷笑，黄鼠狼就拖了一只鸡出去吃了。我却不知道，等奶奶回来的时候，数鸡，却发现少了一只，奶奶问我怎么回事，我却一问三不知，“你不是要我看书吗？”我问道，“我叫你看鸡，不是要你看书！”巧巧巧啊，那只黄鼠狼又来偷鸡，我说：“就是它偷了鸡！”奶奶把它打死了，问我鸡是不是给黄鼠狼给吃了？我结结巴巴的说：“应该是的吧！”就这样，我被奶奶K了一顿。
以前，我只欣赏精彩的故事情节，没有品词品句，没有深入思考，领会作者写作意图，囫囵吞枣，不求甚解，现在的我，年龄10岁了，读书越来越认真了，画好词好句，画难词难句，品词品句，让我的作文水平提高了，让我的成绩突飞猛进，我都成了班里的班长呢！
我酷爱读书，我读一本好书，就像在和一个睿智，高尚的朋友对话，就是在享受的大餐，书伴着我一天一天长大！
六年级乐趣作文 篇4
星期六的下午，我和妈妈去新华书店看书。我看见了成百上千种有趣的书，和许多正在认真看书的大哥哥、大姐姐门。我和妈妈各拿了一本最喜欢看的书，我拿的是《木偶奇遇记》，妈妈拿的是《历史故事》，然后我们开始认真地阅读。
时间一眨眼就过去一个多小时了，我们还沉浸在读书的乐趣中。读书使人聪明，读书使人渊博。俄国著名的文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。同学们！我倡议：我们一起读书吧！
六年级乐趣作文 篇5
要说生活中不可缺少的是什麽，那就是同学们了。从幼儿园到现在，每天都和同学沉浸在快乐中。
放假也不例外。有一次，我一人在家无聊的看着电视，心情非常不好，因为外面下雨，没有办法出去玩。
“叮咚、叮咚”，我马上打开门，外面站着张明珠，手里拿着雨伞，她来叫我出去玩，我一边穿鞋、拿伞，一边想：今天又是快乐的一天。
我们站在我家的樱花树下，天空中满是飘落的花瓣，我们在树下聊天异常惬意。
后来，我们又去了水泥操场，那里很滑，踩上去觉得很舒服。我和张明珠脱了鞋，走进水里，我们打着伞在操场上奔跑，水花四溅，好几次差点滑倒。
突然，我说：“几点了？”张明珠回答：“差不多五点二十了。”我急忙说：“快点走吧，不然被我妈看见了，准要揍我，把我从楼顶上扔下去。”我们俩穿好鞋，狂奔回去。太快乐了。每次想起，都希望天天那样。
到了学校，下课就和女生们打打闹闹，总是祈祷，游戏不要中断。
同学给我带来快乐，使我健康快乐地生活成长。
六年级乐趣作文 篇6
薄薄的如纱般的午后阳光透过白窗帘照进来。我坐在沙发上，百无聊赖。
我正打算做点什么来消磨时光时，爸爸带着几罐新买来的茶叶回到了家，招呼我去洗茶具。洗好茶具，我将它端到茶几上。只见爸爸打开茶叶罐，先凑近闻了闻茶香，然后将茶叶一瓣瓣放入茶壶。我怀着些许好奇心，夺过爸爸手上的茶叶罐，顷刻间一阵清香沁入了我的心田，所有琐碎的杂念仿佛都化在了这股清香中。“咕嘟咕嘟咕嘟……”爸爸将开水煮入茶壶后盖上茶壶的盖子，壶盖上的小孔中立即升起了袅袅的轻烟，就如同置身于仙境中。片刻后，轻烟散去，从壶中散发出一阵阵的茶香，不断吸引着我。我打开壶盖，浓郁的茶香味扑面而来，我把茶倒入精致的小茶杯中，准备开始品尝。
我轻轻吹散茶杯上的水蒸气，一小缕金色的缎带照进这一小杯红茶中，茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光泽。实在是太赏心悦目了，令人不忍心打破这幅美如画的情景。我轻轻地抿了一口，哎呀！怎么这么苦！打破了我对茶原本美味的印象。爸爸见我这幅嫌弃的模样，便说：“再等等。”正当我疑惑之时，甘甜之味立刻充满了整个口腔，令人心旷神怡。怎么会如此神奇……爸爸看我有些惊讶，说：“茶，你第一口品尝，会让你觉得苦涩，但回味却是甘甜芳香的，让人爱不释手。品茶，正如人生，不品尝到苦，又怎么会体味到最后的一分甜呢？”
我若有所思。是啊，人生亦是如此，就是不断在“苦”中品尝到那一份“甜”的乐趣。在品尝的乐趣中体会到生活的真谛，着实令人感到快乐。
六年级乐趣作文 篇7
在许多人的世界里，“乐趣”可能只是出现在手机和电脑里面。他们沉湎于电子世界里不可自拔；他们往往说：除了这些，还能找到其他乐趣吗？
能！因为罗丹说过一句话“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，这句话将它引用到“乐趣”上面，也是同样的道理——“生活中从不缺少乐趣，而是缺少发现乐趣的眼睛”。
在我看来，弟弟是一个非常幼稚的人，因为在他的眼中，什么东西都十分有趣，为此我常常取笑他。直到有一天，让我对弟弟的看法发生了改变。
那天，我和弟弟去离家不远的小公园玩。我坐在公园的长椅上，嗤笑着弟弟——他趴在草地上，阙着屁股，入神地观察着什么，嘴里还不停地唠叨着：“太有趣了，太有意思了！”
草地里，能有什么有趣的？我刚想嘲笑弟弟，弟弟却先我一步抬起头来，朝我招手。在他的苦苦哀求下，我不得不跟他一起趴在地上。
就在我趴下的一瞬间，我惊呆了，不敢相信眼前发生的一切：这是一个美丽的小昆虫世界：勤劳的蚂蚁，小小的甲虫。它们悠然自得地生活着，就像我们忙碌的人类。我对这种从来没有看过的景象入了迷，看了很久很久……
原来，世界很大又很小。只要你有心，就可以找到打动你的.乐趣。
六年级乐趣作文 篇8
“云气黑沉千嶂雨，夕阳红数州山。”
“请同学们思考一下，这个空格里应该填什么字？我给大家几分钟时间考虑一下，可以小组讨论。”当王老师说完这句话后，同学们五花八门的答案便立刻在教室里乱飞了！
终于到分享时刻了。第一个出现的答案便是“浮”了，这位用“浮”这个字的同学他的理由很简单：因为“沉”与“浮”是相对的！“映”第二个字也在某位同学的口中蹦了出来。“为什么你觉得用‘映’好呢？”王老师问道。“因为这句是要描写的是快要下雨了，太阳也快要下山了。所以我认为，‘映’可以表现出夕阳西下，下雨前的一番美景。”
虽然，随后还蹦出了好多个不同的答案。比如：遍，下，飘……但是，“浮”“映”二字却令我印象极为深刻。因为我觉得：“浮”能更衬托出运气黑沉的重以及夕阳红云的轻飘。“映”也是比较能体现出夕阳西下时朝霞很美的样子。
在同学们结束了七嘴八舌的讨论后，王老师公布了最后的答案，那就是：云气黑沉千嶂树，夕阳红（漏）数州山。在老师公布完答案后，我随即便有了自己的理解：“漏”字表现出了夕阳西下时红云氤氲在众山的间隙中，更能让人有美的感觉！
今天的语文课让我懂得了什么是“炼”诗！
六年级乐趣作文 篇9
在我小时候，我对那些花花绿绿的图片很感兴趣，因此妈妈就非常高兴，每天晚上妈妈都会讲许多故事给我听，我都陶醉在妈妈的故事声中，津津有味的听着。
后来，我长大了，像想睡前故事之类的小书，还不能满足我的读书量，那时我痴迷的读着自己喜爱的各种书籍，我高兴极了！
到了我读一年级小学的年龄了，妈妈对我读书数量的要求有了大大的提高，那是不是妈妈给我讲故事，而是我给妈妈讲故事，过了不久，妈妈又让我写日记。渐渐，我养成了爱读书的好习惯。
现在我们写的不是日记，而是作文。在我读二、三年级时，每天晚上都要看书，不看就睡不着。晚上我趁他们看电视时，偷偷溜进房间里看书，而且是躺着看。
有一次被外公发现了，他凶巴巴的说：‘’盈盈躺着看书，眼睛会下的。‘’我不耐烦的说：‘’知道了知道了。‘’到了晚上11点多外公走到我房间里说；‘已经很晚了，快点睡觉吧。'’哦‘我无精打采的说。这是我的眼睛开始打架了，我看了看钟，再看15分钟吧，接着继续看我的书，后来我不知不觉的睡着了，到了半夜，我醒来，拾起我的书，继续看下去。
又一次，被妈妈发现了，这下可糟了！妈妈气急败坏的说：’把眼睛看瞎了也不知道！‘就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺着看书了。
这就是我的读书故事。
六年级乐趣作文 篇10
懒洋洋的待在家中，云看起来都变的热烘烘的，大黄狗趴在院子中的大杏树下，伸着长长的舌头，没错，这就是七月的炎夏，在这个暑假，我来到了奶奶家。
七月的炎夏是一个火热火热的季节，我得知树伯伯换上了清凉的“夏装”，用它洪亮的“嗓音”为我们带来最动听的歌声。
远处的爬山虎已经攀上了高高的围墙，浓浓的叶子叠的厚厚的，一阵凉风吹过，叶子“哗哗”的鼓起掌，像是迎接夏天的掌声。
而太阳似乎要散发它自己的所有热量，烘烤这整个大地，晒得小孩子的脸蛋通红；晒得路边的树木耷拉着脑袋；晒得花儿低了头。
夏日的石榴花开了，红的像火一样，那上面有一个个黄色的“小精灵”——小蜜蜂，飞来飞去，忙忙碌碌的工作着。茂密的草丛中突然蹦出一只只蚂蚱，它们一同嬉戏。
草丛中的花儿很多，有红的、黄的、紫的、白的……，上面还有美丽的蝴蝶，对了，在前面河边有一片田地，有黄色的小麦和绿色玉米，微风吹来，掀起一层层波浪，犹如一片汪洋大海，农民伯伯畅游在浪花中，脸上露出丰收的喜悦和劳动的快乐。啊！真是一副美丽的图画。
夏日的傍晚一道美丽的风景，工作了一天的人们都来到了浓密的大树下乘凉，互相说笑、聊家常，小朋友们在一边叽叽喳喳的玩耍、嬉笑打闹、做游戏，热闹非凡！天空中的月亮和星星也来凑热闹，它们一眨一眨的好像聆听着夏日的乐章。
夏日的雨不像春雨一般细细的、绵绵的，他是来的快去的也快，本来晴空万里，瞬时一阵狂风袭来，天空乌云密布，随着轰隆隆的雷声，珍珠般的雨滴落下，溅起了一片水花，发出滴滴嗒嗒的响声，让人躲也躲不及。
对了，还有夏天孩子们最爱吃的东西——冰淇淋，冰淇淋美味可口，是夏日凉爽必备品，在炎炎夏日下，头顶烈日，手拿冰淇淋，是多么的美好和凉爽，人们将这夏日过的有滋有味。
夏天的这幅美景，深深的打动了我，吸引着我，盼望已久的夏天快点到了吧！
