六年级作文《雨》

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文《雨》，欢迎大家分享。

六年级作文《雨》1

“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”天空中下起了蒙蒙细雨，我躲在一个桥洞下面，顺便观起雨来。雨走过的地方显得那么生机勃勃，喜气洋洋，一棵棵枯萎的小草好似活了过来，又来到了一个崭新的世界……

随着雨越来越大，世间万物像在雨中跳起舞来，大家都在这“舞蹈”中成长，越长越茁壮，越长越高大，越长越精神。

……

大树的树枝被风刮得活蹦乱跳，河面被风吹得起了皱纹，我也被风吹得瑟瑟发抖，但是，小草，桂花等显得更加生机勃勃，他们好像很喜欢这雨，似乎在说：“谢谢雨叔叔……”

“啊!”我不惊赞叹道：“原来雨这么受欢迎啊!”雨更大了，下遍了大地的各个角落，顿时，我想到了一首歌，便唱了起来：“风在萧，雨在嚎，世间是多么美妙……”好歌配好景，真是绝配啊!霎时，我感到了我是一个伟大的歌星，那是多么美妙的事啊!

“沙沙沙，沙沙沙!”雨小了，我也该回家了，踩着雨中的水潭，踏着风中的歌声，躲着蒙蒙细雨回家了……

刚回到家，雨就停了，东边出现了一座彩虹桥，世间似乎变“清脆”了：听着小鸟在歌唱，看着青蛙蹦蹦跳……不知不觉中，看着，听着这世间的表演，就入了迷，陶醉在这“音乐团”中了……

六年级作文《雨》2

春、夏、秋、冬都下雨，然而在我眼里，雨是美丽的。

随着淅淅沥沥的春雨的降临，小草钻出地面，树的芽探出头，所有这些，连同人们的欣喜和笑声，组成了一支春的乐曲。仿佛奇迹般的，一切都从冬的沉寂中唤醒了。我突然想起杜甫吟咏春雨的名句：“随风潜入夜，润物细无声。”雨，在下着，轻轻的。雨丝从蒙蒙的天空中飘下来，没有声响，即使飘到墙上、行人身上，也还是默默无声，像是怕打搅了什么人似的。

当夏雨来的时候，万物得到了清凉和滋润。热得快化了的柏油马路“张开手臂”尽情地享受着狂风暴雨为它带来的清凉。热得直吐舌头的小狗，终于结束了烈日的煎熬。待在空调房里吃雪糕的人们，终于关掉了运行已久的空调，站在窗前，打开窗户，感受这难得的清凉。

秋雨是丰收的雨，硕果累累的雨。秋雨下的很像春雨，但下过后，却完全不同。秋雨过后，苹果扬起了笑脸，站在枝头上。橘子娃娃披上了黄袍，还长得胖嘟嘟的，藏在浓密的树叶中。庄稼也长大了：稻子成熟了，玉米黄了，棉花白了，高粱红了，大豆也丰收了。

冬雨是无情的雨，下到最后总是成雪。雨夹雪不仅只有它一个，它总会有伙伴“风”。风伴着雪，雪无情地落，风无情的吹。当树的树枝上全都是雪时，松树、竹子依然青，它们在冷风和雪的折磨下坚韧的绿着。

雨，因不同而美丽。

六年级作文《雨》3

深呼吸，空气中弥漫着秋的味道。

谁说秋天都是萧瑟的？瞧，秋姑娘踏一路七彩的滑板，摇一路七彩的风铃，把枫叶、菊花、小米椒变成秋之歌的音符，在葡萄藤做成的五线谱上旋转流淌、轻舞飞扬;又托秋风帮忙把花色斑斓的落叶邀请函散布到世界各地，只为告诉人们：秋天来了。

在音乐会的高潮处，钢琴家蟋蟀和纺织娘奏响了雨的琴键。于是，我出场了。

我蹦跳着与花草树木打招呼，木樨快活地吮吸着这香甜的甘露，竟然一不小心弄掉了几片花瓣，飘落在蓝莹莹的湖水里。藿香几只小小的船儿，摇碎了映在湖里的流云淡淡的天。不过，湖水可不乐意啦。它生气地大声嚷道：“痒——”

我走到农村，庄稼们可开心啦！高粱笑红了脸，稻谷乐弯了腰，全都喝了个痛快。功夫不负有心雨，今年的粮食收成比去年多了一倍，可是个大丰收哪！这时，最美丽的笑容像鲜花一般开遍千家万户——是啊，农民伯伯辛苦了大半年，都是用汗水来浇灌这些庄稼呀！如今，辛勤的耕耘终于有了回报，谁能说这些憨厚淳朴的笑不能使天地动容？

我悄悄地走，正如我悄悄的来。我清除着空中的杂质，更荡涤着人们的心灵。使他们返璞归真，天地间只剩下一片香甜与清新。

深呼吸，空气中弥漫着秋的味道。

六年级作文《雨》4

雨会给植物带来滋润，给人们带来凉爽。夏天的雨，更是受到人们的青睐。夏天是炎热的、干燥的，但下了雨便是清凉的、快乐的。

乌云在慢慢扩大，已从东面，飘散到各个地方了，像一个魔术师，在蓝天上盖了一块黑布。刺眼的闪电突然飞快地点了一下地面，但又瞬间消失了，犹如魔术师，在一眨眼间变了一个神奇的魔术似的。雷声开始大作，唱起了浑厚的男高音，“轰隆隆”“轰隆隆”。

小雨点从天而降，在地面上跳起了舞。风呼呼地吹着，再为雨点加油。雨点儿打在墙上，印出了一幅一幅的自然图画。地面上的积水慢慢增多漫过了人们的雨鞋，人们狼狈地奔跑着，大雨早已湿透了他们的衣服，个个都成了“落汤鸡”。有些带雨伞的，那伞早已被吹得无影无踪。

雨后的景象更是美丽，叶子上，那晶莹剔透的水珠，为叶子洗得干干净净，又为它们增添了美丽。水池中一望无际的荷叶，碧绿一片衬托着一朵朵鲜红的荷花。在蓝天的映衬下充满了诗情画意。白鹭在自由地飞翔，在那经过雨清洗的白云和蓝天之间穿梭。

夏天的雨，我爱你！

六年级作文《雨》5

雨，就像一头雄狮，可怕又可敬。

雨前，天空阴沉沉的，像一头积怨已久的雄狮，在人们面前显示出它的威严。这可把燕子吓坏了，不过为了觅食，它只好低低的飞，随时准备躲开这只暴怒的雄狮。而再看看人们，人们悠闲地走着，仿佛什么也没有察觉到。这时，一阵强劲的风吹过，大树吓得连忙卧倒，生怕自己受到攻击。连在一旁跑龙套的小草也被吹得东倒西歪，损的损，伤的伤，惨不忍睹。就在这时，人们突然觉醒了，但这已经太晚了。愤怒的“雄狮”脱去蓝色的外套，露出它那黑漆漆的身体，它要把愤怒全部释放出来。

只见它“张牙舞爪”“嗷嗷”吼叫着，似乎要吞没整个世界，它是自然的化身，在向人类抗诉。这时雨下了起来，不，这是它的汗水，它为了扩大自己的势力而四处奔波，只见汗如雨下，那汗透过云朵变成了黄豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄狮的骨子里有着对人们的仇恨。雄狮继续咆哮着。这时，它终于开始发泄了，只见一道白色的闪电迅速划过，不，那不是闪电，而是雄狮的钢爪。刚劲而有力，仿佛要撕碎眼前的任何物体。过了许久，那雄狮像是累了，停止了袭击，慢悠悠地走开了。

雄狮在人们面前展示了自己的威武，但是也把福气赐给了这片土地。大地上的一切经过它的洗礼都焕然一新，人们走出了家门，享受着新鲜的空气。刚冒芽的新苗像刚洗过澡似的，一身鲜绿，仿佛在风中展示它婀娜多姿的身体。

雄狮，我想对你说，感谢你，是你的威严让我们人类知道我们不该破坏自然环境去惹你生气，而又是你的慈悲一次又一次的来刷新这个世界，让我们生活的环境越来越美好。

六年级作文《雨》6

今天，天气异常闷热，路人头上个个都闪着汗珠。还吃什么都被晒得低下了头，大地也被晒得发热，仿佛放一个生鸡蛋在地上都能变成熟鸡蛋。

可天气说变就变，刚刚还晴空万里，突然间就乌云密布，紧接着就下起看小雨，然后在一声震耳欲聋的雷声后。这雨越下越大，仿佛给大地蒙上了一层神秘的面纱。我想：这雨会不会是云姐姐的眼泪？是不是她因为考试不会所以不知所措地哭了？这大雨令已经被太阳晒得奄奄一息的荷花变得娇艳欲滴；令干裂的大地重新有了生机；令树叶发黄的.大树们变得精神抖擞……而大人们却不是很开心，刚刚下班的人用自己的公文包掩着头，快速跑回家；还在摆地摊的人连忙收摊，生怕自己的好东西被雨水冲坏；路边的行人见下雨了，只好找地方避雨……

过了一会，雨过天晴，整个世界都焕然一新，天空中还出现了一道美丽的彩虹，地上有许多水坑。这些水坑可乐坏了孩子们，他们扔下书包，迫不及待的脱下现在，蜂拥而上。他们在敏捷的在一个个水坑中跳来跳去，弄得水花四溅。有些孩子不小心跌倒了，但他们毫不在意，只是随手擦了擦身上的衣服，又欢快地与同学们一起嬉戏打闹，他们脸上刚刚都笑开了花，这场景好不热闹！下雨后，空气也变新鲜了许多，不少老年人都出来散步了，他们一路上有说有笑，看起来十分恬静、悠闲。

夏雨真像一个神奇的魔术师，它带给了花草生机，带给了孩子们欢乐，也带给了人们新鲜的空气……

六年级作文《雨》7

一阵不知名的风悄然无息地走来了，用柔软的双手轻轻地抚摸着我的脸颊，在世界各地洒下一片芬芳，给人们送去一片清爽。随之而来的，还有一缕缕轻盈的云雾。

沙啦啦，沙啦啦……

朦胧中，是一阵纷纷扬扬的雨。

雨的声音清脆悦耳，优美动听，那是雨独有的杰作。雨声里，每一块岩石，每一片绿叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

雨发散出一种狭带着泥沙，大自然清新迷人的味道。它不及美食的味儿诱人，却比美食要清新，它也不像香水那么俗气，我从它身上找到了一种脱俗淡雅，高贵朴素的感觉。

雨的色彩不停地变幻着，让再悲哀的人也会露出微笑。一会儿是淡青，一会儿又成了天蓝，眨个眼，变成了粉红，摇摇头，又变成了金黄，然后是浅紫，米白……给人无限乐趣。

雨下得很有规律，这颗一落，那颗接着落。有的落在地板上，给平淡朴素的地板绣上了大花；有的落在树叶上，静静地躺着，享受着属于它们的，独有的静谧；有的落在小花上，轻轻地闻着花香，惬意地和小花交谈着。

不知在什么时候，雨悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，周围一下子变得非常幽静。凝聚在树叶上的小水珠还往下滴着，滴落在地板上，发出异常清脆的音像——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场雨的余韵。

六年级作文《雨》8

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天里的第一场雨终于下啦！每当站在雨帘里，我不由想起这首诗。

早晨，我来到学校的时候，天空中就被乌云笼罩着，到处是灰蒙蒙的。

第一节下课后，当我玩游戏的时候，忽然，几颗小雨滴滴到了我的头顶，我莫名的走到广场中间，将手伸展开，只见又有几滴雨水滴到我的手心里。它柔柔的，轻轻的，细细的，是这般美，不是吗？这时，我才恍然大悟，下雨了！我不敢相信！这第一场春雨竟然下在了油田！我大声惊叫了起来。同学们也欣喜的来到了空地上，如饥似渴地欣赏起春雨来。

天空中的雨丝渐渐变密了，微风吹来，春雨夹杂着咋暖还寒的风密密的斜织着，瞬间，天空中形成一个巨大的雨帘。景物也模糊起来。不一会整个校园都笼罩在雨雾里了。雨越来越大，淅沥淅沥敲击着地面，雨水连成了珠帘，从空中落下来，地面上湿漉漉的，同学们在操场上蹦啊跳啊！高兴的好像迎接从宇宙飞船上走下来的航天员一样；又恰似一群出笼的小鸟，快活的在雨中欢笑。

“叮铃铃”上课铃响起在校园里。那一只只快活的“小鸟”恋恋不舍的回到教室上课了，校园里顿时安静下来。只有春雨还在不停的下着、下着······

我喜欢春天的雨，不仅是因为春雨贵如油，是因为它带来了泥土的芬芳；更多的是因为它给带来的快乐，带来的希望，给大地带来的新气象。

六年级作文《雨》9

撑着一把油纸伞，走在青石板铺成的小路上，能听见许多江南小镇那具有民族特色的声音：风吹过的声音，小溪潺潺流水的声音，孩子们尽情玩耍的声音……但唯有一种声音让我记忆犹新——雨的声音。

“沙沙沙，沙沙沙”雨像一个顽皮的孩子蹦蹦跳跳地来了，它像踩着节拍一般和江南的一切事物打了一个招呼。它搀着风姐姐一起玩耍，一阵微风一吹，它便斜着身子从天空中落下。“滴答，滴答”它蹦到了一块岩石上，犹如一位钢琴家，正在演奏着一曲清爽的乐曲，使人感到舒适。

雨，忽然变了一阵画风。它变得像一位亭亭玉立的少女，在天空中尽情的跳舞。她的仙姿，让周围的一切事物都拍手叫好。小草的两片枝叶像举着两根荧光棒一般，不停的挥过，花儿不停地说着，想要告诉大家：“听，雨的声音！”“滴答——滴答”那位少女唱着悦耳的古风歌曲，这江南中的一切都被她唤醒了，“滴答——滴答”万物都听见了她的声音。

雨停了，只有屋檐上的雨水还在歌唱，“滴答——滴——答——”这声音一直在我耳畔回响。

听，雨的声音！

六年级作文《雨》10

在大自然中，雨可谓是随处可见，但是，又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢？

春雨，是温顺的。它轻轻的抚摸着大地，滋润着世间万物，用它优美的声音告诉大家春天来了。

夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧，青蛙被吵醒了，二话不说就加入了这场恶作剧，风呼呼地吹着，看到花草树木痛苦的表情，风吹得更大了，雷轰隆隆的打着，看到小动物们惊慌失措的表情，雷打得更响了，雨下得更大了，听，它们在笑！

秋雨是冷傲的，当秋雨开始悲伤的独奏时，大树渐渐换上了金色的衣服，大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服，它知道为了下一代它要走了，庄稼也换上了金色的衣服，它们知道自己要被收割了，纷纷唉哀声叹气。

冬雨，是寒冷的，它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界，似乎它们非常敬佩岁寒三友—松，竹，梅，这种不畏严寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。

这就是雨的声音，它预示着，春天，夏天，秋天和冬天。

六年级作文《雨》11

严冬有寒冷，金秋有凉爽，盛夏有炎热，我喜欢春天的温柔，更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。

夹着清新气息的春雨，伴着温情的春风，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛，细似针尖，既透明，又细腻，它们在空中悠闲地漂荡，湿润着黎明，润醉了小草，润绿了杨柳，润醒了花儿……

小草吮吸着琼浆似的春雨，绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿，每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情，在春雨的激励下一片、二片地绽放，这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛，播种着希望，一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

润物无声的春雨，轻吻着河面，小河便害羞地荡漾起圈圈波纹，呢喃起雨的柔情。我心静雨中，张开双臂拥抱充满诗情的雨意，秀发上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。

“下雨啦，谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童，一边跳着，一边唱着，古老的歌谣在春雨的洗涤下，响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律，那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

望着这心旷神怡的景象，听着这美妙的旋律。我想：春雨给人以生机和希望……

六年级作文《雨》12

“滴嗒嘀嗒”雨来了夹杂着美妙的音乐，轻轻地……

朦胧的雨似月光轻轻地落。雨轻如纱，缥缈的淅淅沥沥的雨有节奏的打在窗户上。细雨如烟薄薄的，划过一条美丽的弧线像一根根洁白的羽毛一样柔软，似蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑。雨帘悬挂断断续续的落下，远处迷迷蒙蒙的像雾，遮挡着你的眼眸。地上白茫茫的一片，踏着雨的浪花，清脆的，悦耳的响声。近处的两棵大树被雨的洗涤越发干净了，翠绿的树叶仿佛骄傲对人们炫耀。毛毛细雨从天上飞下，像绰约的雾，弥漫着清新。

不一会“轰隆隆”的一声，闪电用他那耀眼的蓝光划过了无边无际的天空。雨，更大了，鞭子似的抽打着楼房，树木...雨哗啦啦的下个不停像千针万线，把天空密密实实的缝合起来。天空渐渐地阴阴沉沉了，乌云也正好趁这时霸占天空，雨像筛豆子一样从天空一阵一阵的落下劈头盖脸的砸下来。雷在低低的云层中间轰响着震耳欲聋......雨幕茫茫合作的演奏了一首轰轰轰烈烈的歌曲，雨水顺着屋檐流在地上，地面上的水越来越多渐渐地成了一条线。

"沙沙沙"慢慢的雨小了，气势也不再磅礴，刚才大雨淋漓，可现在雨声滴答。青烟也逐渐的消失在了人世间。大地焕然一新，雨儿洗刷的世界更干净纯洁了，雨后天晴的空中晴朗了地面上还有一些坑坑洼洼的痕迹，雨……

六年级作文《雨》13

俗话说：孙猴子的脸一日三变，今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗，中午却异常闷热。碰到这种天气，下午必定要下雨了。

下午，我正在做作业。突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌而来，还伴着一道道闪电，一阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服，乌云更密了，天全变成了黑压压的一片，我加快速度，刚收进最后一件衣服，天边便出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像张网，挂在我眼前。

风加着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线。

雨更大了，房顶上，街上，溅起了一层白蒙蒙的雾，宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上，激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶透明的小帽子，有趣极了。

雨渐渐地停了。过了一会儿，云散了，天亮了起来。我推开窗户，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来，爽人心肺。

六年级作文《雨》14

雨，轻轻地，拍打着世界。

“哗啦啦，哗啦啦”雨的声音是多么动听，它冲洗着大地上的灰尘，滋润着花草树木。

听，雨点正在跟小草说悄悄话呢！看风婆婆也来了，她应该是来给跑不动的雨滴加油的吧！闻一闻这清新的空气，啊！太甜美了。

我来到草地上，小草欢快地跳起舞来。蜻蜓在我身旁转来转去，像小狗在追逐着自己的尾巴。雨点也调皮地跑到了我的裤角上，让我的裤子透过丝丝凉意。

走到街上，各种不同颜色的伞包围着我，雨点便在伞尖上欢快的跳着舞蹈，等我终于从人群中挤了出去，淘气的雨滴又捉迷藏似的逃到了我的衣角里。

我来到小溪边，听，小雨点正在和小溪合奏乐曲呢，垂柳不停地拍打着节拍，花儿在旁边翩翩起舞，鱼儿游上水面为她伴舞，共演一曲恢弘舞曲。最后，小雨点落入泥里，完成了大自然交给她的任务“滋润万物”。

“沙沙沙”

“哗哗哗”

我喜欢雨，四季的雨是那么美好：春雨，滋润着大地；夏雨，充满了凉意；秋雨，带来了累累果实；冬雨，为来年的丰收积累着营养。

看，小雨点又在欢笑了，千千万万朵聚在一起落入禾田、汇入河流、潜入泥土，等待着大自然的下一次召唤。

六年级作文《雨》15

刚刚还是天空晴朗，万里无云。突然，天空变得昏暗了，下起了小雨。

我坐在窗户旁，心中气呼呼的：又不能出去打篮球。可看着看着这微微细雨，心想：反正不能出去了，不如在此观赏观赏这细鱼吧，也培养培养情操。经我这么一想，心中一下愉快多了，刚刚令人讨厌的雨，现在变得十分讨人喜欢啊!

雨滴在对面屋顶的瓦片上，顺着瓦片往下流，有如一条条小溪，水接着流，流到瓦片边沿，滴落下来，有如断了线的珍珠串，看上去既忧郁又高贵。

忽然，雨下得急了些。刚才的断线珍珠串一下子成了半透明水晶丝线，说得普通些，就是煮火锅的粉丝，心中不禁一笑，口水也流到了嘴角。

……

不知过了多久，我看得眼睛都疼了，眨了眨眼睛，这时再看这雨景时，发现“粉丝”组合在一起就成了一幅水帘，美丽至极。有了水帘，对面楼的窗户，看起来朦朦胧胧，隐隐约约，给人一种神圣的感觉。

雨越下越大，好似瀑布一般宏伟壮观。雨点滴在地上，发出的声音有如潺潺流水之声，又如瀑布洪流的惊天动地之声，变幻无穷，难以琢磨。凝神细听，这雨声有如大自然的语言，神奇至极啊!不只不觉，雨停了，我却仍坐在窗前，回味刚才的雨景。