三年级作文猫头鹰
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级作文猫头鹰，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文猫头鹰1
记得我在读《十万个为什么》的时候，有一段话引起了我的注意：猫头鹰一看到老鼠就杀。这是因为猫头鹰体内有一种叫做“驱鼠剂”的激素。这种驱鼠剂极大地帮助了猫头鹰成为动物界的“英雄”！看完这个，我想，如果能发明出类似老鼠厌恶的激素就太好了！
夏天我们都被蚊子咬了。即使我们在家里安装屏幕，仍然有比屏幕孔小的昆虫。如果能发明一种驱蚊剂，难道解决不了问题吗？我们也可以把驱蚊剂放在笔筒里，两种用途都可以。再放入笔筒，一物两用！笔筒上放个开关，没有驱蚊剂。按下这个开关，笔筒里就会有激素。但你可能会问，驱蚊剂对人体有害吗？当然不是。我们也可以滴驱蚊剂，这是一种万能药水。别小看这几滴药水。它们可以把驱蚊剂变成各种芳香的'味道、花朵和青草，让你在学习和休息时感到舒适和精力充沛。还可以将驱蚊升级为驱虫剂，所有进入你房间的昆虫都会痛死。但是房子里到处都是虫子，这不是办法！这不简单吗？在笔筒里放一个吸盘，虫子掉下来了，就被吸到吸盘里，方便。你只需要一个月拿出一次吸盘，把虫子倒掉。也许随着科技的发展，会有更多的功能女性！
想象力是美好的，但我不能只说不做。我想好好学习，以后努力发明这个“防蚊小笔筒”。
三年级作文猫头鹰2
从前，森林里住着一群动物。他们和睦相处。森林里有一只小喜鹊，人们经常赞美它的美丽。他喜欢吹牛，经常炫耀自己。天天唱个不停，叽叽喳喳。猫头鹰白天睡不着，晚上也干不好。尽管猫头鹰和喜鹊讨论，喜鹊还是没日没夜地叫，猫头鹰别无选择，只能移动。临走时，他写了一张纸条，贴在门上。第二天，小喜鹊、小白兔和小松鼠来和猫头鹰玩，看到一张纸条，上面写着：
白天树木太吵，我活不下去了。再见。
猫头鹰
小喜鹊看到它时非常难过。她告诉森林里所有的.动物想办法把猫头鹰找回来。自从猫头鹰离开后，每晚田鼠都会偷走动物的所有食物。时间一天天过去，动物的食物逐渐耗尽。每个人都要派一只小喜鹊去把猫头鹰找回来。
第一天，小喜鹊往南飞，找不到；第二天，小喜鹊向北飞去，但还是没有找到；
第三天，小喜鹊又向东飞去，仍然找不到它。第四天，小喜鹊又向西飞去，终于在一个角落里找到了猫头鹰。小喜鹊说：“大家都派我来找你，我们所有的食物都被田鼠偷走了。大家都希望你回去抓田鼠。现在我向你道歉。我错了。我本不该打扰你睡觉，但我向大家保证，我再也不会打扰你了。”猫头鹰说：“好吧！”它收拾好行李，回到了森林。
猫头鹰回到森林后抓了很多田鼠。从那以后，森林里的动物过着美丽幸福的生活。
三年级作文猫头鹰3
从前，森林里住着一群动物。他们和睦相处。森林里有一只小喜鹊，人们经常赞美它的美丽。他喜欢吹牛，经常炫耀自己。天天唱个不停，叽叽喳喳。猫头鹰白天睡不着，晚上也干不好。尽管猫头鹰和喜鹊讨论，喜鹊还是没日没夜地叫，猫头鹰别无选择，只能移动。临走时，他写了一张纸条，贴在门上。第二天，小喜鹊、小白兔和小松鼠来和猫头鹰玩，看到一张纸条，上面写着：
白天树木太吵，我活不下去了。再见。
猫头鹰
小喜鹊看到它时非常难过。她告诉森林里所有的动物想办法把猫头鹰找回来。自从猫头鹰离开后，每晚田鼠都会偷走动物的所有食物。时间一天天过去，动物的食物逐渐耗尽。每个人都要派一只小喜鹊去把猫头鹰找回来。
第一天，小喜鹊往南飞，找不到；第二天，小喜鹊向北飞去，但还是没有找到；
第三天，小喜鹊又向东飞去，仍然找不到它。第四天，小喜鹊又向西飞去，终于在一个角落里找到了猫头鹰。小喜鹊说：“大家都派我来找你，我们所有的`食物都被田鼠偷走了。大家都希望你回去抓田鼠。现在我向你道歉。我错了。我本不该打扰你睡觉，但我向大家保证，我再也不会打扰你了。”猫头鹰说：“好吧！”它收拾好行李，回到了森林。
猫头鹰回到森林后抓了很多田鼠。从那以后，森林里的动物过着美丽幸福的生活。
三年级作文猫头鹰4
这些天，我在电视上看到一些猎人杀死猫头鹰。这让我很纳闷。我不知道他们为什么杀猫头鹰。可能是因为它们不漂亮，看起来很可怕。
事实上，猫头鹰是国家二级保护动物，以田鼠和老鼠为食。它默默飞，晚上睡觉，当之无愧的捕鼠人。他们精致的脸上镶嵌着一双闪闪发光的大眼睛，嘴巴坚硬有力，浅灰色的'皮毛，脚上长着锋利的爪子，看上去很不近人情。不过，自然有理由这样看。圆圆的大眼睛是为了在黑夜里看清地上的老鼠；锋利的爪子和坚硬的嘴巴是为了防止老鼠从爪子里逃跑。我也知道它们抓老鼠的时候不会在树上动，眼睛紧紧盯着地面，找到目标的时候会悄悄飞下来，用锋利的爪子牢牢抓住，最后用坚硬的嘴把它们咬死。
我想对猎人们说：“请放下武器，停止捕杀猫头鹰。没有它们，庄稼就会被害虫吃掉。”没有它们，疾病会到处传播，地球会被毁灭。没有他们，环境就会被破坏；没有他们，我们就不能安居乐业。
让我们采取行动保护——猫头鹰，这个世界的守护神。
三年级作文猫头鹰5
一天早上，发布了一条重要新闻的《森林日报》，很快被抢购一空。原来这个森林里最有学问、最有声望、最受尊敬的猫头鹰博士要收学生了。猫头鹰博士是森林中的名人。如果他是学生，他可以成为森林里的名人！如果你学习了他的知识，你可能会成为第二个医生。所以很多人都想详细了解博士录取的学生的数据，做猫头鹰博士以前从来不收学生，现在却破例收学生的学生。根据《森林日报》，博博士要求想做他学生的动物写一篇题为《猫头鹰博士》的文章，在三到五天内送到医生家。如果谁的文章让博士满意，他就可以做他的学生。
消息一传开，动物们都很忙。有些人开始写作，有些人还在努力思考，有些人向其他动物寻求帮助。
四天后，医生收到的信已经堆积成山，都是帖子，所以他仔细看了看。他先看了看狐狸。狐狸口才很好。他在文章中写道：“我们的`猫头鹰博士不仅学识渊博，而且喜怒无常，完全像个绅士……”然后他看着小狼：“猫头鹰博士拥有森林中所有的知识。谁要是生病了，一眼就能看出病因；不管是谁……”画眉鸟可能来自大自然。他在文章中编了一首歌来赞美博客。还有老虎、蝴蝶等动物写文章赞美杨医生。医生觉得这些动物写的文章都是为了奉承他，而不是出于本意，于是摇了摇头。只有小羊写出了博的利与弊。医生认为只有这个是真心的。于是，他把小羊当学生，改掉了自己的缺点。
