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【实用】小学三年级的作文合集8篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学三年级的作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】小学三年级的作文合集8篇

小学三年级的作文 篇1

一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。于是心中萌生了逃跑的念头:我受够了!我要自由!我要是能逃出这个鬼地方那该多好啊! 一天,动物园管理员进来喂食的时候,猴子趁管理员不注意,从没有关好的铁门里悄悄溜了出来。 猴子从动物园里逃出后,来到了大街上,看见了一幢幢高耸入云的摩天大楼、一辆辆各式各样五颜六色的汽车到处飞驰,一个个打扮入时的男女……啊!外面的世界太精彩了!猴子高兴得手舞足蹈,于是在大街上狂奔起来,弄得满街的人都在惊奇的望着它。就在这时,一个提着一篮子西红柿的人刚路过这里,看见了猴子,就很想捉弄它,于是趁猴子没留意,拿起西红柿向猴子一扔,弄的猴子全身红色,吓得它四处乱窜。可猴子没想到,逃到这边,人们围拥到这边,逃到那边,人们围拥到那边,到最后才好不容易从人缝中逃了出来。 猴子逃啊逃,走啊走,不知不觉地天黑了,可肚子已经饿的咕咕叫,忽闻到一阵扑鼻的水果香味,心想∶能否偷点水果填饱肚子。于是闻着水果香味蹑手蹑脚地过去了,一跃到窗户,一看,好多水果啊!原来这里是关了门的水果店。接着,猴子悄悄地从窗户跳了下去。看见前方摆着一串金黄色的香蕉,馋的直流口水,它迫不及待地掰开香蕉皮,津津有味地吃了起来,正在吃的时候,眼睛又盯上了柜子上红彤彤的苹果……不一会儿,把肚子撑得饱饱的,于是想躺下休息,一不小心碰到了一个红色的按钮,发出来“滴答滴答”地声音,吵醒了水果店的主人,快速地跑了过来,一看,笑了笑,说:“原来是一只猴子自投罗网呀!”由于猴子吃得太饱,哪跑得动,一下子被水果店的主人关进了笼子里。 这时,猴子才感到还是动物园里好啊!

小学三年级的作文 篇2

书是一位无声的老师;书是你成长道路上不可缺少的一部分;书是补助我们写作文的好帮手。

在以前,我读了好多书,其中,海伦 · 凯勒写的自传体小说《假如给我三天光明》最为我印象深刻。因为这本书的主人公又聋,又盲,又哑,但是,她会是乐观的面对生活,从没感到过自卑,好好的利用生命,绝不让它流失,使自己活得更加光彩有力。因为她知道:不管哭多少天,流多少泪,都不能使自己和普通人一样,那哭又有什么用呢?为什么不乐观的面对生活呢?

其次,我最喜欢看的就是这本《笑死你绝不偿命》。读了这本书,能让我们从学习的压力中走出来,让己放松一下,使自己的心情变得开朗。

最近,我在看一本叫《上下五千年》的一本书。这本书讲了从古代到现代的大事。所以,我明白了:书不光可以提高语文水平,还能记录历史文采,我一下觉得,书的本领可真大!

书有许多分类,比如说:智益 ,童话校园小说分类。我最喜欢童话分类,因为童话可以带我们走进一个童真般世界。所以,我最喜欢童话。

书,你真是一个全功能机器人啊!

小学三年级的作文 篇3

今天,我们上了一节有趣的课,就是让睡莲绽放开来。

开始制作可爱的睡莲宝宝了!我真是又激动又开心,我先用水杯画了一个圆,然后画了八片栩栩如生的叶子,接着我把画好的花剪了下来,最后把叶子折了进去,一个睡莲宝宝诞生了。

我小心翼翼地把睡莲宝宝轻轻地放入水中,霎时,她微微一颤,一下子开了一片,二片,三片………真是让人高兴。睡莲宝宝好像伸了伸懒腰,说:大家好!谢谢你们让我来到这个美丽的世界。

同学们做的睡莲也是千姿百态:有的很大,好像一位善良的巨人,慢慢地伸着懒腰;有的很小,一下子把自己的四肢展开,好像灵活的小人;还有的不大不小,像一位穿着白裙的消遣仙女,真是好看极了。

我成功地唤醒了沉睡的睡莲宝宝,可开心了!可使我疑惑的是,为什么她会开呢?经过老师的解惑,原来是这样的啊:纸大部分是由植物纤维组成的,而植物的纤维就像人体内的毛细血管,毛细血管吸了水,会胀开来,就像往塑料的皮管注满水。纸做的睡莲吸了水,自然就伸展开来了!

小学三年级的作文 篇4

“啾啾,啾啾”一只只毛茸茸的小鸡破壳而出,它们身上那金黄的羽毛,一双双闪着亮光的眼睛,使人十分怜爱。

“嘭嘭,嘭嘭”一声声有节奏的声音从蛋壳里传出来,可是从外面看起来,鸡蛋并没有任何异常。

再过十几分钟来看,蛋壳上出现了一个小孔,隐隐约约看见一只嫩黄色的小嘴。

过二十多分钟来看,孔变大了,小鸡的嘴整个都可以看见了,它不断地啄着壳儿,想快点出去。

三十分钟后,小鸡的眼睛能看见了,那眼睛忽闪忽闪的',充满对外面世界的渴望,很可爱。

又三十分钟后,小鸡的头露出来了,它奋力地向上钻,它多么想摆脱那笨重的“裙子”呀!

经过又五个小时的漫长经历,小鸡终于出来了!它浑身湿湿的,腿细细的,摇摇晃晃地走了几步,跌倒了。它用还没有羽毛的翅膀支撑着自己,又站了起来,走向前面的草堆……

一个新的生命诞生了。

小鸡为了破壳而出,费了那么多的时间和体力,那我们还有什么理由不珍惜生命呢?我们要珍爱生命,不要虚度了年华。

小学三年级的作文 篇5

我叫谢健坤,名字来源于《周易》:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”爸爸妈妈希望我成为一个自强不息、宽容大度的人。

我今年9岁,在湖南省益阳师范附属小学读三年级。我中等个子,身材瘦长,长着一个聪明的大脑袋,粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,不高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。

我非常热爱阅读,尤其喜欢历史书籍和探险小说。我敬佩英勇善战、夜读兵书的关羽,欣赏彪悍而不霸道、聪明又有包容心的忽必烈,羡慕拥有惊险刺激探险生活的贝尔,讨厌精于书画、玩物丧志的宋徽宗……我读过的书有《三国演义》、《水浒传》、《天方夜谭》、《猎人笔记》、《海底两万里》等。我喜欢和朋友们聊阅读的收获,书中的故事激励我奋发向上,历史人物又指引我明辨是非,我在快乐的阅读中一天天茁壮成长。

别以为我迷恋书籍就会文文弱弱,告诉你,我还是一名运动小将哦。我特别擅长游泳、踢足球和滑雪。最近我又迷上了打网球,因为我觉得快速抽球的动作实在是太帅了。

悄悄告诉你,我有一个可恶的缺点――“黑暗恐惧症”。每当夜晚来临,到处黑乎乎一片时,我特别容易疑神疑鬼,常常感觉幽灵会突然从某个角落里蹦出来。我越想越紧张,越想越害怕。为了躲避黑暗,每天晚上,我总是要打开所有的灯才肯上床,当我听到窗外无聊的风在东闯西荡地敲着玻璃,看着窗帘一会儿飘荡,一会儿静止,偶尔还听到虫子和汽车的声音,我就害怕得用被子紧紧蒙住头,吓得衣服都汗湿了……可又在不知不觉中睡着了。

这就是我,一个爱阅读、爱运动的阳光少年,一个有着小秘密、小缺点的小男孩。

小学三年级的作文 篇6

朱红色的灯笼装点了冬日本该清冷的早晨,寒冬的空气是冰凉的,那寒气从鼻孔开始,滑入喉腔,钻入肺腑,延伸至四肢百骸,只需个呼吸便让人战栗。冰冷的空气触摸着裸露在外的皮肤,攀上脖子,用长长的指甲刮着人们的脸庞,那红红的皮肤,是风的杰作。都说南方的冷不好受,湿冷、刺骨,且“冷”的无处不在,室外冷、室内冷、被窝也冷,冷得让你无处躲藏。北方的冷,明明温度很低却远没南方冷的这般痛苦,而且北方屋里有暖气、有热炕,可比无处可躲的南方人幸福太多。在大街上游荡,风仿佛像把刀子,在脸上胡乱划着,生疼。任何件东西都寒气十足。

在这样的冬日,本应是冷清的,少不了孤单与寂寞,可“年”却让寒冷的冬日多出了几分暖意。大街小巷因着“年”的到来都挂上了火红的灯笼,大城市的街道不复昔日繁华,店门大多紧闭着,只留下对春联和倒贴着的“福”字,繁华的大城市终于安静下来了,反倒是那名不经传的小村子,小城镇,迎来了年中最热闹的时刻,归乡的人源源不断从外地赶来。汽车站、火车站里人潮涌动,没有买上车票的就组成了支支摩托车大军,哪怕是再寒冷的天,也没能阻止游子归乡的脚步……风吹在脸上是冷的,游子回乡的心却是热腾腾的。

大年三十的那天,家家户户的灯全亮起来,这大概是年之中最温暖、最美妙、最明亮的夜了。屋内的餐桌上放着各色美食、珍肴,你筷,我筷,家人其乐融融地围坐在起,谈谈去年的旧事,聊聊新年的期盼。与往年相比,今年虽然少了烟花爆竹的祝福,却也预示着来年的天空会更蓝,空气会更清新。

年初家里的茶水没有凉过,七大姑八大姨都来探望,自己也是走街串巷,跟着父母拜访久未谋面的亲戚,不管熟悉或不熟悉,我总能收到长辈给的大红包和大堆礼物。

年的味道像红辣椒,火辣热情;像巧克力,浓郁香甜;又像灵芝,不可多得的珍贵。

小学三年级的作文 篇7

俗话说:“眼睛是心灵的窗户。“我们班的数学张老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这双心灵之窗,我们分明可以感受到张老师那丰富而深切的思想和情感。

张老师的眼睛是严厉的。记得有一次,张老师在黑板上写题,李嘉文抓住了这个好十机玩了起来,当张老师回过头时看见李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢,张老师狠狠的瞪了他一眼,李嘉文却还在那玩。张老师看不管用,就大声地叫他一下,李嘉文当时脸就红了。

张老师的眼睛是温顺的。记得有一次,我考了一百分,张老师微笑着说:“很有进步嘛,要是字迹再工整一些就更好了!“这时我看见张老师的目光变得那么慈祥,那么柔和,从老师的目光里我可以看到张老师曾经对我的关怀和帮助。

啊!老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你谆谆的教悔,你那闪烁着智慧,充满着爱意的目光,也将永远留在我的心里。

小学三年级的作文 篇8

周记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。为大家整理了高中周记范文600字:我的梦想,希望对大家的写作有所帮助。

我一直以来都有一个梦想:长大后可以当一名优秀的作家。

小时候的我,我写的作文常被老师骂,有几次被老师点名,并在课堂上批评,我想我的脸面何在?在小学五年级的一场作文比赛中,让我发挥了自己的潜力。在中学的老师的鼓励下,从此我就爱上了文字。

它轻轻地走了,正如它轻轻地来。我轻轻地挥手,告别我以前对它的不爱。

从此以后,我不断努力的奋斗着:我渴望地阅读着书籍,每天在日记本上留下笔的痕迹。每次看到自己的劳动的汗水,总是很高兴。

这两天是运动会,运动员们在跑道上留下一个个身影,都是一个个美好的回忆,因为这是他们的梦想。我们再为他们呐喊着,他们迈着艰难的步伐向前冲去……在天空的映衬下,太阳的照耀下,他们开心地笑着----因为他们已经跨出了一道坎。在观看运动员们比赛的同时,每位同学都会为运动员们投稿,为他们加油!我也不例外,看着辛苦的运动员们,我有所感慨,于是拿起我心爱的笔和本子,认真的写着——因为这即将成为他们的力量。虽然投的不多,但是我收获很大,时间给了我机会,我利用了它,努力没白费,总算念了两篇,我都快要一蹦三尺高了。

以此看来,我与运动员都差的不远,我只是在纸上赛跑而已。人生如跑道,在你要胜利地奔向重点是,说不定后面有人会比你跑得更快。

不要悲伤,不要爱心急,快乐的日子即将来临。加油吧!一分耕耘,一分收获!!!