关于海底世界四年级作文锦集八篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的海底世界四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

海底世界四年级作文 篇1

八月十日，爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅，我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”，我既兴奋又紧张，在船上不停的走来走去，东张西望。

轮到我们要下海底了，我兴奋地想马上潜入海底探个究竟。潜水员叔叔给我戴上了充满氧气的头罩，慢慢地潜入海底，一开始我有些不太适应，两个耳朵嗡嗡直响，潜水员叔叔让我使劲憋口气，果然耳 朵不响了。哇！原来海底世界这么美丽，这么漂亮啊！海底的珊瑚各式各样，有的像小树，有的像人的大脑，有的.像一个个小碗，真是千奇百怪啊！看，那边又一群热带鱼游了过来，在我的身边游来游 去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑鱼在我的周围飞舞，我手里拿着面包，哇……，他们竟然争先恐后的啄食着我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，鱼儿们飞快的离去，一会又回来啄 食面包。

时间总是过得飞快，我和小鱼们还没有玩够呢，就要回到水面上去了。这些热带鱼原先我只是在电视上看到过，今天我终于亲身体验到了。

海底世界四年级作文 篇2

今天，我们学校组织秋游，大家一同来到了海底世界。

我们走啊走啊，来到了海洋剧场，我们坐在那里等了很久，急得汗水都要流出来了!看了小海豚精彩的表演，有算算术、顶皮球等等，得到我们热烈的掌声。

表演完了，我们接着来到了海底隧道，看到了好多各种各样漂亮的鱼儿在自由自在的游来游去，比如有中华鲟，大白鲨``````它们都是国家保护动物，我心中又是激动又是兴奋，因为真是太美了!

出来之后，我们还到了游乐场，看到了许许多多、五颜六色的`玩具。我们连忙跑过去玩那些好玩的玩具。李老师急忙喊到：“你们要慢点跑啊!慢点跑!”我们在游乐场尽情的玩着，时间在不知不觉中过去了 你也可以投稿，真快啊!

突然，听见老师喊到：“集合!我们要回去了!”我们马上收拾好书包，说道：“怎么就回家了啊?时间过得真快啊!”

李老师带着队离开了海底世界，在车上，还跟我们照了相，留做纪念。

今天，我们玩得真开心，我盼望着下一次的春游!

海底世界四年级作文 篇3

今天，爸爸终于带我去我梦寐以求的海底世界。

刚走进海洋馆，映入眼帘的是大小不一、形状各异、五颜六色的鱼。左边、右边、头顶上到处都是，真是数不计数啊！它一条条在我身边游来游去，看得我眼花缭乱、目不暇接。有的拖着长长的尾巴，有的鼓着一个圆圆的的大肚子，有的身子扁扁的，还有的身子胖胖的……在鲨鱼和海龟“居处地”，鲨鱼张开嘴巴的样子真可怕，牙齿十分锋利，就像一把锯子一样，眼睛正盯着我们，好像要把我们吃掉似的，吓得有点魂飞破散；不一会儿，游来了一只非常大的海龟，挡住了鲨鱼，似乎对鲨鱼说：“老鲨，对小朋友要有礼，要和睦！”，我拍打着玻璃，向它招手！在海狮表演现场，一位驯兽师和两只海狮在表演着各种精彩的节目。如“空中顶球”， 大海狮在水中，忽然猛得一跃，顶到了球，高兴地回到岸上，得到许多食物的奖励；小海狮也不甘示弱，跟着驯兽师的.手势在水中跳起了优美的“芭蕾舞”，赢得了观众的热烈掌声；当驯兽师把洋娃娃丢进水中，海狮来了个“英雄救美”，仰着身子，双手抱着娃娃，顺利的游到了岸上，驯兽师给它们最大的奖励———它们最爱的食物。

到了晚上，我们离开了这个又奇妙又美丽的海洋世界！

海底世界四年级作文 篇4

今天，爸爸妈妈带我去长沙海底世界，我很高兴。我们买了票就走进海底世界，里面多么神奇呀！

我感觉自已好像进入海洋之中，那些奇怪的鱼儿它们好像在欢迎我们，表演着各种神态，我看见有像蛇一样的花鳗鱼，还有鲨鱼，魔鬼鱼，还有身子白白的圆圆的'燕鱼，还有各种各样的海洋生物。我们走到一个池子边，里面有成群结队的小鱼，我买了一包鱼食，我把鱼食洒在水里，小鱼就抢着吃，真有趣，我就逗着鱼儿一边抢在这，一边抢在那。

我们又走到前面看见了几只企鹅，我高兴极了，企鹅走起路来摇摇摆摆的，真可爱，还看见了海豚和海豹，还有海狮，观赏海豹的时候，有人夹些食物逗海鲍，海豹看见了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一样，我们全部看完了海洋生物，还有海洋表演，很遗憾要等的时间太长了，爸爸妈妈说不等了，然后，我们想去那个水上乐园玩，爸爸就带我们去那里游泳了，今天这一天真是过得太开心了。

海底世界四年级作文 篇5

今年暑假，爸爸妈妈带我去了巴厘岛，巴厘岛的美景美不胜收，而我印象最深的是蓝梦岛的浮潜。我们一起去蓝梦岛看看吧！

蓝梦岛的海真美！浅处是碧绿色的，深处是宝蓝色的，远远望去，就像一块蓝宝石镶嵌在翡翠里。在阳光的照耀下，沙滩发出金色的光芒，沙滩很辽阔，从我们的脚一直延伸到海天相接的地方。椰树立在沙滩上，显得又高又大，抬头望去，一个个可爱的小椰子正害羞地藏在大大的椰树叶下。这一切显得那么美好！

欣赏完岛上的风景，我们一起去浮潜。来到第一个浮潜点：珊瑚礁。戴好潜水镜，到海里去看看。海底世界可真漂亮啊！一群色彩斑斓的鱼在海底随处可见，瞧，那边有一条黑、黄、白相接的神仙鱼慢悠悠地游了过来；这边又有一条白、橙相间又可爱的小丑鱼活泼地跳来跳去。突然一条不知名的小黑鱼从珊瑚中蹦了出来，像一个调皮的小精灵，在珊瑚丛中舞蹈。

船开到第二个浮潜地点：深水湾。深水湾的水平静得像面镜子，五颜六色的'小海星正躺在岩石上安静地睡觉。岩石边有许多绿油油的水草随着水流摆动，深水湾不像珊瑚礁那么热闹，它是那么的安静。这里的鱼并不多，那就让我们安静地看一会长着海洋植物的岩石，看一会儿有趣的海星吧！

最后一个浮潜地点是红树林。哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活泼的鱼儿向我点头，连安静的岩石似乎也在向我问好……这里的珊瑚群特别多也特别大，而且离海面非常近。五颜六色的鱼儿在珊瑚丛中窜来窜去……我用面包喂鱼，鱼儿们居然都到我手里来了！多么可爱的鱼儿啊！大海好像也兴奋了起来。

美好的时光总是过得很快，该与巴厘岛说再见了。我恋恋不舍地离开了巴厘岛，乘上飞机，望着越来越小的巴厘岛。我期待着能再次与美丽的巴厘岛相遇。

海底世界四年级作文 篇6

今天早上，妈妈在网上给我拍了一张厦门海底世界的门票。下午，我们来到了海底世界。

海底世界的门口有一只巨大的章鱼，这就是厦门海底世界的标志。海底世界分为鱼馆和企鹅馆。

我们先进入一楼展厅，第一眼看见的是一只锯鳐，顾名思义，这种动物的鼻子上长了许多刺，看上去就像一把锯子。接着又看了一种奇怪的海洋生物，叫六角恐龙，说它恐龙，其实它并不大，也就5、6cm左右，可是它的头部外形很像三角龙。我还看到美丽的水母，它们会根据灯光变换自己的颜色，有时是红色的`、有时是绿色的，有时是黄色的，还会变得蓝色等其它各种颜色。我还看到了能直立着游泳的海马，它们背上看上去像只有一个鱼鳍，却凭着尾巴的甩动，在水中自由移动。还有拟绵蟹、护士鲨等我从没看过的海洋生物。

到了二楼展厅，我看见了一副巨大的海洋生物的骨架，原来是抹香鲸的骨骼标本。它可是世界上最大、最完整的抹香鲸骨骼标本。后来我们看到了抹香鲸皮标本，长18.6米，重48吨。据介绍，导致这条抹香鲸死亡的原因可能是它的第九节脊椎骨坏死。科学家们为了把死去的抹香鲸做成标本，可是费劲了周折。

海底世界真是一个奇特而且美丽的地方！

海底世界四年级作文 篇7

水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过，但是今天我终于看到了，因为我们要去参观海洋世界，它在美丽的海滨城市大连。

我来到水族馆，一进去就被许多海洋生物吸引住了，包括鲨鱼和海龟。它晃得我睁不开眼睛。在这些海洋生物中，最美丽的是水母和鱼。“哇!”我睁大了眼睛。在满是海水的陈列柜里，水母在这里游泳，它们在这里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”，它们的形状非常奇妙，蘑菇的形状真的让我大开眼界。在“鱼疗”区，可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。我把我的手放进鱼缸，鱼冲上来拼命地抓着我手里的`鱼食。“多么舒服!”我被深深地陶醉了。我还看了海豚表演，还去了海狮馆。海豚表演非常精彩。工作人员把球扔给小海豚。海豚在水中盘旋，他的“手”握着球。小海豚是一位算术大师。这很有趣。海狮更有趣。我把手放在玻璃上，一只海狮调皮地在我面前翻滚着，好像在欢迎我。

通过这次参观，我不仅了解了海底的美丽世界，看到了许多我从未见过的鱼，而且增加了很多知识。多么美妙的海底世界啊!我有点留恋，忘了回来!

海底世界四年级作文 篇8

你知道大海深处是什么样子吗？

海底是个景色奇异，物产丰富的世界。它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。那里富含煤、铁、石油、天然气。还有陆地上稀有的有色金属。

当海面上波浪翻滚的时候，海底依然平静。海底动物在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种说话声。它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音，遇到危险时还可以发出警报

海底动物的活动特点也不一样。海参烤鸡肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物时，比普通的火车还快。乌贼能向前方喷水，利用他的`反推力后退。还有的深水鱼身上有发光器官，游起来像闪烁的星星。

海底的植物也有很多，色彩五颜缤纷，形状各不相同。一共有八千多种。

你看，海底多丰富啊。它真是个景色奇异，物产丰富的世界。