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【实用】小学四年级作文八篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学四年级作文八篇

小学四年级作文 篇1

在热闹非凡的一条马路上,一辆小汽车“嘀嘀嘀”地吹着口哨,大摇大摆地穿梭在人来人往的大街上,然后拐进了一条狭窄的胡同里。

这时一辆自行车慢吞吞地挡在了汽车前面。汽车心想:哪来的小东西,竟敢挡在本老大的前面!心里一急,就在后面叫道:“前面那个慢吞吞的家伙,这么慢的速度还挡道,早该淘汰掉。你看看满大街都是我们汽车的天下,你们太落后了!”

自行车听了,满不在乎地说道:“狂妄的家伙!你们有什么可值得炫耀的?我虽然没有你跑得快,但是我不浪费资源,比你环保,还可以帮助主人锻炼身体,增强体质。现在正在创建文明卫生城市,空气就是被你们这些家伙污染的,正是因为你们这些车排出了大量的尾气,造成雾霾横行,真是罪魁祸首!”

汽车狡辩道:“切,你们早就过时啦!我们才是这个时代的宠儿,是陆地上最先进的交通工具,可以帮助人们日行千里,搬运东西省时省力,承载主人上班旅行,是人们最依赖的交通工具。你们这些自行车怎么能和我们比呢?”

就这样,汽车和自行车你一言,我一语,争论不休,各不相让。道路堵塞不通,人越聚越多。

这时,马路实在听不下去了,便大声嚷道:“好啦,好啦,你们别再吵啦!我每天都见证着你们行驶的轨迹,汽车横行霸道,自行车越来越少,你们各说各自的理,也吵不出个结果。瞧,前面来了一个人,你们找他来评评理吧!”

人群中一位年长的学者说道:“汽车有汽车的作用,自行车有自行车的好处,你们各行其道,各尽其才,发挥各自的特长,才能为我所用。尽可能的少开汽车,尽可能的多骑骑自行车,不仅节约能源,还能锻炼身体,当然步行更好!”

汽车和自行车听了人的见解,禁不住连连点头。此后,汽车和自行车再也不吵架了,成为了好朋友,一心一意为人类服务。

小学四年级作文 篇2

我建议大家去田野里游玩。

春天到了,燕子在呢喃,原野披上了碧绿色的新装。

春姑娘的步伐多么轻盈她到田野来了。你看一片片油菜花绽开了黄灿灿的花朵儿。在春风的吹拂下,涌起了层层金色的波浪。散发出一股沁入心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空。一簇簇迎春花,枝头上缀满了金黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,一颗颗小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展者它幼嫩的绿叶,随着u来的微风轻轻点头。

田野边上有一座园林,里面有一大片桃树林,每棵桃树都是一个盆景,一幅国画。分红的桃花再加上梨花和杏花的点缀,真是每不可言。后面还有挺拔的钻天杨,灰白的身躯泛出淡绿色,梢头吐出了密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。

清澈的河水中有几只野鸭

子,鱼儿在水中快快乐乐地游来游去。

美景真是数不胜数,建议你亲自去看一看吧!

小学四年级作文 篇3

我的爱好很多。其中最热情的就数写毛笔字了。说心里话,他的字真让人不敢恭维。但是。他总是喜欢在我面前炫耀自己。

我每次写毛笔字作业时,爸爸都会做过来,站到我旁边说:让我写一个字,让我瞧瞧爸爸的本事!说完夺过毛笔就写。我叫他在别的纸上写,他却说:在别的纸上写拿不出真本事,只有在你的本子上写,才能写好。爸爸胡搅蛮缠只好让他在我的本子上写了。爸爸写完一个还要写,我说:你要练字就到别的纸上练,别来打扰我。爸爸争辩道:在别的纸上我找不到感觉,还是在你的本字上写吧!我只好给他写。

还有一次,妈妈去买菜,临出门时,叫爸爸拖地,爸爸手痒痒,写字的兴趣又来了。我眼珠子咕噜一转,想了一个好办法,我对爸爸说:你用拖把写字,又可以写字,又可以拖地,岂不是两全其美的好办法!他一听,是啊,这的确是个好办法。他便开始工作。他拿来一个装满水的盆,叫我端着,。他走到哪里写,我就跟到哪里伺候。爸爸左一撇,右一画地胡写一通。刚写完,妈妈就回来了,她走到客厅,问我:这地上怎么水汪汪的?我爸爸在练字呢,爸爸用拖把写字呢!妈妈听了立即对爸爸训话:这么大一个人没正经,快点拖地。

爸爸说:都是溶溶的主意嘛!

爸爸始终对写字地热情不减,他的字,一天比一天有进步。

不过,每次他要练字,我都得藏好我的作业本。

小学四年级作文 篇4

今天,云朵急速地跑回家里,还没换好鞋便兴冲冲地对太阳喊道:“妈妈,我把证书拿回来了!”

云朵在今年报名了全国的小提琴测试比赛,等级是九级。自打那时起,云朵便天天起早来练小提琴,从不间断。有几段音乐云朵不熟悉,太阳便对云朵说:“你坐着,我用钢琴演奏那段给你听。”在太阳美妙的琴声中,云朵受益匪浅,一下子就找到了感觉。太阳实在是太不容易,每天都坚持这样陪云朵练习和指导。

很快,到了考试那天,太阳陪着云朵到了考场待考。终于,轮到云朵了。望着周围的.导师们,云朵的心就像怀了兔子一样“砰砰”直跳,云朵打开书,一行大字映入眼帘:加油,稳住,你是最棒的!这一看就知道是太阳的笔迹,云朵觉得一股暖流涌入全身,慢慢放松下来,拿起小提琴开始拉,拉得声音也越来越柔和,越来越美妙。走出考场时,云朵不知道成绩,却觉得自己拉得不错。

如今,云朵把证书领了回来,太阳翻看着证书,笑了,这一笑,是用了许多心血换来的。

小学四年级作文 篇5

今天的作文课上,老师对我们说:“同学们,今天我们来玩个‘单手剥鸡蛋’的游戏。”我们平时都是两只手来剥鸡蛋的,单手来剥还真没试过。大家都兴奋地喊到:“好啊!好啊!”

游戏的规则是:谁在最短的时间内把鸡蛋最完整地剥好,谁就获胜。假如有人用两只手,即使剥的时间最短也属犯规。

接着,老师给我们每人发了一个鸡蛋。“开始”的话音刚落,我就连忙开始行动了。我用右手把鸡蛋先放在桌子敲一下,然后把大片的碎蛋壳剥开,再把小碎壳剥落下来,一个白白净净的鸡蛋就完完整整地露出来了。

单手剥鸡蛋真好玩啊!

小学四年级作文 篇6

自从买了《我要做好孩子》这本书之后,我就聚精会神的看着。

有一次,我一边吃着东西一边看书。吃着吃着,我感觉不对劲,咬到了什么东西。一看,呀!我咬到了我的手。吓死我了!还有一次我看着书,妈妈叫我吃饭,我说:“你先吃,我一会就去吃。”没想到我一直看到吃晚饭的时候都不饿,按道理我应该早饿了。我想起高尔基的名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

书中的主人公是金玲,她是一个十二岁的小女孩,身高1.55米,体重也就是50公斤,可以称为标准的重量级选手。因为胖,脸、鼻子、嘴巴,都是圆嘟嘟,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。从小长到大,脸蛋上被人揪过上千回,都快揪出老茧来了。

我都感觉金铃和我一样,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不过90分,低也低不过80分。谈起数学就一点也不妙了。数学功课是金铃和我最不喜欢上的了,尤其是计算题,10题起码错6题。但是如果数学老师和蔼一点,经常对同学们微笑,而且不罚抄作业就更好了,那样,我敢发誓,同学们一定会更加喜欢上数学课,像语文老师和英语老师那样就一定会的。

面对考试,我们也遇到过这样类似的事情,哪怕考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们还是要乐观,想一想金铃,要通过自己的努力取得最后的成功。就像书中老师所说:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的。”我爸爸就在期末考试前鼓励我,给我加油,还给我买我喜欢看的书,经常是《淘气包马小跳》。妈妈说我看了这本书,变得比以前懂事多了。我之所以作文比以前写得好就是因为看了这些书呢!所以书是我们的朋友哦!

小学四年级作文 篇7

我很喜欢吃竹笋,可是我从来没有挖过竹笋。今天,爸爸妈妈带我去老太太家的竹园里去挖竹笋。

“哇塞!”刚走到竹园,我就兴奋地喊起来。只见在春雨的滋润下,竹园里的竹笋宝宝们穿着浅褐色的外衣一个个已经迫不及待地从泥里钻出头来。

“小心脚下!”走在我后面的妈妈提醒我。原来,我光顾着兴奋,差点踩到了一个刚冒尖的竹笋上。

“阳阳,你想挖哪个?”老太太笑眯眯地问我。“嗯,我想要那个大的。”我指着一个大的说。“好的。”老太太说着,就用力抡起锄头。不一会儿,一个胖乎乎的竹笋就被挖了出来。

看着老太太这么轻松地就挖了一个大竹笋,我也很想试试。于是,我扯着老太太的衣角央求她让我也挖一个。“好,好,好!”老太太给我挑了一个适合我用的小铁锹。在老太太的指导下,我先把竹笋边上的泥土一点一点的挖去,好让竹笋露出根来。可是,我小心翼翼地挖了很久很久还没见到竹笋的根,双手却已经酸的不行。这时,在一旁的爸爸过来帮我,只见爸爸用力往下一铲,“咔”的一声,竹笋的根部被铲断了,竹笋终于被挖出来了。我拿着还带着泥土的竹笋,心里像吃了蜜一样甜。

你们知道吗?我们挖了满满一大袋竹笋,满载而归。这次挖竹笋的经历让我体会到了劳动的艰辛与快乐!

小学四年级作文 篇8

“啪!”一声清脆的响声,大家回过神来,只见陈思远低声说:“对不起!”他的手里拿着两截折断的尺子,我一看上面的花纹,不禁伤心地哭了起来,边哭边埋怨:“都怪你,这是我最心爱的尺子呀!呜呜……”

陈思远一看我哭了,连忙对我说:“对不起,我放学时给你买一把新的。”见我不说话,他又说:“我把我那把4元钱的钢皮尺也赔给你吧!”说完,他把钢尺塞到我手里。我看到他脸上舍不得的表情,心里想:我们的胸怀应该宽广些。难道同学之间不需要相互理解吗?何况,人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实与信任。我也应该原谅陈思远呀!

于斯,放学时,我悄悄地把钢皮尺放回了沉思远的抽屉里。

回家的路上,我别提有多轻松了,因为我处理好了同学之间的矛盾。