关于五年级状物作文3篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级状物作文3篇，欢迎阅读与收藏。

五年级状物作文 篇1

我的卧室坐南朝北。

一进门，先映入眼帘的是南墙上两面窗户上的橘黄色的窗帘，一朵朵美丽的绣花，齐刷刷“开放”。

西墙上，贴着几张装饰用的小型图画壁纸：绿色的小山村、蘑菇型的房子、玉米杆的篱笆、小鸟型的飞机、飘在空中的大山、荡秋千的绿色小精灵……把我的卧室装扮得童趣盎然。

东墙上，贴着一张蓝色的.“海绵图”：一棵大树，伸出巨大的手臂拥抱着花草绿地，顶上灿烂的群星闪耀。看到它，我不禁想起那个难忘的夜晚，我们一家三口伏在桌上齐心协力一起制作它的美好甜蜜时光……

北墙，门边是一个大壁橱，我的许多衣服就在其中。木料的颜色还未曾掉落，虽然它被“镶”在墙中，无力地挣扎了十几年。

卧室西南角上，南北向摆放着我的床。床上铺着的，是我最喜欢的一床被子，白色的底布上，印着天蓝色的、一串一串的小樱桃图案；布料柔软，盖着舒服，有种躺在云朵间、身盖云朵被的轻柔感觉！我的床头柜，端坐在床的东南角边，上面有台灯、发卡、钥匙等，都是些我昔日的“帮凶”。

壁橱与西墙形成的角落里，我的谱架安静地“站”着，而它的脚下，躺着的，是我最最喜爱的、乐器——长笛，看到它，就想到自己“被迫”吹笛子的“无奈”时光和音乐传递给我的无限乐趣……

橘黄、绿、蓝、白、红、黑、银灰，编织出了我的“七彩”世界，我的“七彩”梦境……

五年级状物作文 篇2

清晨，四周飘着一层浓浓的雾，仿佛来到了天宫，我吸了一口气，哇好清凉啊，整个人就好像被泡在牛奶浴中一样。今天是荷花开得甚好的日子。

我悄悄地、悄悄地来到池塘边，没有惊醒任何人任何动植物，他们还在甜蜜的梦乡中，没有醒来呢，我怎么能忍心吵醒他们？我沉浸在一个人的世界里，安静地看着抚媚迷人的荷花。

在一大片碧绿碧绿的有一条条花纹的荷叶之中，有朵朵荷花俊俏、美丽、动人心魄的身影。有些已经盛开了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半开着，羞涩万分，如妙龄少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。

《采莲曲》中，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”说明荷花十分美丽，像一位亭亭玉立的女子，确实不错。红荷花一身红色，似天边的朝霞；粉荷花抚媚多姿，像含情脉脉的少女，脸颊微红；白荷花纯净圣洁，拥有雪一般的白色。

每朵荷花，都有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质。俗话说：近朱者赤，近墨者黑为什么荷花从小生长在浑浊、脏兮兮的烂污泥之中，依然能长的那么素雅纯净？就像人一样，如果身在风气不好的环境，那么也要坚守自我，不能被他们感染。

微风一来，荷花随风摇曳，特别特别美。我想这幅美景，最高超的画家也画不出来这神韵。

五年级状物作文 篇3

真好，我家有一只可爱的小兔，它成了我不可缺少的朋友！我给它取名为白雪。

它全身雪白雪白的，没一丁点别的颜色，从远处看，好像一个大雪球，白雪这个名字也由此而来。

我喂白雪吃东西的时候别提多有趣了！我先把新鲜的白菜叶从厨房拿出来，再把叶子伸到白雪的三瓣嘴旁。它先是用小小的鼻子嗅一下，大概是看一看是否能吃吧！然后，它再慢吞吞地绕着叶子仔细地瞅瞅，直到它确定“安全无毒”的时候，才肯大胆地吃起来。它吃时还不忘东瞧瞧西瞄瞄，好像生怕有人抢了它的“美食佳肴”似的。吃完了，它那强劲而有力的四肢，轻轻一蹬，一溜烟，跑得远远的，那小小的尾巴挂在屁股后面，一甩一甩的。

白雪的脾气很有个性，它有时高兴，有时不高兴。只有它一高兴，就在我的脚边蹭来蹭去，有时还抓我的裙角呢！有时无端地在家里跑来跑去，跳上跳下的，那疯狂劲儿，不知它有什么喜事儿。可是它不高兴了，就趴在地上，两眼直愣愣地看着你，无论谁说多少好话，它也一动不动，就像个“癞皮狗”似的。

白雪说它胆大，有时又特别胆小呢！稍有一点声音，就把两只耳朵直立起来，身体紧缩成一团，随时准备逃跑，直到声音没有了，才恢复常态。一次，我无意中吹起口哨，白雪立即丢下食物，飞快地窜回窝里，半天才露出头来。惹得我呵呵直笑！

白雪的可爱，还表现在调皮呢。有一次我回奶奶家，一进家门，就把鞋脱下放到鞋柜上。还没有等我坐稳，我的好朋友妍妍在外面喊我出去玩，我高声地答应着，急忙去拿我的鞋，可奇怪的是，鞋柜里根本没有我的鞋了。一会儿功夫，鞋子怎么就不翼而飞了？

我正纳闷，白雪慢悠悠地从门后爬了出来，还边走边用头推着我的鞋子。“哎哟——原来罪魁祸首就是你呀！”我穿起鞋，报起小白雪，奔下了楼！我们仨在草地上你追我赶，你逗我乐，小白雪挠着我的手，我捏着小兔的耳朵，白雪偶尔也发一下脾气，我们却从未伤和气。我和妍妍趴在草坪上说着悄悄话，小白雪在我们俩背上跳过来走过去，悠哉游哉，好不快乐！

原来，友善也可以创造一种美好的境界。