雨中即景五年级作文范文3篇

【导语】雨，是一种大自然的现象，是灌溉以及滋润这是世上乐土的重大功臣，也是洗涤人们邪恶心灵的良方。以下面是小编为大家整理的雨中即景五年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨中即景五年级作文范文一

这场雨来的无声无息，当人们还在睡梦中时，它就已经悄然而至。

“滴答，滴答……”屋檐上的水落了下来，在地上汇成了一个小水洼。现在是小雨，雨滴打在树上、地上、屋顶上，还有五颜六色的花伞上，奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。

不知是哪个小雨滴带的头，速度猛然加快，身体也膨胀了一些。有了领头羊，大家都开始向它学习。不一会儿雨便大了起来。“哗————”雨大了，原本那缓慢而有清脆的乐章不见了，取而代之的，是深沉的而又欢快的乐章，就如那美妙的钢琴曲《天空之城》一般，抑扬顿挫，高低起伏。

“哗——”汽车在经过坑坑洼洼的地方时，溅起一阵水花，它们跳跃着，不一会儿便又落入了小水洼中。雨滴们孜孜不倦的从天空掉下来，形成了朦胧的雨雾。我打开窗户，任由水汽迎面而来。不知过了多久，雨依然下着。突然，楼下传来一阵银铃般的笑声，我探头望去，原来是一群打着五颜六色的花伞、穿着鲜艳颜色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢！

渐渐地，天空的颜色从灰色变成了白色，这时候，雨滴们也都刹住了车，不再玩蹦极了。“滴——答——滴——答——”这仿佛是一次雨的余韵。

到了下午，随着一声闷雷——“轰隆隆！”一场“雨的盛宴”又要开幕了……

雨中即景五年级作文范文二

早上一起床，来到窗边，一缕凉风拂面而来，让原本睡意朦胧的我顿时清醒。望一望窗外茫茫雨色，闻一闻室外飘来阵阵树草的芬芳，神清气爽。我背上大书包，撑把小花伞，走在小区林荫道上。

看！雨丝如牛毛，像银针，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。听！雨点轻敲树叶，有节奏地“滴答”着，像是一位音乐家在演奏轻音乐。两旁的树木都挺直了腰板，贪婪地吮吸着这甘甜的雨水。刚走上天桥，雨点骤然变大了，“噼里啪啦”如子弹般猛打在雨伞上，水花四溅。行人急匆匆，我跟上疾走几步。

雨水如注，像瓢泼似的，又密又急。一会儿，天桥台阶水流汩汩，恰似小小瀑布。雨声、脚步声与桥下的汽笛声交织，奏响青春圆舞曲。跑到学校，走进教室，一把把花伞依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的花骨朵儿；一滴滴水珠，如清晨的露珠般晶莹剔透，让人赏心悦目。雨一直下，撑着小花伞去食堂吃午饭，从上坡流下来的雨水汇成了一条晶莹的玉带，缠绕在脚边。

滴落的雨珠好似一个个小精灵，欢快悦动，吻着我的脚背，跳上我的裤脚，黏着我的腿。哈哈，我要带着雨精灵去吃饭，去上课，去奔向前方。收起雨伞。仰面，看着小雨珠从天穹缥缥缈缈地飞落，敲点面颊，慢慢散开、流淌、浸润。摸一把脸，柔柔的，滑滑的，超级清爽。远望，操场上落叶纷飞，相聚相拥，给校园绣出一条金黄色的地毯。近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼，同桌“羊角辫”飞奔而过，泥浆四溅，校服变成“迷彩服”，快活！几个小同学变成“大花猫”“斑点狗”，打闹着，嬉戏着，笑声不断。

放学回家，天已渐暗，雨已渐小，被雨水冲刷一天的城市早已疲惫不堪，悄悄地入睡了。雨，不肯罢休，“沙沙沙、沙沙沙”，沿着芳馨的巷道，迈着轻盈的步伐，哼着欢快的调子，踏进了城市的梦乡。

雨中即景五年级作文范文三

“沙沙沙，沙沙沙……”

是谁在演奏这个悦耳的交响乐？是谁在唱着动听的歌？我把头探出窗外，一滴雨打在我的脸上，啊！原来下雨了。雨，时而飞到屋内，打在身上，仿佛是在为我按摩。

按摩着，按摩着，雨越下越大了，我于是关上窗户，静静地趴在阳台上欣赏这雨景。眼前，我似乎感觉走进了花果山那看到了孙悟空的水帘洞，看见那柔和的“雨中瀑布”。雨幕时而闭合，时而拉开，让我期待下一个节目，让我感受它窈窕的身姿。

雨越下越大，像一个个水中仙子，千姿百态地自天空落下来。有的'落在盛开的鲜花上，有的落在嫩绿的小草上，有的一定要随风潇潇洒洒地旋转几圈才肯落下来，像一个年轻貌美的芭蕾舞演员，又像一只悄然而至的蝴蝶，有的要和人接触一下，依附在人的肩膀上，似乎在向人倾诉者什么。

我抑制不住心理的兴奋，举目向远处的小竹林看去。只见淅淅沥沥的雨滴，在竹枝竹叶上轻轻跳动，分外精神。雨滴时而自竹叶直线滑下，时而随风飘洒，如雾、如烟、如纱、如丝，飞溅地雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏着优美的旋律。

渐渐地雨走了，但是空气中仍然包含着像抹了风油精的清凉，新抽出的嫩芽也有你刚才亲问的芳香，小朋友的嘴里唱出：春雨蒙蒙下……