【推荐】五年级童话作文汇总6篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级童话作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级童话作文 篇1

手指的争吵

“你又矮又胖，有什么用!”“你这么瘦，一点力气也没有，那才叫没用呢!人家我大拇指力气才叫大呢......”“你......”房间里传来一阵阵争吵声。噢!原来是手指们在争吵啊!

在一个宁静的夜晚，在某个房间里，那个房间的主人睡下之后，手指们便争吵了起来。先是大拇指说话了：“你们四个，用处都没有我大!我可是领导的象征，王者的风范，我一出来，大家便喜气洋洋，眉开眼笑!”“你当你是手指的领导啊!”食指一句话顶回了大拇指，大拇指不服气，说：“水管漏水喷出水花，每次都是我去抵住!主人要往墙上钉图钉也是我一按就好!只要做一些用力点的事儿，你们就退到一边，让我帮你们完成，一点力气都没有的废物，一点用都没有!”食指听了，也火了：“你这自恋狂!你又矮又胖，哪有我灵巧，我的身体比你的瘦多了!每次看书、查字典、查地图都是我在探路!每次试水温，我都不顾水温多热去试探，因为只有我才是最灵巧的手指!因为我灵巧，我才不会受伤，以最快的速度探寻一遍，告诉主人情况，防止主人受到伤害，我才是最厉害的手指!”

当大拇指和食指争吵不下时，中指发言了：“你们两个继续吵吧，反正到最后，你们就会明白，什么实力、功能的，用处也没多大，相貌呀，才是最重要的!瞧我多修长，亭亭玉立的，你们两个迟早会羞愧的!对吧，妹妹们?”“对呀!瞧我们，又秀气又斯文。”无名指和小指在一旁应和着。

不知道什么时候，主人已经醒了，他听到了大家的对话，他语重心长地对手指们说：“你们每个人都有自己的优点，同时也有自己的缺点，你们只有合作，才是强大的。”

“噢!”手指们安静了，他们都在心里想着主人的话：只有合作，才是强大的，也才能体现出各自的优点!

五年级童话作文 篇2

童话世界里有一个奇妙的地方，那就是汉字王国，生活着近十万个汉字。其中有三个汉字是非常重要的角色，很多场合都能看到它们的身影，它们就是“的”“地”“得”。正因为它们的重要性，国王规定，它们平时只能住在自己的城堡里，和城堡里其他汉字组成完整的句子，可不能乱跑，否则就要闹大笑话的。

可是“的”“地”“得”这三个字却并不安分，总想着出去逛逛，看看外面精彩的世界。

一天晚上，它们偷偷地溜出来，在广场上相遇了。经过商量，它们不约而同地决定到对方的城堡里去住一段时间。

“的”来到了“地”的城堡里，它看到这里人山人海，原来城堡里正在举行运动会。马上要举行的是团体接力跑比赛，可是所有的队伍都无法跑动，原来他们中的一员“地”不见了，“的”走过来说道：“或许我可以帮上忙，让我来加入你们参加比赛吧。”比赛正式开始了，不过，意外出现了，每次一到“的”接力时，它总是无法拿到前面队友的接力棒，结果赛道上乱成了一锅粥。最后的下场可想而知，“的”被赶出了比赛场地。

“地”也来到了“得”的城堡，这里还住着许多形容词，将整个城堡装扮得五彩缤纷。不过，来到这里之后它就后悔了，因为它很难和这里的居民一起工作。只要它和那些形容词组合时，就感觉非常不顺利，好像喉咙里卡了鱼刺一样。

“得”也没有好到哪里去，因为它太骄傲了，在“的”的城堡里老是站在名词前面充老大，可是没有人愿意让“得”带着自己跑，一看见它来了，就躲得远远的`了。“得”感到很孤独，最后，只能悻悻地离开了这个地方。

它们再一次回到广场上，每个人都闷闷不乐，它们互相分享了自己的经历。它们终于明白了，汉字王国中的每一个字都有不同的意义，只有在正确的位置上，才能表达正确的意思。

最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，坚守着自己的职责，汉字王国又恢复了正常的秩序。

五年级童话作文 篇3

老虎在森林里举办了一场歌唱比赛，蝴蝶、乌鸦、鹦鹉、猫咪、百灵鸟……都报名参加了这场歌唱比赛。评委狮子、长颈鹿、巴西龟定了一个规则，这场比赛不能迟到，迟到了就得取消比赛资格，评委们问选手们：“知道了吗？选手们都异口同声的说：知道了，我们一定不会迟到的。”然后选手们都回家休息，明天早早起床准备比赛。

第二天早上，选手们打扮得漂漂亮亮的，来到赛场上。老虎点名，选手们有没有全部都到齐了。没到齐，少了一个选手——鹦鹉，还有一分钟比赛就要开始了。鹦鹉还家里，睡的正香呢!狗跑到鹦鹉家去叫它起床，鹦鹉匆匆忙忙的换好衣服，赶到赛场上，可是已经迟到了，但是评委们却没取消鹦鹉的比赛资格。

比赛开始了，第一位上场的是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌声，观众都支持它。第二位上场的是乌鸦，乌鸦唱了一首忐忑，中间部分也能唱得上去，很不错。第三个上场的是百灵鸟，百灵鸟唱着那优美悦耳的歌，很吸引观众。第四个上场的是鹦鹉，鹦鹉唱了一首全球最火热的江南style，震撼了全场的观众、评委、主持人，这首神曲鹦鹉都会唱，真厉害，而且唱得很好。第五个上的是猫咪……比赛结束了，冠军，亚军，季军都有答案了。

老虎来宣布比赛结果，冠军：鹦鹉，亚军：百灵鸟，季军：蝴蝶，剩下的选手都是优秀奖。突然有一位观众孔雀走上舞台来说：“你们不是定了一个规则吗？迟到的要取消比赛资格，可鹦鹉迟到了，还参加了比赛，你们评委诚信，说到却没做到。然后观众们都向主持人反应，老虎为了公平公正，取消了鹦鹉的比赛资格。老虎再次宣布，冠军：百灵鸟，亚军：蝴蝶，季军：乌鸦。

五年级童话作文 篇4

“汉字国”里有两个村庄，一个是“正确字村”，一个是“错字村”。 “正确字村”里住的全是正确的文字，村民们过得很幸福。“错字村”住的全部是错别字，他们过得很不幸福。久而久之，“错字村”的村长不服气了，它要占领整个“汉字国”，让自己的村民也过上幸福生活。于是他带领“错字村”的大批人马向“正确字村”进发。

这天，“正确字村”的村长和村民们正在做自己的事，忽然，一支箭从天而降，射死了正在洗衣服的“洗”字，接着一大批错别字拥了上来。村长立刻把村里最强的人集合起来，与错别字们对战。

就这样，两个村的人对战了两天一夜，眼看着“正确字村”的人只剩下几个，快要被消灭了，村民们失声痛哭起来。这时，村长叫来了秘密武器——橡皮擦。只见橡皮擦迅速从“文具绝秘箱”跳到了纸上，并用最快的速度把错别字一个个擦除、消灭。接着，村长又拿来铅笔，一支支长长的铅笔迅速把一个个正确的汉字写了出来， “正确字村”又恢复了以前的热闹。

“错字村”的村民们见了，吓得落荒而逃。可是“正确字村”的村民决定跟他们斗争到底，把错别字全都消灭掉！于是，“正确字村”的村长带着村民们来到“错字村”，乘胜追击，把所有的错别字都一一擦除、消灭，换成了正确的字。村长松了一口气，高兴地说：“我们以后再也不用怕错别字了。”

“汉字国”又恢复了以前的安宁，不同的是，村民们全都过上了幸福的生活。

五年级童话作文 篇5

从前，在动物王国里住着一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。

一天，蝴蝶来到百花园里赏花。这时，蜜蜂拍打着翅膀，提着小花桶飞了过来。蝴蝶傲慢地说：“你真是一只难看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡地叫个不停，真是吵死人啦！”蜜蜂听了，就不再理蝴蝶，飞到花丛中忙它自己的工作去了。

这时，百花园里跑来了一个活泼的小男孩，他发现了花丛中的蝴蝶，说：“我要抱你抓回家玩！”说着，举起网子像蝴蝶扑来。蝴蝶见势不妙，吓得直打哆嗦，它就喊：“救命呀！救命呀！”蜜蜂听到了蝴蝶的呼救声，赶忙停下手中的活儿，飞快地赶了过去。它对准小男孩的胳膊，用它的长针使劲一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂头丧气地走开了。

躲过了一劫的蝴蝶叹了口气，说：“我总算得救了。”它又抬起头看了看蜜蜂，红着脸说：“我应该谢谢你，是你救了我的命。蜜蜂笑了笑，说：“不用谢。其实外表美不美并不重要，心灵美才是真正的美。”蝴蝶听了，连连点头，它正想告诉蜜蜂自己会改掉坏毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花酿蜜，可蜜蜂去突然倒在了花丛中。蜜蜂奄奄一息地说：“蝴蝶，我……不……不行了，刚才救你……的时候，我……用了尾针……”蝴蝶这才恍然大悟，蜜蜂虽然难看，却用自生命救了自己，蝴蝶感动得掉了下了悔恨的眼泪。

五年级童话作文 篇6

水妈妈有六个孩子，分别是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨雾，它们都很可爱。

瀑布是孩子中的老大，脾气很暴躁，但是它非常结实，只要一碰到石头，它就发出不满的声音，“哗、哗、哗”，它是给妈妈捶背的好手。

冰的性格冷酷，只要它感觉到有危险，会立马把冒犯它的人冻得失去知觉。它是水妈妈孩子中的老二，最喜欢和妈妈唱反调。

溪流是一个比较内向的孩子，谁要惹它不高兴，它就会把水溅到你身上。它可爱又聪明，是水妈妈孩子中唯一的小女孩。它喜欢散步，天天在山涧里奔跑；也喜欢唱歌，你听，它又开始唱了，“叮咚，叮咚”。

晨雾是个淘气包，有时候会发一些小脾气，它是水妈妈孩子中的老四，它天天在夜里出没，我叫它“夜行者”。当太阳露出来时，这个“夜行者”就害怕得魂都快没了。

雨是个爱哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有时哭一两个小时，有时哭一两天。除了大哥瀑布敢吵它，家里谁都不敢招惹它。

云是一个隐身高手，它只在白天出没，我们叫它“白侠”。它是水妈妈孩子中的小不点，它最看不惯的是四哥晨雾，虽然它们是兄弟，却是死对头。云在生气时会变成乌云，这时它的五哥就会来帮它，下起了大雨。

水妈妈这六个孩子天天吵，但有时它们也会停止争吵，纷纷投入妈妈的怀抱，连和妈妈唱反调的冰也和水妈妈融为一体了。水妈妈因为这些孩子，日子过得好充实！