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小学五年级作文合集10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文合集10篇

小学五年级作文 篇1

是因为她太贪心、太懦弱、逃避了责任,神才会降下惩罚吧?

她的祈愿,以最绝望的方式实现了。

露壬独自走在走廊上,脚步有些踉跄。

她的外表非常普通,甚至让人觉得有点笨拙,但那并非伪装,而是她与生俱来的气质。就算如此,她也曾担任过屠夫修女,受过间谍训练,懂得要怎么灵巧安静的移动。

现在的她,只想像这样子莽撞的走一走而已。

眼泪从她的眼眶里滑落,然后滴落在地上。

那就是她消失的原因。

有时候,从圣职者的强烈信念中,会诞生出足以对抗黑暗生物的超自然能力。那被认为是神赐给弱小人类的武器,取“信念之刃”的意义而被称为“念刃”。露壬正是持有念刃的圣职者,那稀有而效力强大的念刃,正是她成为“潜入特化型”的原因。

“当哭泣的时候,无法被人记忆”。这就是露壬所拥有的念刃,“哭泣石子”。

并不像那么可怕,只不过,当她流泪的时候,任何人的认知能力都无法将她和“环境中的视觉杂讯”区分开来。

人无法记住戈壁上无数相似石子中特定的一颗,无法记住重复花纹的地砖上特定的一小片花纹,因为它们只是环境的一部分,是不值得注意的视觉杂讯。人的大脑回自动将接受到的无可计量之资讯分类,将重要的信息提升,归入“记忆”当中,而被判断为不值得注意的杂讯,则扫进名为“遗忘”的回收站。

渴望不被注意的隐藏者们,就会反过来利用这种机制。动物会让自己皮毛的花纹与周围环境类似,人类发明出适用于各种环境的迷彩服,都是为了迷惑观察者的双眼。

然而,无论是动物还是人类的科技,都无法做到像露壬这么彻底。

当她流泪的时候,任何生物只要观察到她的本体,不论方法,不计距离,都会将关于她的信号归类到“杂讯”之中。

小学五年级作文 篇2

今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏-----击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。

击鼓传花前,老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。传花顺序先从第四组开始,然后按顺序传到第一组,老师从衣袋里拿出大红花给第一个同学,老师说:“我不看,背着你们击鼓,当鼓声停止花落谁家,谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动,一个个精神抖擞,视目以待。

游戏开始了,老师一边敲鼓,我们一边传花。“咚咚”的鼓声由慢到快,又由快到慢,同学们迅速地把花飞快地往下传,花首先落到了吴登炜手里,只见他手里拿着花傻了眼,他成了第一个表演节目的同学。他便邀请了邱剑涛作为助手。两人合唱了一首叫《四躯兄弟》的歌。他们俩一边唱歌,我们一边拍手打节拍,教室里充满了欢乐。

他们唱完歌,击鼓传花继续进行着,我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿,第二个闪亮灯场的是潘舒婷。平时大大方方的她,可今天这场面,却有些害羞。她不好意思地把手中的花传给前面的同学——吴永俊。这时老师让同学们用掌声鼓励她。最后她终于上台了,她邀请了王亚萍合作背了一首古诗叫《早发白帝城》。

老师说:“继续传花!”鼓声“咚咚”的响着,花迅速地继续传着,“咚——咚”一声长鼓。这回花传到了吴立玮手里。他上台表演了一个魔术。他不慌不忙地走到讲台前,向大家敬了一个礼,他先准备一张纸拼成四等分,然后把折成四等分的纸从下面折一半,再用手把一拔就成功了。同学们看到他成稳的魔术表演却非常羡慕。

游戏在同学们欢乐的气氛中继续着,今天,我们玩的真开心。 指导教师:张华能

小学五年级作文 篇3

对于小草,我们随处可见。它是一种很平凡的植物,它没有玫瑰华丽的外表,荷花的高洁情操,但是它有顽强的生命力。它不怕沙尘暴的尘土飞扬,也不怕暴风雨的猛烈冲刷,更不怕烈火对它的无情烧灼,“野火烧不尽,春风吹又生”。

一年四季中的小草的状态也是各有千秋。春天,它长出新芽,破土而出;夏天,它渐渐长大,它深深的扎入土层,和泥土紧紧拥抱,吮吸着大地的营养和水分;秋天,它渐渐变黄,这是在提醒我们冬天要来了;冬天到了,小草已经彻底变黄,它们也要休息——冬眠了。

小草还有一个特点,那就是绿化环境,美化城市。随着经济的发展,环境问题也是日趋紧张,这时候低调的小草就派上了用场,他们具备一个特异功能那就是光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气,供人呼吸。当然,目前社会竞争也是日益激烈,人类的压力更是逐渐增大,那这与无名的小草有什么关系呢?绿油油的小草可以帮人缓解视觉疲劳,减轻我们的压力。它们就这样默默的为人类奉献着自己的“青春”。

我非常欣赏它这种顽强又低调的品质,我爱无名的小草!

小学五年级作文 篇4

“下周日就是奶奶的七十大寿,我送什么好呢?”这几天,我一直在为这个事情绞尽脑汁,搜肠刮肚地想办法。奶奶曾说过,不是自己挣的钱,或动手做的礼物,她都不收。

我想啊想啊,那我就自己动手做张贺卡啰!但会不会太简单了呢?这可是奶奶的七十大寿啊!自己挣钱再买个礼物吧,我看着正在梳头的妈妈,眼前突然一亮:“卖发夹去!”

我把这个想法告诉了妈妈,妈妈点点头:“可以啊!这样奶奶一定会更开心的!”

正好,少年宫下周六有个跳蚤市场活动,妈妈毫不犹豫的给我报了名。

接下来就开始为此做准备了。

我的宝箱里装着平时积累的材料——小碎花布呀,蕾丝花边呀,小扣子呀,彩带什么的,现在正好用上。我把选好的布条对折一次,在折痕里粘上双面胶,变成双面都有花纹的长条。然后用线从中间缝起来,蝴蝶结就会呈现出漂亮的弧形。再用溶胶枪把细布固定在中间,变成蝴蝶结的花心,最后,再粘一个夹子在下面——就这样,各式各样漂亮的发夹搞定啦!

周六到啦!我带上自己做的发夹和另外几件手工作品来到少年宫,经过一个上午的努力叫卖,我的作品全部都卖出去啦!我数了数,竟然卖了一百二十八元钱呢!有了这些钱,我就可以给奶奶挑一个好吃的寿星蛋糕啦。

晚上,我又准备做一张贺卡锦上添花。我先拿出一张卡纸,对折后靠边线画出半个蛋糕的形状,然后,用美工刀把它切出来,再一打开——哇!一个漂亮的立体蛋糕!紧接着,我又用另一张卡纸贴在有形状的卡纸后面,再用水彩笔涂色漂亮的颜色,写上我对奶奶的祝福。欧耶!一张漂亮的贺卡完成了!

奶奶的生日终于到啦,我兜里揣着自己挣来的这一百多元钱,跑到附近最大的一家蛋糕店,买什么蛋糕好呢?奶奶不喜欢吃甜的,也不喜欢硬的,挑来挑去,最终我挑了一个做有寿桃的小蛋糕,爸爸妈妈带着我一起前往奶奶家,一路上,我都在想着奶奶收到礼物后的情景,不禁笑出声来。

“爷爷奶奶,我们回来啦!奶奶,这是我送给您的礼物,祝奶奶生日快乐!福如东海寿比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的贺卡,欣赏并夸奖着:“谢谢,谢谢,这很有创意嘛!”接着,奶奶又指着蛋糕说:“这买生日蛋糕的钱哪儿来的?”我扬起头,自豪地说:“我卖发夹挣的呗!”

听到这儿,奶奶更开心了,一张满是皱纹的脸笑成了一朵花,把我紧紧地搂在怀里,动情地说:“乖孙女,真能干!”爷爷也不停的夸我道:“我们的小孙女,真是越来越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的礼物还真有创意……”

而这时的我,不好意思地笑了,可我的心里却又洋溢着一种从未有过的甜蜜……

小学五年级作文 篇5

感恩然而感谢。感谢父母,你们给予我生命,抚养我成人;感谢老师,你们教给我知识,引领我走上成才之路;感谢朋友,你们让我感受到世界的温暖;因此,感恩然而懂得感谢。

从只会在襁褓中大声啼哭,到咿呀咿呀地喊出第一声爸爸妈妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路,第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……

也许自己都没有在意到在这无数的第一次中,在这漫长的成长道路上,我的父母花了多少的心血和多少的爱。我的每一次开怀大笑,每一次的成功,都然而父母在身边默默地支持我,鼓励我,我才能取得这样的成功啊!

小的时候,我不了解,总然而把这种无私的爱当成一种理所当然的职责,我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的压力所为何物。我只能说,那时的我还太小,什么都不懂,真然而太不成熟了。

随着岁月的流逝,我长大了,我知道就应怀着一颗感恩的心去体谅、照顾父母,不能再任性地为父母增加烦恼,这样才然而感恩。

“滴水之恩,当涌泉相报”。这句话说的一点也不错,更何况父母为我们付出的不仅仅仅然而一滴水,而然而一片汪洋啊……

感恩然而爱。爱有许多种爱,它们代表着不一样的好处,有父母对子女的爱,那然而无私的。父母的爱然而涓涓细流,滋润着我这棵小树茁壮成长,我时时刻刻感谢我的父母。母亲给予我生命,然而我的生命之源,她用母爱的臂膀拥着我,护着我,让我感受到了这世界上最伟大的母爱。当我生病的时候,母亲焦虑地守候在一旁;当我失落的时候,母亲耐心地轻声安抚我那一颗荡到低谷的心;当我取得胜利的时候,母亲也会与我一齐分享快乐。

我以前还在思考一个问题:我该如何感恩?该去守护谁?孰不知最需要守护的人就在身边,那就然而自己的父母。与其盲目地寻找,还不如用心去体会,只要用心去守护、去照顾,这也算然而一种感恩吧……

小学五年级作文 篇6

萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

春,暖人心脾,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

春,稍纵即逝,林花谢了春红,太匆匆。所以有花堪折直须折,莫待花落空折枝。

春,沁凉润透,天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

春,酒里飘香,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

春,魂牵梦绕,春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的`唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!

小学五年级作文 篇7

我的表妹潘金依是“赖皮鬼”+“小天使”。这两个称号可不是白来的,想知道这两个称号的来历吗?听我细细来道。

看,她又在跳绳了,“呀!”这是她妈妈的声音,“你怎么只跳了五十一下啊!这怎么去考试!”金依说:“你给我加十下嘛,这样老师既偶不会骂我了跳的慢了!”

“绝对不行!”

“就这一次,一次!”

“一次也不行!”

“真的就一次!”

“你再跳一次就行了,何必再纠缠呢?”我忍不住说道。

“太累了,我不干,我不管,你就得给我加十个~~~~~”我没办法,就只好加了十个,她这才没哭。“赖皮鬼”这个称号就是这样来的。

不过,她也有好的一面。那一次,我在水泥地里摔了一跤,皮给擦破了,这时候外婆家里只有我们两个人,她帮我消毒,一直照顾我到外婆回家时,她正能干。

她给你留下了怎样的印相呢?

小学五年级作文 篇8

一阵风吹来,仿佛妈妈的手抚摸着我们的面颊!啊,春天来了!

燕子带着他那剪刀似的尾巴从南方飞了回来,停在树枝上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”

万物在燕子的换下苏醒了!柳树脱掉了黄褐色的大衣,长出了新的枝丫,在微风下翩翩起舞;小蜜蜂在花丛中采集香甜可口的花粉准备藏进蜂窝;迎春花绽开了灿烂的笑容;小草从地下钻出了头来,惊奇的望着多姿多彩的世界,竹笋也不甘示弱,使出浑身的力气从的下冒了出来。

小河里的冰融化了,小鱼在水里戏水,小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣,换上了凉爽的春装,小朋友在广场上放风筝,农民伯伯顶着大太阳在田地里播下辛勤的种子,“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子,好好学习,更上一层楼!

小学五年级作文 篇9

“不行,不行,这局不算,重来!"一大早,就传来爷爷的喊叫声。

原来是他和我玩跳棋,输了却赖帐呀!

我的爷爷六十多岁了,乌黑的头发中夹杂着几根银发。虽然岁月在爷爷脸上留下了痕迹,但他那双炯炯有神的眼睛,有时还闪过几丝孩子气的慧黠,使人难以忘怀。我的爷爷虽然平时一本正经的,但和我独处时,可是孩子气十足呢!

一天,爷爷带我去买吃的,我看中了一包泡芙,而爷爷想买烟和槟榔。钱没带够,我转转眼珠,对爷爷说:“你别买烟了了,让我买泡芙吧!”

“雨婕,我实在想抽烟了,就让爷爷一次吧!下次我给你买蛋糕吃,好不好?”爷爷“撒娇”道。

“不要!我就要买泡芙!”我嘟起嘴巴。

“呃……咱俩石头、剪刀、布,谁赢了,谁买吃的……”

“一、二、三,布,剪刀!”爷爷赢了,他高兴得手舞足蹈。

我哭笑不得,只能让他买烟。

家里买了电脑,我正在上网查资料,爷爷看见了,好奇地走过来问:“雨婕,这电脑有什么用处?”我转过头,笑着告诉爷爷:“能玩游戏,也能查资料!”“教教我吧!”我就耐心教起了爷爷怎么用电脑,不一会儿,他看起了花鼓戏。过了了好半天,我不耐烦了,就走进去,我见爷爷笑得像个孩子,眯着眼,打着拍子,听得津津有味。“爷爷,把电脑给我用,我还得继续查资料呢!”爷爷不理会,陶醉在花鼓戏中。我用手遮住电脑,按了停止键。

“我就要玩,反正我得看花鼓戏!”爷爷用身子护着电脑,不让我靠近,还气呼呼地喊。我看这情形,知道今天没戏了,摇摇头,离开房间,去写作业了。

哎!这就是我那“孩子气”的爷爷啊!

小学五年级作文 篇10

我终于学会游泳了,这真是一件既辛苦又快乐的事啊!

以前我一直很羡慕那些人可以像小鱼似的,自由自在地在水里游,所以一直嚷着爸爸教我游泳,可是爸爸一直都没时间。这个星期六,爸爸终于有时间教我游泳了,我也高兴极了。

那天,我们一来到海边,我就要爸爸牵着我一步步地走进海里。水温虽然有点凉,但是在炎热的夏天,还是让人感到很舒适。看到前面有浪,我正害怕时爸爸已把我抱起来。浪退以后,爸爸抱着我的腰让我在水里练习手脚的协调。可是我手忙脚乱的,不是手不听使唤,就是脚不听使唤,始终协调不了。前面又来了一个大浪,我来不及抬头就呛了一口海水。妈呀,又苦又涩,呛得我鼻子痒痒的,直咳嗽,难受死了。我跟爸爸说:“不学了,游泳又累又苦,我要上岸。”

爸爸说:“要坚持!如果遇到一点点的困难就放弃,任何东西也学不好。”

我无奈地点了点头,爸爸这次托着我的下巴,让我挺直腰,脚向后蹬,手向前划。虽然我的手脚不停地划,可身体还是会向下沉,无论怎样都浮不到水面上来,这要到什么时候才能学会游泳啊!在埋怨中又呛了几口海水,我累得哭了。

爸爸不断地鼓励我不要放弃,坚持练习,他说学游泳不光可以锻炼体质,还可以锻炼一个人的毅力。