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师恩难忘小学五年级作文

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无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的师恩难忘小学五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师恩难忘小学五年级作文

师恩难忘小学五年级作文1

王老师是一个认真负责的好老师。在平日里,王老师教我们怎样做人,教我们做一个正直、善良、文明、有爱心的人。

在我的印象中,记得最深的一件事是李萌流鼻血这件事。那天,李萌在学校突然开始流鼻血,血流的非常多,还不时从嘴里吐出来,整个洗手池都变成了红色。王老师拿纸给李萌仔仔细细地擦掉脸上的血,给李萌倒水,让她漱漱口。并用手沾上水给李萌洗了鼻子,清理脸上的血,还不断用凉水拍拍李萌的额头,让李萌保持清醒的状态。王老师的眉毛紧紧挤在一块,眼睛紧盯着李萌,观察李萌的状况,李萌一有什么异常,王老师就赶紧帮李萌拍拍背。从李萌开始流鼻血,一直到李萌的妈妈把李萌接走,王老师没有休息过一下。更让我感动的是王老师不嫌脏,不怕累,在这大约20多分钟里,王老师只一心顾着照顾李萌却没有想过自己。

老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是园丁,给我们这些幼苗浇水施肥。春天是美好的,富有生机的;太阳是伟大的、无私地;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的人是谁呢?在此,我可以自豪地说:“是光荣的人民教师”

师恩难忘小学五年级作文2

三年级刚开学时,同学们经过了漫长的两个月假期,不免有千言万语想说,教室里吵吵嚷嚷。“吱”地一声,沉重的木门被推开了,教室里的声音戛然而止。大家的目光一起射向门口,上下打量着这位陌生人,身高1米7左右,远远就能看到他大大的将军肚,宽边眼镜后面藏着一双大眼镜,给人很严肃的感觉,他就是我们三、四年级的数学吴老师。

三年级的第二个星期,吴老师把一大摞作业“啪”地一声拍在讲桌上,我们被这一场面吓住了,教室里鸦雀无声,只见吴老师怒气冲冲地说“昨天晚上作业这么多人有错!把床写成两千米长的,也有写成两厘米长的,我上课时一再强调单位长度要注意名称,还请同学举例说明,你们偏偏是千奇百怪,你们的小拇指大约两厘米长,看你们谁能在上睡觉?你们变成拇指孩子呢?,其中有些人要把昨天的作业重新做一遍,看你们的态度能不能认真点!”我非常地“光荣”第一个就被吴老师点中了。中午回到家,我想一页那么多,我们只不过是三年级的小学生,老师不会真让我们重做的,吴老师一定是吓唬我们。到了下午,吴老师竟然亲自来查,我知道自己错了,老师那形象地比喻是让我们永远记住在长度单位上不会出错,亲自检查是告诉我们做事要守信用。吴老师这种一丝不苟的态度让我知道学习要脚踏实地,来不得半点虚假。

在以后的学习中,我不管做什么作业都是先自己检查一遍再让家长签字,因此我的正确率越来越高,吴老师我非常感谢你给我一个正确的学习方法

师恩难忘小学五年级作文3

那时,我刚上小学一年级。在那个炎热的夏天,烈日当空,操场被金灿灿的太阳照得明晃晃的,知了在树上声声欢唱。我们一下课就在过道上疯跑,个个儿头上都冒着热气,头发总是湿漉漉地贴在上面。

同学们互相追逐打闹,调皮的我从走廊这头跑到另一头,刚好跑到花台边,被左边的人猛地一推,真是乐极生悲——我跌倒了。我的头和硬梆梆的花台来了个亲密接触。只感觉右边脑袋剧烈疼痛,我用手一摸,全是血,吓得哇哇大哭起来。没过多久,班主 任杜老师飞奔而来,她满脸惊恐和担忧,二话没说,蹲下身子,一把把我搂在怀里,迅速往医务室跑去。我忍住了哭泣,看着自己的鲜血已经把杜老师雪白的T恤衫染红了一大片。当时,我在想:电视里的人脑袋流血都是会死掉的,我会不会就这么死了呀?这时,杜老师似乎猜到了我的心思,边跑边用颤抖的声音安慰我:“别怕,有老师在,不会有事的!”进了医务室,医生给我消毒,打麻药,缝针……我能感觉到针线在我的头皮上“吱啦”过去,“吱啦”过来,但是,一点儿也不疼。我看着杜老师那慈祥的脸上淌着汗水,她面部紧张的肌肉慢慢舒展开来,握着我的手,柔声对我说:“忍着点啊,很快就好了,家树最勇敢了!”我又嘤嘤地哭了起来,不是因为疼,而是觉得杜老师就像妈妈一样疼我,爱我,她对我有救命之恩!

现在,我头上还有一条两厘米长的疤呢,它将伴随我的一生,时刻提醒着我“师恩难忘”!

师恩难忘小学五年级作文4

我们的老师姓李,她教我们数学,老师有一头乌黑的长发,眼睛不大,极有神采。高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。李老师每天准时来给我们上课。

记得有一次,学校举办一个活动,那天很热,晒得同学们满头大汗,有的同学不停用手抹汗,有的同学晒得东倒西歪。李老师见了,说她要上楼喝水,让我们保持安静。过了一会,老师汗流满面的回来了,手里提着满满一包雪糕,其实。他是给我们去买雪糕,怕我们中暑,耽误学习。吃着凉凉的雪糕,我们心里却是暖暖的,浑身上下好像被暖风吹过一样舒服,同学们又恢复了以前的精神头,心中充满了对老师的爱。

记得李老师刚接我们班时,发现同学上课不好好听讲,爱开小差,于是她讲课就格外生动,细致,活泼有趣。时不时的讲个小故事,做个小游戏,不知不觉中把我们带入知识殿堂。同学们听到入迷处,随着她的讲解,时而神采飞扬,时而奋笔疾书,时而低头沉思,时而哈哈大笑……。大家的学习热情提高了,学习兴趣浓厚了,渐渐的由被动学习便主动了,成绩自然也提上去了。

细心的李老师发现我每次考试都因为紧张而出错。每到考试前夕,老师都会对我说,“没关系,放松去考,不用紧张,会考好的。”以后考试,我都怀着这样的心态去面对,成绩果然提高了。

李老师不仅是我们的老师,还是我们的朋友,像妈妈一样。我们的成长和进步离不开老师的教育和关心。

师恩难忘小学五年级作文5

有一类人,我与他们相处的时间比起与父母相处的时间还长。他们是培养祖国花朵的`园丁;他们是修筑我们“灵魂”的工程师;我们更常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞颂他们。我的老师长得高大,但脸上总挂着一副严肃的脸孔。他教给我们做人的道理。

那时候,在校运会4*100米项目中,我摔到了,膝盖磨伤,流出一些鲜红的血。同学都劝我不要再跑了,可老师十分坚决的说:“跑!一定要跑!”这样的命令是最让人惧怕的,与此同时,天上打了一个响雷,我不得不跑了起来,但心里却是十分的不懈。因为我在后来的路程中落后了一大截,导致了后面的同学也不能追回差距。事后,老师找我谈话:“不是我太狠心,你要明白,我也只是想让你能变得像松柏那样坚强而已。”我也明白的点点头。他教给我做人要坚强的道理,还劳心劳力地教给我们知识。

他对我们的学习十分紧张。有一次,他想我能取得更大的进步,于是就找我去辅导,直到辅导到了差不多七点才结束。我准备走的时候,回身去找老师问一道题目。只从办公室中的窗口看到老师正在吃不知什么药。后来,我才知道老师那时候吃的是胃药,他为了辅导我错过吃饭时间而导致胃痛。最终,我没有辜负老师的期望,取得了更大进步。

老师,你们为了我们付出了那么多,难怪人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞颂你们。我相信,你们的付出是定会有收获的,在不久的将来,一定会桃李满天下的!

师恩难忘小学五年级作文6

一个披着长长的头发,戴着一副眼镜,灿烂的笑容总是挂在脸上的老师,她就是——经老师。

经老师是教我一到二年级的语文老师。她是我最感谢的老师。每当我不会时,经老师就细心的为我讲解。直到我懂为止。

经老师写的字很好看。最让我感动的,是我上二年级的一个上午。那天早上,我突然感冒发烧了。于是,妈妈跟经老师请了假。我在家里喝完生姜汤,妈妈问我:要不要去上学?我说:要,我不能因为生病就不去学校上学,我要去上学。于是,妈妈牵着我的小手,让我背上书包。来到二一班门口,经老师走过来说:戴一竹还没好呢,怎么把她送过来啊?于是,妈妈跟经老师说了一些话,然后转身就走了。我回到座位上,把家庭作业拿给了组长,然后开始上语文课。

经老师正要我们读文章的时候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的旁边,把早上吃的稀饭全都吐了出来了。班里的同学弄出了恶心的动作。经老师却没有这样,她先上前来问候我,然后再拿出拖把把我吐得东西给抹掉了。

这是我的老师。一个能关心我的好老师。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘!

师恩难忘小学五年级作文7

我曾经接触过一位语文老师,他大大的眼睛,圆圆的脸,个子不高,写的字非常漂亮,就像刻上去的,他没讲几个有趣,又有知识性的故事时,我都会至今难忘,我很喜欢张老师。

有一次,在最后一节写字课的时候,我很兴奋,因为这节课上完之后就放学了。所以我写字的时候总是弯着腰,头都要“贴”到习字册上了,但我弓腰了一会后,张老师轻轻的走了过来,他一会儿对这个同学改改字,一会儿又对那个同学说说怎么写这个字。最后,他走到我身边,对我轻轻地说:“吴玲珑,头不要挨本子挨的太近,这样对眼睛不好,而且要把腰直起来,弓着腰多难看呀,写字的时候笔要握正,别让笔歪着长时间这样手会变形。如果你按正确的写字方法写字的话,那你的字也不会那么大,那么不整齐了。下次要记住头抬高啊”!

我听了老师的话后有点害羞,我犯了一个大错误,张老师也没有批评我,反而和气地给我说了用不正确写字方法的坏处,我很感动。所以,在以后,我记住了老师的话,把腰挺直,按正确的方法写字,所以,以后,我的字大有改善,在今后的作业里,我得的优越来越多,字也写得小多了,排列得还很整齐。

师恩如山,高山巍巍,师恩似海,大海浩瀚。张老师,感谢你对我的提醒,使我把字写得更好。您的教诲之恩,我永远都不会忘记。

师恩难忘小学五年级作文8

从小到大,教过我的老师数不胜数,但其中,最令我难忘的还是我小学二年级时的班主任—— 蔡老师。

蔡老师的长相,我已经记不清了,只记得她长得很美,喜欢穿一条格子裙,一头乌黑的的长发温柔飘逸而随意地披在肩上,鼻梁上还架着一副三百多度的近视眼镜。正是这样一位相貌平平的的老师,却令我终身难忘。

在我们刚开始上书法课时,就因为有些同学经常没带书法工具而导致无法正常行课。蔡老师知道后,就宣布如果没带书法工具,就得去罚站墙角。

偏偏刚宣布完我就犯了规。等想起这节课是书法课时,上课铃已经打响了,回家去拿已经来不及了。

“谁没有带书法工具?”蔡老师站在讲台上,用威严的目光扫视着下面每一个同学。我和一个瘦小的女生低着头站了起来。我的眼眶里早已包满了泪水。完了,完了,我的哥哥也在这个学校,如果我被罚站墙角,这种奇大的耻辱就会被他报告给我的父母。天啊,我完了!

这时,我突然听到了一句绝处逢生的话,是那个瘦小的女生说的:“老师,就让我去站吧,她就别去了!” 我立即高声欢呼:“好!”蔡老师看着我,摇摇头,叹口气,严厉地喝道:“坐下!”

事后,她把我叫到办公室,问我:“当那个女生说她去而你不用去时,你说了什么?”我羞愧得无地自容。

这是我平生受到的第一次品德教育。当我写到这儿时,我的心仍然“怦怦”直跳,虽然以后又有几个老师教过我,但都没有蔡老师教育我那么深刻,这就是令我终生难忘的老师——蔡老师。

师恩难忘小学五年级作文9

有的人把老师比作灵魂的工程师,塑造我们成长;有的人把老师比作一盏明灯,照亮我们前方的路;而我把老师比作伟大的母亲,既教我们知识,又无微不至的关心我们成长。我们班的王老师就是位这样的老师。

记得有一天,我们班开始竞选班委,王老师先让同学们写一份申请,我心里十分忐忑不安,心想:身为大队长的我如果选不上怎么办?同学们会不会改变对我的态度,嘲笑我呢?我托着腮,直皱眉头,心里一遍一遍的犯嘀咕,最后,我怀着复杂的心情交上了申请表。这时,王老师看出了我的担忧,微笑着问:“怎么啦?”我说:“这次竞选不知道我还能不能被选上大队长这个职务?”王老师听后,用慈祥的目光看着我,说:“如果选上了,要继续努力,为班级、学校服务。如果选不上,要查漏补缺,改正缺点。重要的是对自己有信心。看,同学们一说让谁当选,都喊着——石宸熙,任笑辉,同学们对你多有信心啊!自己当然也要自信啊——加油!”王老师抚摸着我的头,以示鼓励。

这一刻,我的心情豁然开朗起来,不再有所顾虑。从此,我对自己变得自信了,每当遇有困惑时,我都会想起王老师的教诲。而王老师温暖的那几句话,便成了我自信的动力,鼓舞着我,陪伴着我。