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难忘的老师小学生作文

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的难忘的老师小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的老师小学生作文

难忘的老师小学生作文1

每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的时候,总会想起教过我的每一位老师。然而,在这些老师中,我最难忘教过我四年的黄老师。黄老师个子不高,虽然她只是一个很普通的语文老师,但是她关心我们学习。下面我就来讲讲黄老师关爱人之处吧!

记得那是一年级的一次考试,考试前,黄教师千叮咛,万嘱咐一定要看清楚题目,审清题目。我们开始考试了。啊!我忽然发现有一道题不会做,我隐约看见了同桌的答案,哎!真倒霉!没看清楚。我决定偷看课本,趁黄老师不在意的时候,我迅速打开书包翻开课本抄了一下。我作弊时,被黄老师发现了,她敲了敲桌子毫不留情地拿出我藏在桌子里的课本,放在讲台上。我满脸赤热,眼泪都快流出来了,心想:这下完了,黄教师办公室,一到办公室,她用和蔼的语气对我说:“不会做,不可以作弊,作弊考出来的分数不是真实的分数,知道吗?……”随后,黄老师又问我怎么惩罚,我胆战心惊小声说:“只要不告诉家长,怎么惩罚都可以。”黄教师连检讨也没让我写。回到家,我自已在床上反省了一下黄老师今天说过的话。我明白了,黄老师没让我写检讨书,是让我自己认识到错误。夜里,我悄悄地写了一封检讨书,第二天交给了老师。

哦!我的第一次作弊也将成为我的最后一次作弊,也认识了一颗慈母般的心,我感谢黄老师!

难忘的老师小学生作文2

我小时候呀,有一个好老师他曾经是教我数学的好老师,可是,不知道为什么,他突然不辞而别了,为此,我们班出现了种种猜想,而黄老师对我们的回答却是他回家有事,不能回来了。

教毕业班的小学徐老师对我们有什么不同呢,一起来看一下吧。徐老师:一位曾当过初中老师的人,和蔼可亲。虽然是初中老师,但是他比其他初中老师有童趣多了,初中老师在我们小学的同学眼中是一个坏人的形象,好像就是瞧不起小学的任何人,但是徐老师不会这样,他不会因为我们是小学的人就对我们视而不见。他会像一位生活老师一样照顾我们,下面是他关爱我们的事迹。

有一次,我们提早去了教室,当天晚上刚好是数学课,我们为了看一会电视,提早去了好久,看了好一会电视,徐老师才来,我们恳求徐老师在让我们看一会,徐老师本来就很善良,再加上我们眼神的打动力,他同意了,接着,他陪着我们看了一会电视,才开始了考试,让我们放松了心情,这不怪徐老师,徐老师本身没有错,不过这也没有错,他这样是为了让我们放松心情来让我们考试。

还有一次,是甲型HINI流感泛滥的时候,我们班有好多人都“挂”了,课程没法继续,黄老师也没辙,数学课了,徐老师由于不想上课,让没有倒下的人放松了学习的压力,他开始陪同学们玩游戏,听歌,让学习又增添了一道绚丽的彩虹。

这就是我小学的好老师,他是多么慈爱,善良呀!我永远不会忘记他。

难忘的老师小学生作文3

人的一生可能会遇到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教学方法,还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法,而是用自己的生活实例来配合课文,是我们对课文更加熟悉。

记得有一节语文课,课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活:“记得在小时候,我们写完了作业就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘记了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”突然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

转眼间,老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了,已经是说大已不大,説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了,可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习态度去迎接六年级,特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课,老师上得特别认真,备课备得特别充足。课后老师对我们说:“其实,今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事,要么就不做,要么就做到最好!”

小草以诱人的绿色,对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师,我将以优异的成绩表示对您的感激!

难忘的老师小学生作文4

六年过去了,小学的生活马上就要结束了。在六年的学习生涯中,令我难忘的,还是在四年级时暂教我们的蒋老师。

那是四年级的学习刚开始时,我们在教室里苦苦等待着数学老师的到来。忽然,一位气喘吁吁的大哥哥走了进来。他看着目瞪口呆的我们,急忙解释道:“你们老师有事情,暂时不能教你们了。四年级的学习将由我来带领大家,希望我们能成为好朋友。”这段亲切的介绍瞬间把我们和新老师的距离拉近了。

很快,蒋老师和我们打成一片:在学习上,他循循善诱.教导有方,会耐心地为我们讲解,令我们克服学习上的重重困难;课间,蒋老师如一个长不大的孩子,和我们在一起嬉戏打闹,丝毫没有老师的架子,使我们深深地感受到了他的和蔼可亲。

军训时,教官为了训练我们的速度,让我们跑到操场上摘一片树叶回来。哨声刚一吹响,蒋老师就如离线的箭一般“飞”了出去。等我们到操场时,蒋老师已和我们擦肩而过——跑回去了,令我们哭笑不得,同时佩服蒋老师的“飞毛腿”。

啊,蒋老师,你令人难忘!

难忘的老师小学生作文5

大家都说老师是灵魂的工程师,是老师丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒。对,没错,就是您x老师!

记得7岁那年,是我上一年级的第一天,我哭着闹着不去学校,突然一位乌黑的头发,大大的眼睛,挺直的鼻梁的老师走了进来,她和蔼的微笑着把我引进了教室,中途中您不断的与我聊天,我慢慢的不哭了,还很开心,心想:原来学校不是我想的那么糟糕。后来,我特别喜欢语文课,您总有办法让我们学会拼音,您把生字组词,然后把这些词连起来造个句子,我一下子就学会了。

现在我12岁,六年级要毕业了,知识已经比以前学的多的多,每当我想到要离开母校,第一个就想到的就是您,虽然您早就没有教我了,但是我还想回来上一年级,从头再来,可是,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”已经不可以了,每次看到您和您教的学生那么开心,我就知足了,现在我只能让我外婆打毛衣来感谢您,但是,我知道,这是不够的。我一辈子都是还不清的。

也许您已经忘了我和您在一起的时光,可是我会记住您的面孔,已经深深的刻在我的心中,您脸上的皱纹是您为我操心操劳的`见证,而您的白发是对我希望的见证。

x老师您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样感谢您?那就让我好好学习,天天向上,考个好成绩来回报您吧!

祝您身体健康!

难忘的老师小学生作文6

我们的人生中都会有一个开启我们通往人生道路的大门的钥匙的拥有人,而我的解锁人就是我们的心理老师——徐恩女老师。

有一次上心理课,老师说:“这堂课的内容就是‘千千结’——是一种游戏,等一下我们排队到操场上去,你们手牵手打结,我来帮你们解开不过要记住,你们的手不能放开!”我们一听,炸开了锅,纷纷冲出教室排好队,一起向操场“进攻”。

到了操场,老师让我们女生围成一个大圈,一起向中间走去,拉住碰到的手,不能放开。我们拉来拉去,都是三只手拉在一起,老师又到男生那里去了,我们女生也又不喜欢的人,就慢慢散开,都找跟自己要好的人围在一起,慢慢的一个大圆圈就分成了好几个小圆圈,老师又走过来了。老师先去接别人的结了,别人的很容易就解开了。可是到了我们这儿,可就没有那么简单了。我们这儿可是“乱线头”呀!老师在我们这个“乱线头”这儿伤着了脑筋。我们就这样站着,老师也在一旁继续浪费着大量的脑细胞。

过了一会儿,老师终于想出来怎么解开我们这个“乱线头”了。我们各个在别人的双手下面钻来钻去,终于解开了,大家都笑了,老师也放心的笑了。这就是我的启蒙老师——徐恩女老师——我们富有童心的心理老师。

难忘的老师小学生作文7

在小学六年中,许许多多的老师教导过我们,但在其中,由一位老师让我难以忘去,虽然,她六年级上学期才来叫我们。尽管她和我们相处的时间短,却让我印响深刻。

她是肖老师,我的数学老师。她有一头乌黑亮丽的长头发,经常披在腰后,高高的,有着俏皮的刘海,眼睛又大又圆,仿佛能看穿一切。她既很幽默,有很严肃。

肖老师是一位负责人的老师。记得在一次课上,肖老师在讲一个新内容,我们都坐得直直的,听得很仔细。讲完后,开始做练习了,我做着做着,就不会做了,肖老师走了过来看到了,便弯下腰来,用手把头发放到背后,用手指着本子上的题目,对我说:你看这里,哪个是单位1,再找对应分率。肖老师讲完后,走上了讲台,用手中的直尺指着黑板说:还有的同学不懂这种题,我现在再讲一次!我认真地看着。

我们开始做第二道题了,我这次很快的做完了,认为这次一定对了。但是,肖老师走了过来,看了看说:嗯,还是不对。我感到很疑惑,她快步走上讲台,很严肃的用手中的直尺拍了拍黑板,板着脸说:你们不懂没关系,但要认真听,我也一定会把你教会的,来,继续。我心里想:肖老师可真是个负责任的老师。我再次把题做了出来,这次对了,肖老师对我笑了笑。我可真开心。

肖老师是我难忘的老师,我对她的负责感到敬佩。

难忘的老师小学生作文8

这一天终于来到了——9月10日 教师节,今天是全体老师的节日。

这一天,我想对所有的老师说一句话:“祝老师们节日快乐!”在这些老师中让我记忆犹新的是二年级的语文老师,他叫柏新林,他是一位和蔼可亲、知识渊博的中年人。他的鼻梁上架着一副眼镜,乌黑的头发里掺杂着几根白头发,但是最让我牢记于心的是那张心灵创可贴。

这天我们学校举办春游,大家高高兴兴地背着鼓鼓的书包踏上了春游的路途。走了好久,终于到了目的地。中午,大家都开始煮饭了,而我去找生火用的柴,我在捡柴时,不小心被一根树枝在手上划了一条深深的大口子。顿时,鲜血染红了我的手。这时,柏老师急忙跑来,用他那长满茧的大手握住我的双手紧张地问道:“痛不痛?快给我看看要不要紧?”这时,泪水已经溢满了我的眼眶,老师说道:“要像个男子汉一样,留血不留泪,即使遇到再困难的事情,也要坚持!”我揉了揉眼睛,硬是没让泪水掉下来。这时,老师从包里拿出了一张创可贴,小心翼翼地贴在我的伤口上。这不仅是张创可贴,它更是一张心灵创可贴,因为瞬间我的疼痛消失了。

老师的话至今荡漾在我的心中,每当我遇到困难时,我都会想起这句话。今天我想对柏老师说一声,“谢谢!”同时还要祝老师节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意!

难忘的老师小学生作文9

从一年级到现在,我们班先后调换过十几位老师,使我最难忘的老师,那自然要数五年级时的那位数学老师。

现在上课时,我都不会那么紧张害怕了,尤其是数学课。记得以前,我的胆子比老鼠还要小,上课时连声都不敢出,就算有,也非常小。可现在,我居然能和同学们交流自己的解题方法,还能大胆地向老师说出自己的解题思路,坚持自己的答案,认为自己做的才对。这都要归功于我们的陈老师。

在课堂上,我不理解的不敢说。是老师的鼓励,使我敢于提出自己的不解之处;是老师的慈祥,让我敢于坚持自己的见解,认为自己是对的,除非看见自己的错误,否则,一定坚持到底!

记得有一次,老师在讲评判断题,有一题老师和其他同学都认为是对的,只有我一人说是错的。这道判断题是这样的:边长是6米的体积和表面积相等。老师和其他同学认为这里的相等是说得数相等,与单位无关,如果说是单位应该是相同。可我还是认为体积和表面积是不能对比的。下课后,我还是不解,去找老师。第二节上课后,老师向大家说这道题是错的。因为她和几位老师讨论后,认为体积和表面积是不能对比的。

现在,几乎每道与老师不同的,我都会去弄明白。现在,我的成绩不断提高,这难道不是我们陈老师的功劳吗?我永远也忘不了您――我敬爱的陈老师!

难忘的老师小学生作文10

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——焦老师,她是我的语文老师。

焦老师高高的个子,不大不小的眼睛,高挺的鼻子上架着一副红色的眼镜,一看就是一位知识渊博的人。焦老师着装非常整洁,整个人都特别精神。在我的心目中,焦老师是一颗高大的树,我们是幼小的小苗;焦老师是广阔无垠的大海,我们则是特别渺小的鱼儿,这三年来,焦老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,焦老师是我最好、最难忘的老师。

记得有一次上语文课时,我自己认为我很聪明,在下面做我自己喜欢的事情——抠指甲,根本没有心思去听语文老师她讲的是什么课。就在这个时候,老师忽然提问了我,我站起来后根本不知道要回答她什么问题,我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后,生气地对我说:“你刚才根本都没听。”之后,焦老师问我说:“我刚才问了什么。”我摇了摇头,非常小声的说:“不知道。”我也不知道老师听见了没,不过她不仅没有骂我,还亲切地为我把刚刚问过的问题重新说了一遍并让我坐了下来,让其他同学回答。在之后的每节课上,我都认认真真的听课,并且一丝不苟的做笔记。

焦老师,您是我心中的大树,我心中的大海,我最最难忘的好老师,您那伟大的身影深深烙在了我的心上。

难忘的老师小学生作文11

李老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽和生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

一年级那年的那天,是个多雨的季节。放学后,同学们一个一个被家长接走,可奇怪的是,我的爸妈却还没来。一个一个陌生的面孔从我的身边经过,可我的爸爸妈妈却迟迟未到,我真想哭!

正在这时,李老师走了过来,她似乎看透了我的心思,蹲下身来,一边轻轻擦去我脸上的泪痕,一边用亲切的声音的声音,对我说:“别哭了,乖!老师送你回家,好不好?”我没说什么,只轻轻点了点头,此时我只觉一股暖流沁入我的心田。

在回家的路上,我和老师共打一把并不大的伞,不可能同时让两人一起不淋雨。老师便故意把伞歪到我这一边,可我却没有发觉。到家时,我才猛然间发现老师全身都湿透了!我赶紧跑进屋里拿一条毛巾给老师擦擦。可老师只是胡乱的擦了一下,便跑进厨房给我做吃的,可自己却一点没吃,看我爸爸妈妈还没回,便辅导我做完作业,等到我做完作业,洗好澡,上床睡着了,才离开。

第二天,老师因为着凉生病了,没来上课,我心里愧疚极了。

在我小小的心灵里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您——李老师。我将永远感谢您!

难忘的老师小学生作文12

她是一名普通的小学教师,她相貌平平,她教过的学生却说她是最美的老师,她说她是最快乐的人,因为她身边有一群可爱的学生。她很喜欢我们,我们也很喜欢她,她就是可爱的侯老师。

她虽然相貌不出众,但是她的教育方法可是一流的!三年级时,她教我们思想品德课,每次上她的课,不用班长管理,班里的同学都坐得板板整整,一句话不说,即使最调皮的学生,也变乖了。上课铃打响了,侯老师笑容满面的走进教室,她先给我们讲几个与这课堂有关的故事,然后慢慢的引进课本,因为我们喜欢听故事,所以听得很认真,课讲完了,她就会提几个问题,让我们回答,如果一个人答对了,侯老师就会变戏法似的,拿出小礼物给他,我们羡慕极了,纷纷举手,这样一来,提高了我们的学习兴趣。

侯老师在下课时。和我们一起做游戏,和男生玩卡片,和女生玩跳皮筋和踢毽子……我们都当她是我们的伙伴,和她玩的不亦乐乎。

十年树木,百年树人,侯老师,我们永远不会忘记您!

难忘的老师小学生作文13

小学是短暂的,转眼间我已经是六年级的学生了,我很怀念我上三年级的那段时光。

刚上三年级时教我们的是张老师,张老师每次上课都会用真情来传播知识的火种。记得有一次,张老师让我们写一篇作文。张老师还说:“不准写错字,否则再写一遍。”我们一听都惊呆了。可是,这是老师留的作业,不写是不行的,我们都是听话的孩子,只好认认真真地写了。刚刚开始写一会儿,那个同学大叫着:“写错了!”一会儿,这个同学又叹息着:“写错了。”而我却美滋滋地看着自己的作文没有写错一个字,便和同桌聊起了天。聊着聊着,一不留神写错了一个字,我心里十分焦急。我想:老师这么厉害,我一定吃不了兜着走。但是我又提醒自己要冷静,认为“冲动是魔鬼”。可是现在情况紧急,干脆一不做二不休,装作不知道,我手里拿着作文,心跳得极快。

然而老师并没有像她说的那样做。当老师看到了我写的错字时,只是轻声地说了一声:“下次可不要再写错了。”张老师虽然很严厉,可是我喜欢严厉的老师,俗话说:“严师出高徒。”

张老师,您就像春蚕一样,为了我们献出了一生的忠诚;您就像冬梅傲雪,唱出早春的歌声;您就像那蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;您就像帆,我们是小船,有了帆我门才能航行大海。是老师帮助我们开起了智慧之门,是老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。老师,我感谢您的教诲之恩,您奉献了那么多汗水和心血,但您依然是那么平凡、无私。我永远不会忘记您——张老师。

难忘的老师小学生作文14

在我们一生的求学生涯中会遇到许许多多难忘的老师,他们会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段就遇到了这样一位老师,她就是我的班主任舒老师。

陆老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

陆老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很兴奋,马上把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要布满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很兴奋。

而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己布满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

即将离开我的母校,我想我会把老师一辈子记在心中。

难忘的老师小学生作文15

我马上就要小学毕业了,老师们许许多多的教诲,都让我难以忘记,我尊敬所有的老师,但我印象最深的还是我的启蒙老师——李老师!

李老师不仅是我知识上的启蒙者,还是我思想上的一路人和生活中的益友,李老师是教我们班的语文老师,每一堂她总是认真引导我们对课文进行仔细的理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极的回答问题。李老师的课丰富多彩,同学们每次都会聚精会神地听讲,像几十株花儿静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

李老师还十分关心我们的身体健康,就像一位慈母在照顾自己的孩子,又像园丁培育祖国的花朵,我记得有一次,我感冒发高烧,那天又恰好是期末考试。李老师把我喊到办公室,想妈妈一样,给我端水,拿药,打电话又把我妈妈叫来,再三嘱咐让我看完病好好休息……这件事虽然过去很久了,但每当想起她心里总是暖暖的。她的爱是一股暖流,一谭清泉。

虽然我马上就要毕业离开养育我的母校了,就要离开敬爱的李老师了。但我永远也不会忘记李老师传授给我的基础知识,永远也忘记不了李老师给我的教诲,她的音容笑貌依然深深地烙