【必备】小学作文合集十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

过了一个钟头，他怀着甜美的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信······

突然，凡卡被一阵开门声惊醒了，老板回来了 ，他拉开自己的立柜。随后，转过头来，向凡卡大喊：“你用了我的笔？”凡卡刚想说什么，老板便冲了过来，揪着小凡卡的衣领，咆哮道：“你居然敢动我的东西，我看你是活腻了，找死。”说罢，便把小凡卡拖到了餐厅，抡起了一把大长椅子向可怜的小凡卡……

太阳升上了天空，一切似乎都变的光明了起来，可这只是表面的，黑暗的魔爪还在抓着这并不光明的世界，凡卡已经挣脱了这魔爪，他追他的爸爸妈妈去了。他没有再回来，人们也没有记住他，他如一条不出名的狗，被人们丢弃了。

小学作文 篇2

这个世界，我是一个被弃的孩纸，没有人发现我的孤独与无奈，就像无氧空气，没有活路的出现，

每个人都有淡淡的忧伤，不能说的苦楚，他们有着自己渲泄的方式，不同的处理的结果。而外人看来，随个人变化而有不同的看法。

在这个卑微的世界里，有许多卑微的人活着，他们不知道为什么要活着，难道仅仅只是为了生儿育女，一代传一代麽？还只是为了做世界里的小丑呢？这些问题让他们更加陷入迷惘，他们不知道怎样开航人生的风帆，驾驭缰绳，命运的安排使他们走过岁月的一段素白。生死对他们来说了了此生最后向卑微的世界说一次再见而已。过多的留恋，过多的残忍。

每个人都有他存在的意义。那么我存在的意义是什么？我以为自己会有一个传奇的故事。从悲伤的热火中熬过苍白的残忍的故事，我回望过去风影，却在等待的过程错过，我不知道怎样撰写人生，一味的梦幻，真实中映照出邪恶。以为华丽的故事有华丽的结尾，却是写者的恶作剧。很多事都不是我们能想象的，我们的错觉误导人生的方向。

人生亦是如此。偶然的一次挫败，就成为他人口中的议论，嘲讽，以致于毒辣的言词逼迫人性的善良。我们生存在这个“适者生存”的社会，每时每刻为自己的生计不断用生命的源泉消耗，直到对世界的怨恨泰然处之，或许对世界的不满而撒手人寰。终止一生忙碌的奔波，一生的苦与乐，一生到头来自己都不敢想象的的一生是如此的残烈。我仰望白云，竟净白的让我头晕，机翼划破他们的快乐，拆散他们你中有我，我中有你的欢快情怀。飞鸟尖锐的叫声响穷天空之阔，似乎讥讽脆弱的白云，骄傲的展翅高飞，飞向夕阳的尽头，落霞的顶端。

生命易脆弱，生命超短暂，生命是人生存的必要条件，生命的命运却是捉弄我们的人生旅程，艰辛，困难，挫折我们不管怎样我们都有一一挑战。虽然生命过于悲哀，但我们还有颗坚毅的心，突破限制。

小学作文 篇3

暑假到来，我想一个线断了的风筝，自由翱翔。星期天，我拿着墨蓝色的“10”元巨款，来到地下商城。下了电梯，正右方，这么多人都在玩打豆豆机。

我用10元钱换来了，在灯光下闪闪发亮的10个1元硬币。1分钟，2分钟，3分钟，4分钟，我心急如焚的等待着。好像嘴里有一股火，马上要喷出来似的。哈哈！终于到我了，我满心欢喜。

10个小兄弟的老大是我第一员大将！一投，五个小豆豆出来了，我随手一摸，放入豆豆孔，按下“绿色太阳”，拉起黄色把，呀！小绿球掉入第二个洞，就差一个洞，我就赢了！我气得急跺脚。我又投入一颗，唉！几十个洞，进的几率只有百分之五进。我紧紧地闭上眼睛，心想：一定没希望了。突然一个声音传入我的耳朵里“恭喜你，奖励一次”哈哈，我进了……

4员大将为本公主牺牲了，但换来了五彩缤纷的小豆豆。多漂亮啊！我两手捧着战利品，乐不可滋。正想抱着自己的战利品回家。一只小手向我背一拍，我火冒三丈，心想：谁呀1敢打本姐姐，不想活了！！转头一看，是我那瘟神表妹。

她看到我手中五颜六色、晶莹剔透的小豆豆，像强盗一样，从我手中夺走。唉！我的战利品啊！幸好我手里还有一半，不可以让我那4员大将白白牺牲，我又返回去继续作战……

这次像踩了狗屎运一样倒霉，我战败了。

我带着沮丧的心情回了家，我想：虽然结果不好，但中间玩的心情还是挺爽的！

小学作文 篇4

昨天，在放学回家的路上，我和妈妈惊喜地发现柳树发芽了。我们走近一看，长长的柳枝上缀满了一颗颗嫩绿的小芽儿。妈妈轻轻地拉过一条柳枝。呀，柳枝上的嫩芽已经有爆米花那么大了！它们咧开了一张张小嘴，露出了一片片鲜嫩鲜嫩的叶尖。我仔细一瞧，这些小叶片儿一层一层地裹在一起，正拼命地向外伸展，就像一个个微型的喇叭，使劲地吹着春天的赞歌。又走了几步，我们看到远处村子一旁的几棵柳树也发芽了，一丛一丛，淡绿淡绿的，好像害羞的姑娘盖了一条一条绿色的丝头巾。

我爱春天的柳树，更爱这初春的柳树。

小学作文 篇5

一个聪明的人，应该让美好感觉把灵魂占满。——题记

汤姆抱怨生活太单调，太乏味。边去请教上帝：怎样让生活变得有趣，不再单调呢？上帝什么也没说，他给了汤姆一只拴着绳子的蜗牛，让他去遛一小时的蜗牛。汤姆觉得很奇怪，可是他照办了，他带着蜗牛来到花园里，蜗牛在地上缓慢地爬着，汤姆有些不耐烦，他一会看看蜗牛一会看看表。因为蜗牛实在是太慢，他竟抬手把蜗牛抬起，然后重重地摔到地上，可是遍体鳞伤的蜗牛爬的更慢了，就在汤姆又忍不住要摔蜗牛时，上帝突然出现在他面前。

“汤姆。”上帝看了看怒气冲冲的汤姆，平静的说：“你为什么总是把心思放在蜗牛身上呢？你可以多看看周围，相信你会有所发现。”

汤姆照做了。当他把注意力从蜗牛身上移到花园中时，他突然发现这个花园竟是如此的`美丽：高大而茂密的树木，盛开的色彩鲜艳的花朵，还有鸟儿清脆婉转的叫声……这时，汤姆突然明白了上帝的用意，他不是让自己去遛蜗牛，而是让蜗牛去遛自己。

故事中的汤姆其实就像社会中的一些人，他们总把快乐的钥匙掌握在别人手中，却不懂得调整好自己的情绪，让生活充满欢喜。

其实生活中的我们又何尝不是呢？让过多的阴霾遮住了阳光。上次期中考试，我因为粗心没有检查因此数学考得很差，当我正埋怨自己时，好友走过来安慰我：“没事。这次考得不好，就加深了印象，这不也是好事吗？当再次遇见这样的题时就绝不会失误了。”听她说完以后，我才明白了要把失败转化为成功的动力。仔细想想这件事，反而是利大于弊呢！

虽说我们肩负着这样那样的人生责任，虽说这个世界存在着这样那样的不如意。但我们应该及时调整好自己的情绪，保持乐观的心态，让每一天都充满欢喜。

小学作文 篇6

长路漫漫，走过几回？路一直都在，我一直都在……

“妈妈，蚕长大了！蚕长大了！”我急于欢呼，看着盒中几只蚕，雪白，无数脚攀着盒缘，嘴中桑叶还未完全吞噬掉，真是可爱。从小米般大小黑点到白身直挺，我注视着它们在一点点成长。中间凹点，黑褐色，全身上下长满黑毛，样子起初不喜人，东张西望，它们踏上了路。

数个伙伴围坐盒子周围，看着白白胖胖的蚕从这边爬向另一边儿，身体爬一会就拱成圈桥状，再伸前一脚，身体舒展开来，躺倒再来，反复。“一遍，两遍，三遍……”我带着伙伴一起数蚕宝宝爬行的遍数，每加一遍都会由心发出一种敬佩，回想蚕动作其实不简单，它爬过的路不是十分平坦，但它却为到达彼岸使出全身力气。再回想蚕种不起眼的样貌，抛之脑后。路一直都在，蚕一直都在。

一拱，一伸，一向前，连成向前冲劲，不顾一切。那我呢？“加油，加油！”这是操场上挥洒汗水时候。小学，仰卧起坐那真就是我的恶梦！身体平直躺下，告诉自己尝试一把，闭着眼，咬紧牙，全身都在紧张。“起！”内心一声吼，换来却只是头微微晃动，双脚强烈抖动，但两眼无神，最终失败。汗水早已挥发到空气中去，此时我仿佛跟蚕融为一体，开始漫长反复动作。我告诉自己我能行！随着起身，头发丝碰到膝盖，身体渐渐起立，弯成不完全九十度角，我成功了！原来，路一直都在，我一直都在。好像如蚕的路途一样，不平坦，但依然可以走得辉煌！

我忘不了蚕种不喜人，但我更忘不了蚕拱成圈桥的坚持毅力！我忘不了身体缩成一团无助不甘，但我更忘不了起身九十度的完美辉煌！路，向你大声欢呼，感谢不放弃，感谢会坚持！

“一遍，两遍……”我很想再去一睹蚕的风采，我知道，路一直都在！

小学作文 篇7

一天下午放学后，其他的同学都回家了，只有苗小刚还在教室里，突然乌云密布，下起了大雨。

天色渐渐暗下来，左腿残疾的苗小刚心里非常着急。

刘老师看见了，走到苗小刚面前，和蔼可亲地说：“苗小刚，你的爸爸，妈妈还没来接你呀！那我送你回家吧？”苗小刚说：“那好吧。”刘老师背着苗小刚来到车棚，发动摩托车，让苗小刚坐上去，只是雨衣只有一件，该怎么办呢？这时刘老师面带微笑说：“雨衣给你穿，我不穿没关系。”顿时，一股暖流流遍了苗小刚的全身。可苗小刚拒绝道：“如果我穿了，你在雨里会淋湿得感冒的。我不穿！”刘老师忽然皱起眉头说：“苗小刚，你真不听话，你还是个孩子，根本不懂自己照顾自己的。”说着，刘老师帮苗小刚穿上雨衣，开着摩托车出发了。

在路上刘老师问苗小刚：“你知不知道你爸爸妈妈有什么事才会不来的？”苗小刚摇摇头说：“不知道。”这时一阵狂风刮过把雨衣掀起来，刘老师立即停车，走下来帮苗小刚把雨衣弄好，然后上车又重新出发，开着开着，刘老师浑身上下都已是湿淋淋的，苗小刚见了，就对刘老师说：“雨衣还是给你穿吧，我不穿了。”刘老师说：“马上到你家了，穿不穿都是一样的了。”突然，电闪雷鸣，雨不但没有减少反而越下越大。到了，刘老师背着苗小刚到家里去吃午饭。

苗小刚的爸爸，妈妈送一位邻居到医院刚回来，一看儿子被刘老师送回来了，非常感激，还让刘老师换件衣服，吃顿饭再走，但刘老师一口拒绝了，转身就走。

小学作文 篇8

今天，是春游，很有意思，我印象最深刻的就是大草坪了。

火红的太阳把我烤焦了，我们热得像进了火炉。我们找到了一个树阴底下，顿时我感到十分清凉。

我把我那个油亮亮的鸡翅拿了出来，我连口水都流了下来，一口就把鸡翅给吃了。等吃完我的饭，我还是很闲，就坐在了雕像旁边，我看到好多小朋友都在山坡上玩，我也跑了上去。

原来，那山上有个大大的山坡，我上去看了看，觉得没意思，刚想下去，只听见“嘣”的一声，我滑了下来。还好，我抓住了一根藤条，平安到达地面了，突然，一个身影向这边走来，原来三（2）班的同学也来看了。我就极速地回到了我们的休息地。

我喜欢这次春游。

小学作文 篇9

挣钱真不易呀，原以为挣30元钱有点少，做了才知道可难了，因为洗碗，妈妈就差点扣了我的工资。

吃过晚饭，妈妈出去散步，爸爸在家玩电脑，我呢？只有一堆碗和一摞盘子陪伴。我一手拿着碗，一手拿着抹布，把抹布搭在碗边然后慢慢地转，一圈，两 圈，三圈……洗干净了。还有盘子，我把抹布搭在盘子边缘，刚一转，“扑通”一声，盘子好像不舒服，一下子跳下了水，跳的时候还不忘做一个动作——优雅的旋 转，这可把我吓坏了，我心想：千万不要碎呀，不然妈妈就得扣我工资，终于那个调皮的盘子停下了来，幸好没摔碎。

还有一次，我给妈妈按摩。妈妈对我说：“你给我捶背吧！”妈妈躺在床上，我坐在床的旁边给妈妈捶背，捶着捶着我的手就酸了，妈妈说：“别停，不然我 就扣你工资。”我苦苦哀求：“妈妈我太累了，歇一会在给你捶。”妈妈下决心的说：“不行，不然我就不给你今天的工资。”我只好抬起酸酸的手，有气无力地捶 着，终于到时间了，我也深深地吸了一口气。

挣钱真不容易，就连刷碗都很难，父母上班就更不容易了。父母给我们创造了美好的环境，我们应该感谢父母，钱虽然不多，但我却深深地体会到父母为了养育我付出的辛苦。

小学作文 篇10

母爱深

虽然刚出生时，我们那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母亲的血缘关系却终生难以割断。当我们呱呱坠地时，我们便占满了母亲的心。当我们牙牙学语时，第一句便是“妈妈”。在我们的身边，永远有母亲的伴随。母爱是无处不在的，它像身边的空气，虽然看不见摸不到，却充满世界；它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。母爱是最无私、最温暖的太阳，奉献着光和热；母爱是肥沃的土壤，为哺育儿女茁壮成长提供充足的养分；母爱是无垠的宇宙，任儿女自由翱翔。

母爱深，深得无法比拟。

父爱沉

父亲在我心中永远是那么严肃，那么不易接近。小时候，父亲母亲总爱站在我的左右两旁，张开手臂，让我走到他们身边，每次我都习惯性地向右边的母亲欢快地跑去，忽略了站在左边的父亲，并没有注意他当时的失望神情。然而，如果没有父亲，怎会有我和母亲幸福快乐的生活？父亲那粗大的手是家庭的支柱，父亲那宽阔的肩是子女的靠山。父亲总是辛勤劳作，无怨无悔。父亲教导子女，总是赏罚分明。

父爱如山，巍峨高大；父爱如江流，澎湃奔涌；父爱如草原，辽阔无垠；父爱如酒，需细细品尝；父爱如诗，需深入体会；父爱如书，需认真品读感悟。

父爱沉，沉得无法称量。

师爱暖

如果说父母是我们的第一任老师，那老师便是我们的第二任父母。老师教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识和技能。老师是我们成长路上的引路人。在我们成功的时候，老师和我们分享幸福和喜悦；在我们失败的时候，老师鼓起我们重新前进的风帆；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师的谆谆教导是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！

老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

老师似春蚕，吐尽蚕丝，毫无保留。

老师如导航灯塔，为我们指明方向。

师爱如阳光，照在我们的心灵上，暖洋洋的。它的温暖不亚于母爱的深，父爱的沉。

友爱浓

当我们从父母的羽翼下走出来时，我们开始寻找朋友。朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上朋友伴我们同行，友爱照亮我们的生活之路。

当我们难过时，朋友是肩膀，可以依靠着哭泣——友爱是熨斗，烫平我们心中的苦恼；当我们绝望时，朋友是一双手，把我们从绝望中拉出来——友爱是火把，重新点燃我们心中的希望；当我们快乐时，朋友是巨浪，可以把我们的快乐推向更高处——友爱是乐曲，增添我们前进的动力。

友爱浓，浓似咖啡，香气醉人。

我们生活在爱的屋檐下。

评：

爱，是一个永恒的话题，从古至今，有很多人赞颂父爱、母爱、师爱、友爱，本文用四个小片段分别写人类最值得赞颂的爱，并用“深”、“沉”、“暖”、“浓”几个字高度概括这几种爱，主题积极，结构清晰。

比喻、排比等修辞格的使用，不仅使语言表达生动、形象，也使情感抒发淋漓酣畅。

但内容比较空洞。