关于小学生作文汇总9篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

夜幕渐渐地降临，母亲就会坐在煤油灯下一针一针的缝补着布鞋，那时我白天淘气的玩耍搓破了的鞋子，即使是这样，母亲每天为我的衣鞋缝缝补补也丝毫没有怨言，洗过脸以后睡在床边，我就不由自主的望母亲几眼，看着母亲垂下的金发，凝视着母亲皱巴巴的眼睛，心里就不由得一阵酸……

细小的针在我的鞋子上穿来穿去，线条也随着针的摆动绕来绕去，几次我抢过妈妈的绣花针，嚷嚷着自己来缝补，可绣花针似乎不太听使唤，扎得我手指鲜血四溅，跟给人的是细小的绣花针，如一个迷魂阵一般让我眼花缭乱，终于知道母亲为什么那么年轻视力就不好了，母亲总爱说：“我作为一个家庭主妇，缝缝补补的技术活早就习惯，不碍事的”，我不得不向，这是一个多么虚假的谎言，每次我端详着母亲亲手风不好的鞋子。我都会使劲用鼻子去感受，的确，闻到了一种鼻子闻不到的东西，而是用心去闻到了，那是世界上最美最美的爱，母爱！

慈母手中线，游子身上衣，母亲缝补在子女身边的爱无处不在，母亲，我能为你做点什么？

今天是母亲节，我无法买什么昂贵的礼物献给妈妈，因为我知道，我没有赚钱，花也是花父母的，所以我冥思苦想后，决定为妈妈缝补好久没有买新的了的袜子，这些年，母亲把积蓄全部花在我的身上，自己舍不得吃舍不得穿，我没有经济能力去为母亲做点什么，但是重演母亲为我缝补袜子的场景却不难，我也要学着把母亲冯在布鞋里的爱缝在母亲的袜子里，母亲，微不足道的关心收下吧。

母亲，我永远记得布鞋中深深地爱……

小学生作文 篇2

早起的妈妈不会让我迟到，严厉的老师把我的成绩提高，可爱的妹妹爱玩，让我找到五项的快乐。因为有了他们，我才早起，才有了好成绩，才爱玩。在这些人当中，我最敬佩的是妈妈。

妈妈的脸有许多豆豆，鼻子像香肠。眼睛像宝石。妈妈喜欢穿长袖，有长裤，喜欢穿白、黑、红的长袖。

妈妈平时对我很关心。有一次妈妈把我叫醒了。我一看大吃一惊，才6点20分就叫我，我洗完脸刷完牙之后就去吃早点，然后去上学我到了之后一看时间才6点40分。要是没有妈妈，我肯定不能起得那么早。

这就是我嘴敬佩的妈妈，我希望妈妈能永远年轻。

小学生作文 篇3

战火中的孩子：

你们好！

亲爱的孩子们，我今天看到了你们的照片，你们可能来自五湖四海，拥有不同的习俗、肤色，可能谁也不认识谁，但是，你们的照片却被排在一起，在《世界军事》20xx年第21期上，于是，你们有了一个共同的名字------------战火中的儿童。

看着这一副副悲惨的照片，我十分惊讶---------原来战争这么残忍，让无数人失去了宝贵的生命。

我看着这一副副照片，泪水沾湿了我的衣服，这时，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片废墟中，遍地都是人的尸体，血流成河，在废墟中央，有一个小女孩，坐在人的尸体上，身旁有一群人，面对着大刀。有一个中年妇女看着小女孩，眼里满是不舍的神色。我怀疑，那个中年妇女也许是她的妈妈，正面临死亡的威胁，从她的眼睛中，我好像看懂了她的心声：女儿，我要离开这个可怕的世界了，你要坚强的活下去呀！再见了！

我又看见了一副照片：在一个被烧毁的村子旁，几棵大树垂头丧气的弯着腰。在一栋被烧毁的房子前，一个小男孩坐在前面，搂着一个死了的女人，正冷漠的看着远处的炮火，似乎在想：这战争什么时候可以结束啊！

看着这一副副照片，我发现了侵略者的可恶，在这连绵不断的炮火中，无数儿童受到了失去亲人的打击，你们失去了家园，失去了至亲的人，失去了美好快乐的童年。

啊！让我们一起呼唤和平吧！等我们长大了，一定要一起建设一个没有战争的和平世界！

一个中国孩子

20xx年4月16日

小学生作文 篇4

撑着油纸伞，幽幽走过，手指轻抚已衰朽不堪的陋墙，推开老旧的木门，记忆如墨汁在微微泛黄的宣纸上淡雅挥就，一点点晕开，温馨如故…… 这里的野菊花曾很美很美地开满一地，这里曾记录我很美很美的童年，在这里，外婆曾很美很美地看着我笑。 一笺记忆，如诗彷徨。

春天，响晴的太阳味儿融化在浓郁的栀子花香里，外婆系着一条深紫色的腰布头，在她的小厨房里忙活着，风儿轻轻地吹动她藏青色的衣角，在微微湿润的空气中注入一缕糍粑的米糯芬芳，夹杂着玉米羹的稠糊与香甜，和着奶昔的甘醇，构成一个爱意朦胧的，馨香的梦。 令游戏中的我时常情不自禁地在空气中嗅闻，然后偷偷地溜进厨房，在柴草堆后面露出一双好奇的眼睛，看她舞锅弄铲。偶尔她会猛然间想起什么似的，急切地向窗外眺望我的身影，当寻不见时，她的眉宇间会淡淡流露出一丝担心，宽大温厚的面容仿佛一下子收得很紧，然后沾满油渍的双手会下意识地在围裙上一擦，口中喃喃：“这丫头又到哪里去了？” 当躲在柴草堆里的我忍不住失笑出了声，外婆惊喜地转过头，看到一头一身草屑的我时，她眉宇间那条收紧的秋菊，仿佛一下子舒展、绽放、消失，留下淡淡的细纹，哦，外婆甜甜的笑，笑得甜甜的……

夏季，墨斋红袖夜点灯，纱门轻掩人静立，外婆执一把蒲扇，为我带来徐徐的风。滚滚的长江水给江北大地带来沉甸甸的麦穗，更留下一段段精致的童谣，外婆不识字，但她会用独特的地方语言为我唱响童年，留下一页页质朴无华的、泥土色的记忆。 “萤火虫，棒棒飞，飞到婆婆家，田里吃菜去……” 秋日，一番风雨凉，一叶秋色黄，外婆苦涩的汗水浸湿记忆，永不磨失，割稻，收麦都要由外公和外婆两个人完成，爸妈工作很忙，来不及从城里赶回来，姨妈姨父常年在外，小小的我无法扛起重重的打麦筐，更无法会懂手中锋利的镰刀，默默中，我茫然若失地倚在门槛上，却只听外婆轻轻问：“有蛤芥油吗？”当外公递给她时，我看到了这样一双手。 没有平面，没有肌肉，密密麻麻的血口子就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八，厚厚的老茧扎得我眼睛生疼，我控制不住自己夺眶而出的泪，跑了出去。 “乖囡，你怎么了？” “我……我想妈妈了……” “哦——乖，妈妈忙完了。就来看你了。” 外婆爱怜地看着我，却并没有像往常一样轻抚我的头发，她把那双手紧紧藏在身后。

这是一双中国劳动人民的手啊！ 寒冬，外婆总会早早地点燃炉火，烧得很旺，然后拉着我的手坐在炉火旁，听她讲故事，外婆仿佛有说不完的事，絮絮叨叨，眼神无光，呆呆地望着炉火，火光映红了她的.脸庞，闪着异样的光。“你姨妈说明年带我去上海住。”“你妈明天会来，你说，她还会像上次那样一来就走吗？”“你去打个电话问问明明，今年暑假他会来不？” 她的手微微颤抖，火焰在她的瞳仁里一上一下地跃动着，很美很美…… 冷冷的时光静静地流过岁月的面庞，那凋落的花香，我细细地尝，小院香径独留我一人神伤，白雪染上你的双鬓，月上柳梢千江浪。 哦，我的外婆……

小学生作文 篇5

大自然是奇妙的，瞧！大自然的使者——大树，一年四季换上了不同的衣裳，给人们不同的信息。

春天，树上长出了嫩嫩的、鹅黄色的新芽。渐渐地，春姑娘给大树、小树换上了绿色的新衣。树上引来了小鸟“叽叽喳喳”，欢歌跳舞。人们开始播种新的希望。

夏天，大树叶子越来越绿，越来越肥。树上引来了知了“热啊！热啊！”的叫声。树下引来了乘凉的人们。

秋天，树上的叶子渐渐地变黄了，大树仿佛穿上了黄衣服。犹如提醒人们：“秋天来了，天气凉了！果实成熟了！”人们收获了，脸上露出灿烂的笑容。鸟儿准确飞向南方了。

冬天，大树只留下了光秃秃地树干，犹如开始沉睡，积蓄着来年继续蓬勃生长的力量。有时大雪覆盖了大树，他们就仿佛穿上了银装素裹，让人惊叹！

啊！这就是大自然的神奇和奥秘，让我们去发现与探索大自然吧！

小学生作文 篇6

“叮叮叮，叮叮叮……”谁呀？原来是小闹钟在叫我起床呀！我的小闹钟可漂亮了，来看看吧！

我的小闹钟是一只小兔子，两只水汪汪的，炯炯有神的大眼睛，小小的黑鼻子，其实那是设闹铃的地方，红红的小嘴，还有两只小脚，头上带了个黄蝴蝶结，穿着红大衣，衣服里面一块大表，遍身是雪白色的，漂亮极了。

每当我快快地起床时，它就哈哈大笑，又每当我慢腾腾的起床时，它就嘟着嘴，不高兴，是的，每每我赖床时，它就不理我了，还每当我打游戏过头时，它就火冒三丈！再比如说：如果我期末考试没考好，它便安慰我：没关系，这又不是考大学，平时抓紧点就可以了。可当我英语竞赛只得了第二名时，它说，你已经很不错了，下次努力奥。我的心情一下很开心了。

我爱我的小闹钟，它没有让我养成赖床的坏习惯，还一直激励着我前进。啊，我亲爱的小闹钟！是你，在我失落时，给我了鼓励：是你，在我伤心时，给我安慰：是你，在黑暗中给了我一盏明灯；是你，激励着我前进……

我喜欢我的小闹钟。

小学生作文 篇7

说起课堂上的趣闻，就不得不谈起我们的数学老师——李红兵老师。他大大圆圆的眼睛特别明亮，他笑起来嘴巴像月牙儿。他真是个风趣幽默又和蔼可亲的人。

趣闻一：有趣的自我介绍

星期四的早上，我们即将上第一节数学课，心情急切激动。在我们期盼的目光中，李老师缓缓走来，开始自我介绍。只见他面色凝重，目光严肃，故作深沉地说：“我很佩服我们26班的班主任周老师，周老师这个英语老师很神奇，而我这个数学老师很神经。”全班顿时哄堂大笑。李老师也哈哈大笑起来。

趣闻二：有趣的评价

星期五第一节课，李老师走进教室见我们很多人都没有睡醒的样子，于是决定出道题，答对有奖，给我们提神。李老师出了道选择题，-2+3=？很多同学马上举手，希望老师叫他。这时老师叫了一个举手最快的同学。而这个同学站起来却嗯了半天，面红耳赤，也没有答出来。同学们就有议论和嘲笑的声音了。这时李老师幽默地说：“这位同学特意为大家举手抢到了回答问题的机会，谁愿意和他搭档，负责回答呢？”这时同学们再次举起手，自然也为这位同学解了围。

趣闻三：有趣的讲解

李老师每次给我们讲课时总是激情澎湃，幽默风趣。每次讲课时声音总是抑扬顿挫，并配上一些肢体语言。有一次讲解一道难题，他怕同学们理解不了，就半个身子躺在讲台上展示那个画面和情景，并配上夸张的表情。这样的教学使同学们学到了知识，身心愉悦。

这就是数学课堂上的趣闻，主角就是我们可爱的李老师。真荣幸能做李老师的弟子，我也一定会努力学习来报答他对我的教导，不辜负他的殷殷期望。

小学生作文 篇8

下课时我都会和我那四个超级好朋友谈天说笑或玩一些游戏，像踩脚、真心话大冒险；而其他同学，也有和我一样、有的跑出去玩鬼找人、红绿灯、打球；还有一些女生会去打一些很讨厌的男生。在我们的校园里，下课最热闹的地方是走廊，因为很多人都懒得走到操场，所以每个人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因为如果我们在教室喧哗的话，是会被老师留下来罚抄课文的。

下课时留在教室有分成天堂组、人间组和地狱，我先说天堂组的，天堂组是留下来做自己的事；而人间组，就是被留下来做公差的；最后地狱组就是被留下来罚写、补作业的。老师在这时都是在骂人啊！下课就像放烟火一样热闹，而上课则是鸦雀无声，像大家都没嘴巴一样！

上课钟响了！让人有一种失望的感觉，而大家的表情都是愁眉苦脸，我也是其中一个。短短的十分钟是像在天堂，而上课就是在地狱，真的差很多。

小学生作文 篇9

我没有月季的娇艳，没有梅花的芳香，我甚至没有小草的顽强。我是一片不起眼的小树叶，但是我很快乐。

我有大树妈妈的关怀，我有太阳公公的照耀，小雨哥哥还时不时给我洗把澡，风伯伯怕我寂寞，经常来抚摸一下我。我还有很多好朋友。春天，成群的小鸟飞回来了，它们在我身边唱歌、跳舞，好快乐！

这时一只小毛毛虫爬过来，用尖尖的带刺的嘴咬了我一口，虽然我点疼，但我还是很快乐。“既然我这么幸福，那把我的幸福分享一点给别人又有什么关系呢？”我高兴地想着。我就这样幸福而又平凡的度过了春天和夏天。不知不觉中，到了秋天，我们都脱掉了绿色的春装，换上了金黄的毛衣。在风伯伯的鼓励下，我和几个同伴陆续飘落到了妈妈的脚下，不久便融入了泥土里。虽然我有些伤心，但想到明年我还会回到妈妈的怀抱里，我还是很开心。