【精品】演讲比赛方案合集9篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的演讲比赛方案9篇，希望能够帮助到大家。

演讲比赛方案 篇1

活动前言：青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会，丰富师院校园文化，在校团委的支持下，由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色 相约环保演讲比赛。

活动主题：青春绿色志愿者

主办单位：南阳师范学院校团委

承办单位：绿色环保协会

大学生调查研究协会

大学生职业规划与发展协会

绿茵读书会

春蕾志愿社

独山玉交流协会

活动时间： 初赛：5月6日(周日下午) 决赛：待定

活动地点： 初赛：图书馆35 决赛：视初赛情况决定

活动对象： 全校学生

演讲内容：以演讲比赛的方式，参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。

活动流程：

1、前期策划准备

(1)宣传安排

①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动

②在校园内悬挂横幅，扩大影响

③在寝室张贴海报宣传

④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传

(2)评委及主持人的邀请

①邀请系老师担任评委(决赛)

②邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。

(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

2、比赛程序

分为初赛决赛两轮，初赛选十名选手入围决赛。

(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。

(2)第一位选手进行演讲。

(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。

(4)第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。

(5)活动依次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。

(6)评奖环节

(7)颁奖

(8)主持人进行结束语

3、赛后工作安排

(1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。

(2)赛后宣传，写好新闻稿，上传到校园网站。

(3)做好活动总结。

4.奖项设置

一等奖1名 证书+奖品

二等奖2名 证书+奖品

三等奖3名 证书+奖品

优秀奖若干名 证书

5、经费预算

(1)设备：展板纸张 15元 海报： 15=5

演讲比赛方案 篇2

　一、即兴演讲题目

1.王媛媛，我们的骄傲

2.爱与责任同行

3.困境赐予我前行的力量

4.我是师院人，我骄傲

5.天道酬勤

6.用爱托起明天的太阳

7.新时代的大学生形象

8.成功并不像你想象的那么难

9.让青春在奉献中闪光

10.生命为理想而燃烧

11.无愧的称号，无悔的选择

12.有理想、有志气、有作为

13.“文明六个一”，我是先行者

14.志愿服务，我光荣

15.规划：成才的重要意义

16.快乐学习我做主

二、参赛对象及名额

1.参赛对象：20xx级各班（每个同学都必须参加选拔）

2.参赛名额：每班推荐4名学生作为参赛预备选手。5月21日由老师带队参加校级比赛。演讲稿评选（见选拔方式）。

　三、选拔方式

1.题目安排：（1）班和（2）班是1—8，（3）班和（4）班是9—16.

2.本次比赛有演讲和稿件的评比。演讲每班推选4人，稿件每班先评选出10篇（一评），再由我系老师在40篇演讲稿中评出20篇（二评）。

3.以班为单位，具体（比赛进行时间、怎样比赛）由各班班委按自己班的时间进行安排。

4.评委：每班比赛时须有本班人、系上老师、其余三个班级的班委（两位）当评委。比赛时间提前通知各班，如果当一个班比赛时其他班级有课的，团总支将会给去当评委的班干出公函。

5.交名单时间：20xx年4月23日。（1）班交给于佳元，（2）班交给何冰，（3）班交给方中静，（4）班交给焦学金。

　四、比赛要求

1.演讲内容须围绕演讲主题。

2.演讲时间限5—8分钟。

3.脱稿演讲。

　五．评分细则

（一）演讲比赛采用10分制(精确到小数点后3位)计分。

1.演讲内容（2分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，思想积极向上，有真情实感；

2.演讲技巧（5分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，能灵活运用语速、语调、手势等。

3.形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然；

4.综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

（二）演讲稿评选细则

1.紧扣主题，观点鲜明，内容生动，思想积极向上。

2.文采好、有气势、有情感。

六、奖项设置

1.本次活动设系级（演讲和演讲稿）一等奖二名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干名。

2.获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

为确保活动质量，请各班在接到通知后，认真做好选拔工作。

如有不清楚的地方请咨询18798125280

　注：

1.每个同学的成绩（演讲和演讲稿）都需要有记录。

2.评委在评分时要在评分单右下角签名。

3.每班的评分单须保存（5月21日之前）好。

　附件：

政经系20xx级学生即兴演讲比赛记分表

年 月 日

演讲比赛方案 篇3

为了丰富研究生的校园生活，锻炼演讲能力和口头表达能力，提升其综合素质，给大家提供一个展现自我，提升自我的平台，研究生工作部（院）特举办此次“超级演说家”演讲比赛。

一、活动主题

展现青春魅力，演说激情人生。

二、举办单位

主办单位：重庆师范大学研究生工作部、研究生院

承办单位：重庆师范大学马克思主义学院研究生会。

三、参赛对象

重庆师范大学全体研究生。

四、比赛时间及地点

（一）初赛

1.时间：20xx年11月10日—20xx年11月16日。

2.地点：由各学院自主安排。

3.评审方式：由各学院自主选拔，在院级演讲比赛的基础上推选1位选手参加校级决赛。

（二）决赛

1.时间：20xx年11月19日16:00。

2.地点：大学城校区弘德楼（暂定）。

五、参赛要求

1.演讲内容：主题与题目自拟，主题积极向上，演讲稿原创。

2.演讲形式：脱稿演讲，可自配音乐，PPT展示等形式。

3.演讲技巧：演讲者必须使用普通话，讲求声情并茂，注重肢体语言表达，服饰得体，举止端庄。

4.演讲时间控制在3-4分钟，少于3分钟或多于4分钟酌情扣分。

5.选手按抽签号上场，超过30秒未上场者，视为自动弃权。

六、决赛安排

1.抽签排序

各学院初赛推选出的演讲选手，于11月17日13:00在马克思主义学院研究生会办公室（大学城校区汇贤楼203办公室）抽签，决定各院系选手演讲顺序。（逾期将由承办学院代为抽取）

2.辅助材料报送

请各院系负责人于11月17日13:00前，将以下材料报送至活动负责人邮箱：，逾期将不再收取。

（1）参赛选手

《重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表》（附件1）电子档；参赛选手个人风采PPT电子档（包括选手姓名、所在学院、演讲题目、个人生活照、座右铭等相关信息，背景要求与主题相符合；若有背景音乐、视频等资料，请一并报送）。

（2）大众评委

各学院推选两名大众评委参与比赛评选，上交《重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表》（附件2）电子档。

七、注意事项

1.确保选手、大众评委、观众按时保质参加比赛。

2.穿戴整洁、禁带食品、禁止吸烟、文明进场，对号入座。

3.比赛过程中，请将随身携带的通讯设备调成静音或震动，以免影响参赛选手发挥。

八、校级决赛奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名。

九、其他

其他未尽事宜，请与马克思主义学院研会联系。联系人：郝梅

附件：1.重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表

2.重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表

演讲比赛方案 篇4

学校“振兴中华 壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案

一、演讲主题和内容

为隆重纪念中国共产党成立九十周年，以“振兴中华 壮我国威”为主题，以重温党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容，进一步加强中学生的爱国主义教育，增强中学生对党的了解和认识，提升我区中学生思想政治教育的总体水平。

二、参赛对象

初中二年级 高中一年级

三、比赛时间

20xx年6月下旬

四、比赛地点

待定

五、参赛办法

此次演讲比赛分初中组和高中组，各校可自行组织初赛，并各推荐初中1名（包括九年一贯制学校初中部）、高中2名、完中3名（初中部1名，高中部2名）选手参赛，于20xx年5月25日前将参赛选手资料（学校、班级、姓名）、演讲稿电子版发送xxxx。

六、比赛规则

1、 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。

2、 参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。

3、 参赛要求着正装，演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备，并于赛前交至学校体育活动管理办公室。

4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

七、奖励办法

各组别各设一等奖2名；二等奖4名；三等奖8名。对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书。

八、联系方式

演讲比赛方案 篇5

一、活动目的：

为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。

二、比赛地点：四楼多功能厅

三、参赛对象：四、五年级学生

四、报名和比赛时间：

（1）初赛时间：10月8日——10月11日（各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。）

（2）决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。（每班1人）

（3）决赛时间：10月13日（周三）下午2点。

五、比赛要求：

1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》（小学版）的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。

2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。

3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。

4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。

六、评分标准：

比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容（计45分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化（15分），

②语言流畅自然，有感召力（20分）

③演讲时间不超过5分钟（5分）。

④能结合课外材料自写讲稿，写真说实。（5分）

2、语言能力（计40分）：

①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；

②脱稿演讲（10分）；

③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。

3、综合印象（计15分）：

①上下场致意、答谢（5分）

②服装得体，自然大方（5），

③观众反映好（5）。

七、奖项设置

各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。

八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。

届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

演讲比赛方案 篇6

为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的.情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：

一、活动时间：20xx年11月24日9:30——11:00

二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室

三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名

五、人员安排：

1、活动主持：刘**

2、活动评委：**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉

六、演讲内容及要求：

1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。

5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。

6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

七、奖励办法：一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。

八、颁奖程序

一轮：颁发保育员：三、二、一等奖

二轮：颁发教师：三、二、一等奖

三轮：领取优秀奖

演讲比赛方案 篇7

一、前 言

XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进XX新一轮创业而努力奋斗！

二、主 题

“这些年.我”

演讲题目:参赛选手依据主题自拟

三、主题诠释

本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年.我”的主题

演讲活动。通过员工讲授在XX工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对XX事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对XX事业的荣誉感更加强烈。

四、赛程设置

1、比赛地点：公司会议室

2、比赛时间：（待定）

3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。

4、比赛形式：主题演讲；

5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定

五、评分标准

5.1评分细则

六、奖 励

一等奖 1名 荣誉证书+800元奖金 二等奖 2名 荣誉证书+400元奖金 三等奖 3名 荣誉证书+200元奖金 优胜奖 4名 荣誉证书+100元奖金 问答奖 9个 奖品若干

七、比赛流程

（一）宣布比赛开始

（三）介绍评委及本次大赛情况

（四）比赛开始 （主题演讲8分钟/人，）

（五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题

（六）董事长讲话 （同时统分）

（七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖）

（八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场

八、大赛评委（暂定）

（一）董事长xxx，总经理xxx，

（二）副总经理xxx

九、演讲期间各项工作的具体准备工作：

9.1、宣传工作要求

（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加）

（二）横幅“这些年.我’演讲大赛”字样

9.2、音响、场地准备、拍照等

（一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下

（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设

（三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围

9.3、会场工作

（一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等

9.4、主持人及记分员

（一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）

（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序

（三）评分表的设计与印制

9.5、颁奖人员（暂定）

（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发

（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发

（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发

9.6、观众问答环节物品

（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况，企业文化等

（二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选

取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛，可以在奖品上进行变动，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司现有物品。

十、要求

1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求：本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。

3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

演讲比赛方案 篇8

一、活动目的：

为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。

院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。

二、演讲比赛内容：

本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

1、主题演讲：以“青春·信念·责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。

2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。

3、出场顺序赛前抽签决定。

三、演讲比赛组织形式

1、参赛对象：全体在校学生

2、组队方式：各系派出2～4名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

四、比赛时间：

初赛：待定。

决赛：待定。

五、比赛地点：

初赛：学生多功能厅。

决赛：学生多功能厅。

六、比赛规则：

1、中文、英文演讲依次进行。

2、表意明确，健康向上。

3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。

4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

5、较强的应变能力和沟通能力。

6、有适当的肢体语言。

七、演讲比赛活动流程

1、比赛分初赛、决赛两个阶段。

2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。

3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

4、正式进行决赛。

5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。

八、评分标准

1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。

2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。

3、选于自信投入，热情洋溢。

4、配以适当的肢体语言。

5、台风自然大方，不怯场。

6、回答问题积极思考，不急不躁。

7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。

8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。

九、比赛评判及奖项设置

1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用5～7人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。

演讲比赛方案 篇9

一、竞赛时间：

本学期第14周星期四下午

二、举办地点：

多媒体教室

三、竞赛流程

1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。

书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。

四、组织人员安排：

1、书法比赛组织人员：

组长：

组员：

2、书法比赛评委：

组长：

组员：

3、演讲比赛人员：

组长：

何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍

五、计分办法

书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。

六、奖项名额：

1、英语书法比赛（奖24人），一等奖（各级3名），二等奖（各级4名），一等奖（各级5名）

2、英语演讲比赛（奖24人），一等奖（各级2名），二等奖（各级4名），一等奖（各级6名）

七、奖励及表彰：

1、奖品：奖状和其他学习用品。

2、在全校升旗仪式上进行表彰。

英语组

另：各班选派2—3名爱好英语的学生参加。