给幼师一个正确幼儿教案

活动目标：

1、学习使用剪刀。

2、学会尝试并且体验自己学会新本领的快乐。

活动准备：幼儿用书、胶水、剪刀、小篓等。

活动过程：

1、认识、了解新工具

当教师向幼儿出示剪刀问，“你会使用剪刀吗？”有的幼儿说会有的幼儿说不会那么接下来老师请有经验的幼儿演示怎样使用剪刀。

教师根据幼儿的演示，讲解使用剪刀的方法和注意点：“不能拿着剪刀比划，剪刀不用时要放好。”

2、给火车“装货”：

教师示范粘贴，用剪刀裁剪货物的过程，提示幼儿货物粘贴时要靠近火车的车厢部位。

3、幼儿尝试使用新工具：幼儿使用时，教师注意观察幼儿的掌握情况，根据需要给予幼儿正确指导。

4、欣赏幼儿的`作品：幼儿将自己的作品陈列在桌上，教师有意识地引导幼儿欣赏自己或他人的作品，体验成功的快乐。与幼儿说说是怎样学会使用新工具的。教师用赞赏的口吻祝贺幼儿学到了新本领，真了不起！