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元旦班队会教案

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作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的元旦班队会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

元旦班队会教案

元旦班队会教案1

一.活动目的:

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

二.活动准备:

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

三、活动过程

仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

主持稿

开幕词

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

(合)大家下午好!

乔:xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。高:xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

乔:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

高:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

乔:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

高:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

乔:当日历又翻开新的一页;

高:当小树又增加一个年轮;

高:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。乔:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

(合)在这辞旧迎新的时刻,五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词

乔:学校生活既紧张又活泼,

高:学校生活既辛苦又快乐,

乔:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?

高:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。

我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。

合:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。感谢大家的积极参与,我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束!

四.纸条送祝福。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

元旦班队会教案2

一、活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点:

本班教室

三、活动准备:

布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西

四、活动过程:

1、中队报告人数。

2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

全班齐读《新年好》

新年好啊

新年好啊

祝福大家新年好

我们唱歌我们跳舞

祝福大家新年好

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)了解别的国家是怎样过新年的?

5、游戏:

冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

7、我们是那么的`可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

8、游戏:踩气球。

(一组出2—3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

师:亲爱的同学们!

我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

五、纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

元旦班队会教案3

主题

元旦是中国的传统节日,为每年的一月一日,也是新一年的第一天,这一天我们要以新的面貌来面对,新的一年,我们要先跟她打声招呼,并且,每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起,所以这一天我们既要与上一年告别,又要与新的一年接轨,同时也要欢度新一年的到来。

主题涵义:

送别20xx,迎接20xx,摒弃20xx年的失败与挫折,以新的面貌迎接新一年的到来,学生总结上一年所做的事情,对上一年的感慨与感悟,班干总结一年工作的欢声笑语,辛酸与苦辣。

主题班会设计:

1、班级布置:

a、桌子

b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如:

c、班级墙壁挂上一些装饰性物体,比如,彩色气球,拉花,彩带等,使班级更有节日气氛。

d、买一些瓜果等食品,摆放整齐。(但要注意垃圾的回收)

2、主要环节:

1)、会前准备

a、竞选主持人,主持人自行串词。

b、班会前一周将消息告知学生,让同学积极准备,且在前两天上报节目单。

c、排节目单。

d、当天班会流程最后核实。

2)、会议流程

A、班任宣布班会开始

B、主持人上场,主持人对元旦来源及历史进行介绍。

在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,元旦才成为全国人民的欢乐节日。

C、由同学背诵几首元旦的诗词,例如:

元日

王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

D、进行才艺展示,并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。

E、进行一个知识问答,答对者可获得一个小奖品。例如:

欢欢喜喜过新年(猜一花名)答案:迎春花.

日复一日(猜一字)答案:昌

森林大火(猜一字)答案:焚

一口吃掉牛尾巴(猜一字)答案:告

F、介绍元旦歌曲并稍加学习

卓依婷—恭喜发财贺新年

G、将墙上的气球摘下来,进行踩气球游戏。

3)、主持人串词

A、开场

男1:欢欢喜喜过新年

女1:满怀信心迎元旦

男2:敬爱的老师

女2:亲爱的同学们

(合)大家晚上好!

女1:漫天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣快乐的一年。

男1:台历即将翻去最后一页,20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

女1:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

男2:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

女2:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画

男1:今天我们送去我们的祝福

女1:带着祝愿,带着嘱托

男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悦

女2:看,星光灿烂,那是新年炫丽的色彩

男1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

女1:在诗与画流动的佳节里

男1:我们一起来庆祝欢乐的节日

(合)“你好20xx”元旦主题班会会现在开始!

B、第二段和第三段之间的串词

女1:会看古代文人墨客,很多都有关于元旦的诗词,下面让我们学几首吧!

C、才艺展示

例如:素颜

男1:如果再看你一眼,是否还会有感觉。暴雨天,照逛街偷笑

别人花了脸。没错,这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节,我们一起来欣赏这首动听的旋律吧!下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请!

D、第四节和第五节的串词

2:中秋有猜灯谜,那在我们的班会上有元旦猜谜

E、恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我们一起学习!

F、结束语。

男1:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。

女1:同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们

女2︰让我编织你们,用青春的金线

男1︰让我编织你们,用燃烧的信念

女1︰编成绚丽的岁月

男2︰编成遐思的年华

女2︰过去的日子是充满遐想的日子

男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

男2:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。