《刷牙漱口》教案

目标

1、知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。

2、学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。

准备

每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。

过程：

1、品尝芝麻糖。

芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?嚼起来有什么感觉?

引导幼儿自由交流。

2、发现问题。

引导幼儿观察同伴的.嘴巴和牙齿，发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。

师幼交流：吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感觉?舒服吗?怎么办?

3、尝试解决问题。

建议幼儿用漱口的办法把脏东西吐出来，引导幼儿观察脸盆中黑乎乎的残渣。

幼儿进一步学习正确漱口：让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌，然后吐出脏水。

牙齿上还有一些残渣无法去除，有什么办法呢?(刷牙)

建议

1、芝麻糖粘牙的特性促使幼儿自发地产生漱口刷牙的需要，从而积极主动地去实践。

2、可以与家长配合，在日常生活中培养正确的刷牙方法。