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望大陆 教案教学设计(S版六年级上册)

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 2.86W 次

   教学目标:

    1、指导学生朗读课文,体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。

    2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字;能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。

    教学重点:体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。

    教学难点:指导学生朗读课文。

    教学时间:一课时

    教学过程:

    一、引入新课

    板书课题,齐读课题。

    认识诗人。简介诗人生平及写作本诗的背景。

    二、学习诗歌

    1、自学生字。注意字的音和形。

    “兮”“殇”都是一声;“殇”Shang,翘舌音。

    2、自己读课文,注意把诗读正确、流利,了解每一小节诗的大意。

    3、体会诗歌感情。

    (1)默读课文,思考:诗人有什么嘱咐?

    (2)说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”?

    (3)有感情地朗读一二节。

    (4)齐读第三小节:诗人都望到了什么?

    (见到“天”“地”的景象:天是深蓝色的,在天幕笼罩下的大地,茫茫一片,望不到   边,给人以视野宽大、心胸开阔的感觉。)

    指导学生看文中的插图,帮助学生理解课文内容。

    你从中体会到了什么?

    理解:“山之上,国有殇”

    (体会诗人愿以身许国的情怀。体会诗中所表达出的于右任先生浓浓的爱国情感。)

    指导朗读

    三、引导学生阅读“学习链接”

    体会诗人强烈期望两岸统一的情感和渴望回归大陆的心情,体会他在有生之年未能实现  心中期望的失望情感,以及他未能回到大陆、回到故乡、与故乡亲人相见的痛楚。

    四、指导朗读、背诵

    带着感情自己读读这首诗

    朗读后试着背一背。

    五、布置作业

    能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。

    

    板书设计:

                      7*望大陆

    望故乡

    山之上,国有殇(爱国)

    望大陆