八年级下学期物理教学计划

●教学目标：

1.知识与技能

(1)知道功率的概念。

(2)结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用。

2.过程与方法

通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。

3.情感、态度与价值观

具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

●教学重点：理解做功率的物理意义;能用公式P=W/t解答相关的问题。

●教学难点：理解功率实际上是表示能量转化快 慢的物理量。

●教学过程：

一、复习：1、力学里的功包括两个必要的因素是什么?2、计算功的'公式和国际单位制中功的单位是什么

二、引入：我们怎样比较做 功的快慢，做功不但有一个多少的问题，还有一个做功快慢的问题。如体重相同的甲、乙两同学 ， 甲慢慢从一楼走到五楼，乙快速从一楼跑到五楼，尽管两人做的功一样多，但甲需较长时间，做功慢;乙需时间较短，做功快。比较做功快慢就像比较物体运动的快慢一样，可以采用