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《藤野先生》课件

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《藤野先生》课件

《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。下面是小编为大家整理的《藤野先生》课件,欢迎阅读。

教学设想

这篇文章有明暗两条线索:作者与的交往为明线,作者的爱国主义思想是暗线。教学时,可以采用由主到次、由整体到局部的教学思路,首先弄清文章的主要形象,然后再突破其他相关的问题。

教学目标:

1.学习根据表达的需要选择和组织材料,学习抓住人物特征,通过具体事例来刻画人物性格的方法。

2.体会、理解文章含义丰富的语言,掌握文章叙事线索。

3.体会作者对老师的崇敬之情,强烈的爱国主义情感与民族自尊心。

教学重点

1、理清课文段落结构。

2、着重分析藤野的形象,以及鲁迅先生的爱国主义感情。即本文的明线及暗线。

  第一课时

教学内容和步骤

一、导入 新课,并介绍与本文有关的内容

1.导人新课。