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教科版《从杂货店走出来的数学家》优秀教学设计

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教学目标:

教科版《从杂货店走出来的数学家》优秀教学设计

知识目标:

正确、流利、有感情的朗读课文,认识2个生字,主动积累课文中的好词佳句。

能力目标:

理解课文容

情感目标:

激励学生从小刻苦学习,执着追求。

重点难点

体会华罗庚刻苦、勤奋、顽强的学习精神。

教法:

读中感悟

教学用具:

收集的华罗庚资料。

教学流程:

一、读题质疑,导入新课,汇报资料。

二、初步感知、了解大意。

三、自主阅读,体会。

1.读课文介绍华罗庚的'部分,读了这部分你知道了什么?

2.读喜爱算数,顽强学习的部分,写了华罗庚的几件事?默读,并画出感受最深的地方。

3.华罗庚的人生经历,使你认识到了什么?

四、积累内化。