关于课文《借生日》的练习设计

借生日练习设计——通过课文《借生日》的`学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“借生日练习设计”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

借生日练习设计

一、我会读。

放学 礼物 布熊 今天 早饭

可爱 快乐 正在 上班 怎样

二、看拼音写词语。

jīn tiān jīn rì zhènɡ

( ) ( ) ( )

xià yǔ xiǎo yǔ liǎnɡ tiān liǎnɡ ɡè

( ) ( ) ( ) ( )

三、我会连。

上 放 飞 吃 礼 正

饭 快 羊 班 好 物

四、看动画写笔顺填空。

今： 共( )画，第四画是( )。

正： 共( )画，第三画是( )。

雨： 共( )画，第四画是( )。

两： 共( )画，第五画是( )。

五、我会读(不会读的字问问爸爸妈妈)，再回答问题。

小狗熊，盼过年，

过年能吃年夜饭，

过年能拿小礼物，

过年还有新衣穿。

盼呀盼呀盼不到，

急得小熊团团转。

拍拍脑袋使劲想，

都因日历翻得慢。

从此一天翻几页，

日历翻完刚夏天。

1、这首儿歌有( )句话。

2、小狗熊为什么盼过年?

3、小狗熊为什么一天翻几页日历?