幼儿园大班故事教案：小熊登月

作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的幼儿园大班故事教案：小熊登月，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、比较四季不同特征，初步了解四季轮换的顺序。

2、激发幼儿探索自然的兴趣。

活动准备：

《小熊登月》课件、四季不同景色PPT、字卡"春夏秋冬"。

活动过程：

一、导入，看图说季节师：（出示PPT）这是什么季节呀？你是怎么看出来的？（幼儿回答：春天，有燕子等。）

二、欣赏故事

1、听故事师：今天啊，小熊要来给小朋友们讲故事了，是一个关于四季的好听的故事。我们一起来听一听。

2、讨论

（1）师：小熊和小鸟在什么时候开始造飞船的？（幼儿回答：夏天。）

（2）师：小鸟为什么要飞到南方去过冬？（幼儿回答：因为南方比较温 暖。）

（3）师：小熊是到什么季节才把飞船造好的.？（幼儿回答：冬天。）

（4）师：小熊到底上天了吗？（幼儿回答：没有）

（5）师：那么小熊尝到的冰凉冰凉的是月亮吗？（幼儿回答：不是。）那你们觉得他尝到的是什么东西？（幼儿回答：雪。）

（6）师：在什么季节会有白茫茫的一片雪地呢？（幼儿回答：冬天。）

（7）师：小熊看到的一个一个大脚印是怪物的吗？（幼儿回答：不是，是小熊自己的。）

三、掌握季节轮回的顺序

1、师：原来，小熊造一艘飞船要这么久，经过了这么多季节。你们知道季节轮回的顺序吗？（幼儿回答：春夏秋冬）

2、师：（出示顺序错误的字卡）我们来看黑板上的字，上面的顺序对不对 啊？我请一位小朋友上来把正确的顺序排出来。

四、玩一玩把幼儿分成四组，代表一个季节。教师指导哪一个季节，哪一组的幼儿就要说出自己代表的季节的名称。