《拾遗记》阅读原文及参考答案

阅读题关键是掌握解题的正确方法，只要掌握了正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住学生的。下面是小编整理的《拾遗记》阅读原文及参考答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

《拾遗记》阅读原文及参考答案 篇1

《拾遗记》阅读原文：

任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”

（选自王嘉志怪小说集《拾遗记》）

《拾遗记》注释：

1、任末：字叔本，东汉繁人（今属成都市新都县），少习《齐诗》，学识渊博，游京师，教授十年。

2、负：背。

3、笈（jí）：书箱。

4、或：有时。

5、庵：茅草小屋。[1]

6、荆：这里指荆的枝条。

7、刻：划。

8、缚：捆扎。

9、麻蒿（hāo）：一种植物，点燃后可照明。

10、题：题写。

11、其：书上的。

12、悦：敬佩。

13、静：“静”为通假字，通“净”。

14、易：交换。

15、终：死，终止。

16、诫：告诫。这是他临终时对他弟子说的话。

17、夫（fú）：句首发语词。

18、犹：如同。

19、虽：即使、

20、耳：罢了。

21、学无常师：学习没有固定的老师

22、负笈不远险阻：背着书箱不认为这是万里险阻。远：认为……这

23、人而不学，则何以成：人如果不去学习，凭什么成功？

24、暗则/缕麻蒿/以自照：如果视线昏暗就捆麻蒿点燃它用来照明自己。

《拾遗记》译文：

任末十四岁时，求学没有固定的老师。（他）背着书籍跟老师求学，不怕困难。他常常说：“人如果不学习，那么凭什么可以成功呢？”任末有时靠在树下，编白茅为茅草小屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨水。晚上就在星月的辉映下读书，遇上没有月亮的黑夜，他便点燃麻蒿取光。看书有领会的时候，写在他的衣服上，用来记住这件事。同学们钦佩他的勤学精神，常用洗净的衣服换取他写满字的衣服。他快死时告诫别人说：“人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学习的`人，即便是活着，也不过是行尸走肉罢了。”

《拾遗记》鉴赏：

任末的成功，告诉了我们学习中要注意的很关键的问题：一是学习态度，务必克服一切困难，勤奋学习；二是学习方法，“不动笔墨不读书”，“好记性不如烂笔头”，一定要随时记录。我们要好读书，读好书，有好的心得要随时记录下来，这样才能真正的学到有用的知识。学习是一个艰苦的过程，它并不是靠短暂的记忆来见证的，而是要靠日月积累、刻苦努力得来的。

《拾遗记》启示：

我们要好好的读书，多看名著，增长知识，有好的心得要随时记录下来，这样才能真正的学到好的有用的知识。

学习是一个艰苦的过程，它并不是靠短暂的记忆来见证的，而是要靠积累、刻苦努力得来的，在这种条件下，任末能坚持学习，我们更应该努力学习，回报老师的付出，父母的辛苦。

《拾遗记》阅读题：

1、解释文中划线的词。

①负笈从师。

②暗则缚麻蒿自照。

③门徒悦其勤学。

④常以净衣易之。

2、用“∕”给下面句子划出朗读节奏。（划出两处）

常 以 净 衣 易 之

3、用现代汉语翻译下列句子。

①人若不学，则何以成。

②夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！

4、从文中找出一个成语，并解释其意。

5、这篇短文给你什么启示？

参考答案：

1、①背；②捆绑；③喜欢；④交换。

2、常∕以净衣∕易之

3、①人如果不学习，那么凭什么成功呢

②人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学的人，即便是活着，也是庸碌无能。

4、行尸走肉：比喻不动脑筋，无所作为，糊里糊涂过日子的人。

5、学习贵在勤奋。

《拾遗记》阅读原文及参考答案 篇2

阅读甲、乙两则文言文，完成问题。

[甲]当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

[乙]贾逵①年五岁，明惠过人。其姊韩瑶之妇，嫁瑶无嗣②，而归居焉，亦以贞明见称。闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言，姊以为喜。至年十岁，乃暗诵《六经》。姊谓逵曰：“吾家贫困，未尝有教者入门，汝安知天下有《三坟》《五典》而诵无遗句耶？”逵曰：“忆昔姊抱逵于篱间，听邻家读书，今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒③，或题于扉屏④，且诵且记，期年，经文通遍。（选自王嘉《拾遗记》）

[注]①贾逵：东汉经学家、天文学家。②嗣：子孙后代。③牒：供写字用的竹片或木片。④屏：屏风。

1．解释下面句子中加粗的词。

（1）同舍生皆被绮秀________________

（2）余则缦袍敝衣处其间____________

（3）未尝有教者入门________________

（4）期年，经文通遍________________

2．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

译文：________________________________________________________________________

（2）闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。

译文：________________________________________________________________________

3．用简洁的语言概括甲、乙两段的内容。

答：____________________________________________________________________

4．结合甲、乙两文，说说贾逵与宋濂有哪些相似之处。

答：____________________________________________________________________

参考答案：

1．（1）通“披”，这里是穿的意思（2）破（3）不曾（4）满

2．（1）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

（2）听到邻家渎书，她每天早晚都抱着贾逵隔着篱笆墙来听。

3．（1）宋濂从师求学的艰难，生活异常艰苦。（2）贾逵从小靠隔篱笆墙听他人读书强记，经文通遍。

4．家境贫穷，喜欢学习克服一切困难主动学习。

《拾遗记》阅读原文及参考答案 篇3

拾遗记

任 末 好 学

任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑤自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑥其勤学，常以净衣易之。临终诫曰： 夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。

【注释】①任末：人名。

②笈：书箱。

③庵：茅草小屋。

④荆：灌木名。

⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。

⑥悦：敬佩。

8.划分下面语句朗读节奏正确的一项是( )（2分）

或 依 林 木 之 下

A.或 /依 林 木 之 下 B.或 依/ 林 木 之 下

C.或 依 林 /木 之 下 D.或 依 林 木 /之 下

9．解释文中加点的词。（3分）

①负（ ） ②或（ ）

10.翻译文中划线的语句。（4分）

（1）每言：人若不学，则何以成？

（2）观书有会意处，题其衣裳，以记其事。

11.任末说人若不学，则何以成；在现实生活中，我们常听人说不读书一样能赚大钱，那么你是如何看待读书这件事的？请简要谈一谈。（2分）

12.读了本文，你从任末身上学到了什么？（2分）

参考答案：

8.A（2分） 9.①背（1分） ②有时（1分）

10.（1）他常说：人如果不好好学习，将来凭什么去完成一番事业？（2分）

（2）他每当读书有体会时，便把心得写在衣服上，来记下这件事。（2分）

11.略（言之成理即可）（2分）

12.略（能围绕好学、勤学来写即可）（2分）