关于科技作文合集7篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的科技作文7篇，欢迎阅读与收藏。

科技作文 篇1

我心中的科技馆它是由地下惊奇馆、太空探秘馆、生物博览馆、太空影院组成。地下惊奇馆是一座山，太空探秘馆是一副栩栩如生的星球图，星球图里的星球可以自己调换位置，生物博览馆则是一个巨大的七星瓢虫，太空影院是一个巨大魔方。

另我印象最深的是地下惊奇馆和生物博览馆。由于地下惊奇馆在一个偏僻的地方，只能做滑道进去，一进山洞一股凉意涌上心头，各种各样、奇形怪状的动物在养殖区里自由自在的玩耍。因为地下惊奇馆在地底一千米还要做电梯下去，电梯的周围有许多的大小不一的石头，还有许多不知名的生物，有三个头，七只脚……到了地底有一个通道一进去什么也看不见了，周围有许多的动物的叫声，让人心惊胆战。哪里的灯一会亮一会不亮。道路是用仿真动物皮做的。走出去后各种各样的石头映入了眼帘，有大的，有小的，还有的石头像人头。走出地下惊奇馆后，我仍然心有余悸。生物博览馆，我们可以自驾四驱车进去，我们看见了许多的动物，有的猴子在树上嬉戏、打闹，走了一段路程，我们目睹了雕捕捉兔子的场面。有一只大胆的老虎来看着我们，又走了一段路程我们到了秘境探险区。我们穿上了特制的服装，戴上面具和氧气瓶，拿起手电筒和一把小刀就出发了我们看见了许多的植物。比如：霸王花、龙胆草、断肠草……我们又去了太空影院看了两部灾难片《20xx》《天际浩劫》好像自己就是灾难的当时人。

这就是我心中的科技馆。

科技作文 篇2

今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆，全班同学激动地不得了。中午，我们快速的.吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。

到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。

然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。

我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......我最喜欢的是电影配音，我和同学给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！

今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！

科技作文 篇3

从古至今，人类一直都在不断地进化，生活水平也在不断地提高，科技也在不断地进步。但是，我们赖以生存的大自然却遭到了恶化，动物们失去了家园。

在太平洋内，海洋生物科学家曾今多次打捞出了白色的塑料袋，而塑料袋又需要200年的时间才能完全分解，致使海水渐渐变得浑浊，还使一些海洋生物无法呼吸。在外国，已经多次发生海洋鱼类集体大量死亡的事件，这都是因为工厂排放出的废水污染了水质，使动物的身体内产生了许多有毒物质，因中毒而死。

在森林里，人们为了建造一栋栋豪华的别墅而过度地砍伐树木，使许多的动物无家可归，最终走向灭绝的边沿。人们却还不知道，这样会加快全球沙漠化，让地球变成一片不毛之地，最后，地球将会变成一个“死球”。

最为可怕的是工厂和车辆所排放出的废气。这些废气会不断地污染我们必不可缺的氧气，还会使臭氧层破出一个洞，让我们无法生存。人们不断地开采地下丰富的自然资源，使得地球不断缺乏资源，最后衰竭。面对这些情况，我们即使拥有再先进的技术也无能为力。

人类，觉醒吧，地球上最后一滴水，将是你们的泪水；地球上最后一声鸣叫，将会是你们的哀嚎！

科技作文 篇4

今天早上，我好兴奋呀！因为我们五年级六班要去成都市青少年活动中心观看科技展览。

九点，我们坐着大巴出发了，20分钟以后到达了成都市青少年活动中心。

我们进了科技馆，先看了“快乐星猫”starQ动漫馆。哇啊，一进动漫馆就发现有许许多多的动画纪念品“秦时明月”、“快乐星猫”等。听那儿的工作人员说，这里有很多动画体验教学，主要内容包含：手绘动画，泥塑动画，Flash,3D动画体验，电脑动画，创意手工坊，剧本写作、导演体验，表演训练，形体训练等寓教于乐的课程。那儿的一些小动画，就是用胶泥做的，设一些背景配音，就是一个很完整的剧本了。

参观完了动漫馆，我们上了二楼，去参观成都市中小学生制作的科技作品。在那儿，我们全班同学看到了陈啸宇去年获过奖的作品“下水回收控制器”，真是太不可思议了。给我印象最深刻的是“盲人按电梯键”，他们在电梯上刻了盲文，这样就可以让盲人分辨出是几楼了。还有我在参观时，发现有几个用扑克牌拼成的花瓶和用一些胶泥拼凑成的模型花园。这时，我想起了钱学森爷爷说的话：“一个具有科学创新精神的人才，没有文学和艺术修养是不行的。”

接着我们又来到了自救自护常识馆。首先，讲解员让我们识别公路交通标志，汽车各功能灯的识别以及交通信号灯安全教育，道路交通安全常识。后来，老师又对我们讲了一些关于火灾的常识，让我们这个组先进去“逃生”。我先到电话机前打了“119”报警，然后我们就一起寻找出口。因为里面是黑的，所以有人“啊”了一声，我们吓死了，便原路返回来。后来，我又进去试了试，我走遍了所有的门，才把出口找到。煤气中毒室里讲煤气中毒是因煤气泄漏而引起，伤口包扎室里教我们学会消毒，识别静脉出血，如何止血，人工呼吸。

野外生存也要科学？我看是，我们要了解野外迷失方向的应对方法，了解雷雨灾害，防雷要点，以及避雷的正确方法。过马路要小心，不要闯红灯，坐车时系好安全带。不要在电梯内打闹，不要踩电梯上的黄线……我在这儿学到了很多。

12点过了，我们才依依不舍地离开这儿。希望学校再举行这样的活动。

科技作文 篇5

虽然学校延缓了开学时间，但是在家的这一段日子以来，我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课，在家也能学习。从老师来了网课通知后，接下来的日子我就开始了我的网课生活。

我的网课生活是很有规律的。我在家学习的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响，我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症，但事实证明，只要自己的目标足够明确，每天的学习任务也足够明晰，那么自己就一定能够克服自身的拖延症。

我对网课教学从好奇熟悉。不过随着上过一节又一节的网课，时间在一天一天中流逝，我对网课的好奇渐渐消退，取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流，老师在屏幕里讲解知识和我们的学习内容，同学们守在各自的家里，都在同一时间里一起在电脑、手机、电视里上课。

以前，老师同学们面对面交流，教室里的学习气氛很是浓烈。如今，上网课，老师同学们相隔不少距离，但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流，有问题同学直接举手，然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流需要通过一种媒介——网络。

网课生活收获多多。我更加了解了网络带给我们的便利，不论是从生活上，还是在学习上，它带给我的认知超越我以往的观念。并且，也因为网课，让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下学习。

科技支持学习，真好！

科技作文 篇6

我想让大家去上海科技馆玩一次，这已经是我们班许多同学向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。

星期日，我和妈妈去上海科技馆。一走进展厅，首先映入我眼帘的是几个大箱子 ――自动购物机。你可别小看它们，它们功能可多啦！

只要投进相同的钱，它就会出来相同的东西。接着，我和妈妈随着人流进入了地壳探秘这个地方。马上你就会见到一个高大的地球矗立在你眼前，然后你继续往里走，就会见到一座“水晶宫”因为这里有红宝石、矿石、水晶……这些都和水晶有关。在正中央还摆放着一个3.6米长的象牙。这里还有几台高科技电脑，会为你叙述地层方面的知识。

再慢慢走你就会来到视听乐园这个好玩的地方。最吸引人的就要数这个金色的大水龙头了，它没有水管怎么会有水一直在流动你肯定会问？因为在水龙头口有一根透明管，水下去后还会通过压力上来，这样水就会上下自如了。之后，我又和鞠萍姐姐进行了模拟对话。还有许多有趣的都在视听乐园，我就不多说了。

最后，你再到儿童乐园大叫一会儿，那就太舒服了。因为“小青蛙”

会把你的声音用水喷射出来。

上海科技馆真是太棒了！希望老师，同学们能采纳我的意见。

科技作文 篇7

上周是我9岁生日，爸爸、妈妈特意带我去了上海科技馆。上海科技馆座落在上海的浦东新区内，是一座非常漂亮的现代建筑。整个建筑显螺旋型上升形态，表现了科学技术的不断进步。建筑的中间是一个具有标志性的巨大玻璃球体，镶嵌在一潭清水之间，它寓意着生命的诞生。真是宏伟极了！我们根据导游图开始了我们的新奇旅程。

我最先来到的是“生物万象”展馆，它是以动物和昆虫为主题，虽然动物都是标本，可我还是有身临其境的感觉。接着我们来到了“智慧之光”那里是用各种科学试验来说明，大自然的神奇现象。比如有；龙卷风构造，声音的传输，三菱镜的奥秘等等。虽然现在有很多项目我不明白到底是什么缘由，可它展现出来的神奇现象，却使我久久不愿离去。时间过得真快呀，在不知不觉中一个下午就这样过去了。我想我还会再去上海科技馆的，因为那还有很多的未知世界等着我去解答呢。我也希望和我的同学们一起去探索。