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【精品】友谊之桥作文九篇

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在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的友谊之桥作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】友谊之桥作文九篇

友谊之桥作文 篇1

世界上有很多种“具体”的桥,像是英国的伦敦铁桥,跨海大桥…….等。但是也有“抽象的”桥,例如:和人沟通的心桥,友谊之桥…….等,都是让人和人可以沟通和了解对方的桥。

友谊之桥是我最早通车的一座桥,不论是谁我都大方的让他进入我的世界,不管开进来的车最后是在我的世界找到一个好的停车位就不再离开;还是载着误解或怒气离开,只要想再来随时欢迎。

我刚转来香山初中时,只认识少数人,我曾尝试跨过同学们的友谊桥,有些桥很顺畅,一开就进,但有些桥的路面崎岖不平,开了很久才到。有一次我轻易的开入一个同学的友谊桥,但因为某些误会使我好几度就要返回了,但我努力尝试着,因为天下没有横跨不过的友谊桥,最后我终于在她的世界找到一个舒适安稳的 停车位。

今年年初,我去新加坡留学,爸爸帮我找到一个誓言要带我如亲生女儿般的寄养家庭。刚开始因为不习惯和陌生人住,因此对这对想要横跨过我友谊桥的夫妇很冷淡。但他们想和我做朋友的决心和毅力使我让他们在我的世界找到一个高级的停车位,而我也在他们的世界把我的友谊车停进去了。

桥不仅是一个连接两地的工具,也是在人和人相处中扮演了一个很大的角色。希望以后我的友谊桥能够常有车开入,也期许自己能够横跨一座座的友谊之桥。

友谊之桥作文 篇2

一天,小兔和小刺猬约好去河对岸的公园里玩,他们来到小河边一看,小桥不见了踪影,这可怎么过河呀?他们想:如果能搭一座桥就好了。

找谁来帮忙呢?这时,小兔看到大象伯伯正朝河边走来,就忙走上前对象伯伯彬彬有礼地说:“象伯伯,我们想去公园玩,您能用长鼻子把我们送过河吗?”大象伯伯说:“当然可以,但我的长鼻子只能搭一半的桥呀?”是呀,大象伯伯的鼻子够不到河那边。这下可急坏了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飞翔的的小鸟,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“别着急,我们可以帮你们。”于是小刺猬请小鸟去找河对岸的长颈鹿阿姨帮忙。不一会儿,小鸟们飞了回来,后面还跟着长颈鹿阿姨。长颈鹿阿姨走到河边,把长长的脖子向前伸,大象伯伯也伸出长鼻子,正好和长颈鹿的长脖子连在一起,一座与众不同的“桥”搭好了,小兔和小刺猬高兴地踏上了“桥”,顺利地过了河,

小兔和小刺猬在公园里玩得很开心,回来的时候,大象伯伯和长颈鹿阿姨又为它们搭桥,他们不知道怎么感谢大象伯伯和长颈鹿阿姨,就为这座桥取名为“友谊之桥”。

友谊之桥作文 篇3

最近,我交了一个好笔友,她叫周书宇。有一天,我想着这么有趣的朋友,我可以送一个礼物给她呀!

能包在信封里的礼物真难找啊,我在家里找了好几遍,要么太大,要么不合我意,没什么纪念价值。我犯难了,去找我的爸爸妈妈,看他们有什么好建议。

“礼物?好呀,做个你擅长的小手工给她吧,她一定喜欢的!”

“可是做什么呢?”

“嗯……小杯垫就不错呀,既实用又好看,我可以教你。”妈妈信心满满。

对呀,杯垫!我怎么没想到呢?我很喜欢做小杯垫,藏青色的麻布,白色的线绣上花纹,想想就很漂亮

朋友、朋友,她是我的朋友,我要尽我的全力,送给她更好的东西。我一针一线地绣着杯垫边上白边线,中间却空空的,真不好看,她是我的朋友,要不就绣上“朋友”两个字?我用笔把这两个字写在布上,再沿着笔印绣出来。现在是春天,绣一朵花,表示我的心情吧!一会儿,一朵樱花在这个小杯垫上盛开了,再绣上我的名字。“朋友、心悦”这四个字在杯垫上出现了。以前,我不在杯垫上绣字或绣花,这可是第一次哦!

这是我给她的礼物,是我的新成果,也是连接友谊的桥梁!

友谊之桥作文 篇4

一个阳光明媚的上午,小白兔约小刺猬一起去森林里采蘑菇。因为昨天刚下过雨,地上的草绿油油的,花儿显得格外娇嫩。

它们刚到河边就傻了眼。小桥被昨夜的'暴雨冲垮了,小刺猬和小兔不知怎办才好。忽然,小兔看见了长颈鹿正在对岸悠闲地散步,小兔说:“小刺猬,咱们可以让长颈鹿帮我们搭桥呀!”小刺猬说:“不行,这条河那么长,光靠长颈鹿是不行的。”小兔急得团团转。突然,小松鼠听见了地震似的脚步声,它回头一看,原来是大象。小刺猬立刻有了主意,忙跑去说:“大象哥哥,我们要过河,能帮我们搭桥吗?”大象爽快地答应了。此时小兔也隔岸请了长颈鹿帮忙,它也爽快地答应了。于是大象和长颈鹿走到河边,伸出长长的鼻子搭在长颈鹿长长的脖子上,一座特殊的“桥”搭好了。小兔和小剌猬高兴地踏上了这座桥过了河。

小鸟们看见了这个动人的情景,叽叽喳喳地在它们头顶上飞,还给这座“桥”起名为“友谊之桥”。

友谊之桥作文 篇5

近日,柳州市四十中学高二(11)班和高二(13)班的49名共青团员来到市盲聋哑学校进行学雷锋献爱心活动。

一走进盲校,团员们就深深感受到这些特殊孩子们的热情。在管理员的带领下,团员们来到了他们的休息娱乐间。团员们不会手语,便纷纷主动用笔和纸与他们进行交流。一名叫覃经湘的聋哑生被团员们的真情所打动,敞开心扉向团员们讲述自己的故事。在这无声的世界中,他并没有悲伤丧气,而是对未来充满了希望。他说自己非常喜欢画画,长大后要当名美术老师。他带领着团员们来到他的宿舍,让大伙一起鉴赏和评析。

团员们和孩子们一起合影

团员们趁着这难得的时间向这里的孩子学习盲文和哑语。他们用自己带来的笔墨细心地教孩子学写毛笔字和画中国画,并教会他们这些方面的技巧和精要。过后团员们还把带来的生活用品及精美而又富有真情的小礼物赠送给了他们。

临别时,令所有人感动的是,所有的孩子都下楼来送别,一个活泼开朗的小男孩唱了三首流行歌曲向团员们表示感谢。“我要变成,童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”一天的友谊在这歌声中结束了,但这天的感触在团员们心中已架起了一座友谊之桥。

友谊之桥作文 篇6

一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河对岸采蘑菇。他们来到了小河边,吃惊地发现小桥被昨天的暴风雨冲断了,这可怎么过河呀?

他们正在冥思苦想着,一只长颈鹿迈着优雅的步子,正缓缓地向他们走来,而对岸正好又来了一头大象。小刺猬灵机一动,想出了一个好办法。他对大象和长颈鹿说:“大象叔叔,长颈鹿叔叔,我们想过河,请问你们能不能用你们的长脖子和长鼻子搭一座桥呢?”大象和长颈鹿商量了一会儿,决定帮助小白兔他们过河。

于是,长颈鹿用自己的长脖子,搭在大象的长鼻子上,连接在一起,搭成了一座“桥”,小白兔和小刺猬高兴地拍手叫好,异口同声地向长颈鹿和大象说“谢谢”,便手拉手,蹦蹦跳跳地过了河。小白兔和小刺猬高高兴兴地向森林深处走去。

这座特殊的“桥”在新桥修好之前,帮助了好多森林里的动物们解决了渡河的问题。后来修好的新桥就被命名为“友谊之桥”。 北京市第二实验小学:付卓诚 指导教师:刘玉

友谊之桥作文 篇7

建立友谊之桥需要朋友之间的理解与包容。这样,友谊才能天长地久,友谊之桥才能坚不可摧。

友谊之桥需要理解。正如千古传颂的伯牙与钟子期这对至交典范。

一天,伯牙正在弹琴,钟子期来了,他听着琴声,赞叹道:“你弹的太好了,简直就像巍峨的泰山与长绵的流水出现在了我的眼前。”伯牙弹琴时,心里想到宽广的长江,黄河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的长江黄河在我面前流动!”后来,钟子期死了,伯牙悲痛欲绝,伯牙觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,并发誓终生不在弹琴。

是啊,友谊之桥正是需要朋友间的理解与懂得,才能使桥墩更坚固,使桥不会倒塌。

友谊之桥不仅需要理解,还需要包容。

友谊之桥需要包容。有句话说:“金无足赤,人无完人。”朋友之间我们不能因为对方的一点点错误而斤斤计较。还记得那是一次手工课上,我精心制作了一张贺卡,正当我高兴之时,同桌猛冲过来,把我的贺卡撞翻在地上,并踩了脏了,我气急败坏,挥拳而去。可是,他并没有还手,而是捂着脸,一个劲儿地说不是故意的。那一刻,我木然地立在原地,后悔不已,他踩坏我的贺卡,我打了他,从此老死不相往来,才能解心头之气吧!可他依然一再解释、道歉。正是他的包容,他海纳百川的胸怀,让我和他成为了好朋友。

是啊,友谊之桥正是因为有理解才会永存,正是因为有了包容,生活中才会多一些友谊之桥,如果都能互相理解和包容,那我们的生活就会处处充满爱。

友谊之桥作文 篇8

世界上的桥各种各样,今天我要向大家介绍一种桥--友谊之桥!想必大家都没听过吧,那就听我一一介绍吧。

小的时候,我和小王是个形影不离的好朋友,几乎每天都在一起玩。有一次,他来我家玩,带了很多玩具,其中一个小皮球让我羡慕不已!我们在一起玩了好长时间。中午,他要回家吃午饭了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那个小皮球忘记收起来,落在我家里。我赶忙把小皮球藏了起来。入夜,我找出那个小皮球玩了起来。妈妈走过了,问我:“郑传文!你这个皮球哪里来的?”我支支吾吾的答道:“小……小王送……送我的。”妈妈看我这个样子,再三追问:“真的吗?”我无法面对妈妈那双火眼金睛,只好好实话实说。

第二天,我和妈妈去小王家陪不是,小王原谅我了.但是这时,我发现小王正偷偷地看着我,中午,我又到小王家去,小王热情地欢迎我。我支支吾吾的说:“昨天的事,希望你不要介意。”“我们是好朋友,我不会介意的。”

事情过去了那么久,这件事仍在我的记忆里记忆忧心!我们之间的那座桥永远不会断!让我明白了:友谊之桥不是一天建成的,如果倒塌了就再难以建起了。为了这座友谊之桥,请在日常生活中,微笑对待同学,对待身边的每一个人。如果这座桥倒塌了,那么你的一生将没有朋友的问候,朋友的关心,朋友的照顾!

友谊之桥作文 篇9

每个人的内心都有一座堤岸,人与人的心灵之间就像是波涛汹涌的江水,想要到达对岸,就必须在两个人的心灵之间建起一座桥。我的心中,有一条友谊之桥。

我和昌钰清是一对好朋友,我和她常常在一起聊天。可就因为一点小小的事情,我们两个就像那断成两截的尺子一样,友谊的小桥有了一点裂缝,成了危桥。

这件事还要从头说起。清晨,我看着冷清的小路,听着鸟儿清脆的歌儿。小鸟轻轻跳上树,叶子和枝条就沙沙地响,好似欢迎鸟儿上门做客,这景像让我的心情格外美好。可不幸的事发生了。唉,老师说又要考试,这一打击对我实在是太大了,就像是天雷一般,都快要把我劈傻了,早晨刚刚累积的好心情就此烟消云散。

考试时,我的好朋友昌钰清就坐在我旁边。我写到一个画图的题目,不小心画错了,我在书包里面翻呀找呀,到处都没找到橡皮。这个该死的橡皮,你跑到什么地方了呀!快点出来吧!我再也不把你到处乱丢了!

可我找了半天,还是没见到那个调皮橡皮的踪迹。我只好找昌钰清借,借走时,我还说一定会马上把橡皮还给她的。我拿在手里一看,那块橡皮特别精致,还有香味。

可我擦完图就把那块橡皮放在了我的桌子上,等到昌钰清向我要回那橡皮时,橡皮却突然找不到了,我急得把书包里的书都倒出来找了一遍,可还是没有。

昌钰清说:“你必须把那个还给我,不然我就告诉老师,看你还不还我橡皮!”

一听这话,我顿时火冒三丈,本来心情就被这从天而降的考试砸晕了,现在又被昌钰清这么冤枉指责,我心里也特别烦,于是,我们这一对好朋友就此决裂,我决定再也不理昌钰清。哼,什么态度吗?就算我不小心把她的橡皮弄不见了,她也不能这么说人吧?还好朋友呢,我看也不怎么样!原本还想给她好好道歉的,现在还道什么歉呀!她给我道歉还差不多!哼!哼!哼!真是气死我了!我再也不跟她讲话了。

第二天,我刚到学校,就被昌钰清给堵在了校门口。我原以为她还会像昨天一样找我要橡皮,可她却是一脸歉意地微微开口:“对不起,昨天是我不对,我回家写作业时在书包里翻出了这块橡皮,原来是你昨天把橡皮用完后,我就把橡皮拿回去了,也忘了对你说,而我也因为考试紧张,忘记橡皮已经拿回来了。昨天真是对不起。”

看到她这么真诚地给我道歉,我心里的那一股气也平息了下来。我却故作生气:“哼!想让我原谅你,--当然可以啊!”昌钰清也露出了笑容。我突然觉得,我和昌钰清的友谊更进一步了,两人心灵的中那座友谊之桥也变得越发坚固可靠。

桥是连接两岸的通道,也是人与人之间交往的通道。心中有了沟通之桥,我们才能拥有真诚的友谊,让友谊如桥梁一样坚固。