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我的学校生活作文精选15篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 1.63W 次

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我的学校生活作文,欢迎大家分享。

我的学校生活作文精选15篇

我的学校生活作文1

家,家庭,大家庭。

我们生活的学校,就是一个大家庭。那一件小事在我眼中,成了令我至今难忘的大事。

我还清楚的记得:

星期一清晨,当出操音乐响起时,我不禁拍了一下脑袋——呀!红领巾忘拿了?天哪!我都不敢想象,当五星红旗升起来的那一刻,就我一个人没戴红领巾。啊!怎么办哪!这回肯定完了,不仅会被老师批评,还在全校师生的面前丢脸。唉!怎么办啊?完蛋了!

正当我像热锅上的蚂蚁走投无路时,一句话改变了我:“吴瑛,你没有红领巾吗,我借你吧。”我抬起头时,竟看见了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接触不是很多,没想到……我一感动,就语塞起来:“额……我……”“不用谢的。”屠家瑜一语直中我心头。

说罢,屠家瑜走了,我却呆呆地站在那儿。

屠家瑜,是你让我懂得不是好朋友也可以有爱。谢谢你的乐于助人!谢谢你的举手之劳!谢谢了!

就是这么小的一件事,别人都摇摇手,说没有。但她却给了我一个大大的笑容。这笑容背后,就是——爱!

爱,是无私的,是发自内心的,是不向你索取任何东西的。是纯洁的,是神圣而不可侵犯的,是无意间触动了你心坎上的那个店,使你热泪盈眶的。

这就是爱。

而屠家瑜,就让我心坎上的那个店瞬间爆发了!

我的学校生活作文2

我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录,心中的不舍开始蔓延,直到心田……

站在学校的大门口,看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校,我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

站在学校的操场上,看着同学们在长跑,在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

站在学校的教学楼前,看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

站在老师的办公室前,看着老师辛勤地批改着试卷,有同学进来报作业时,我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

小学生涯的时间,再紧张的学习环境中漫漫流逝……

老师,我们的学业都是您一手创建的,我们的品德都是您培育出来的。老师,不管今后的人生多么坎坷,我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师,不管今后的人生有多么艰难,我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”您的教导,我们都会记在心田。

同学,还记得我们一起走过的花开花落吗?那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈,然后一起面对的时光吗?我们说好了的,要当一辈子的朋友,可是,当我们背着书包一个向左,一个向右,多怕以后杳无音信。

同学,我们虽然曾经有过不悦,但也同窗了六年,脑海中浮现出的只是你亲切的笑脸。

在过不久,一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。

在过不久,时间会让我们忘记一切。老师、同学,请记住七月这天……

记忆中,你的视线总是那样亲切,心中留着你依旧的容颜,对你不变的祝愿,对你不改的誓言,只希望我们可以有缘再见……

我的学校生活作文3

今天我来讲讲我的学校生活。

上课,做操,大课间,上课,下课,上课,下课,上课,吃午饭,下课,上课,下课,听广播,下课,上课下课,困难班…….这就是我们的课程了。

似乎非常无趣。对此我的回答是:不对,校园生活有许多有意思的事,也有许多值得你感慨的事。

也许你会问有什么值得感慨的呢?我会回答:学校生活中有同学不住地帮助你,有老师不断地鼓励你,这些学校生活中的点点滴滴,不就很值得感慨吗?

如果你觉得自己的优点不被人看到,如果你觉得自己的优点不被人欣赏,那么你就大错特错了!老师会发现你的优点,也会欣赏你的优点。记得我自己向来对音乐没有信心,不敢上台表演,不敢当着老师和同学的面大声唱歌。可是在12月份的一次音乐课上,丁老师鼓励我同其他九位同学走上音乐教室的讲台唱歌,当时我心跳加剧,被莫名的紧张感笼罩着,简直快要窒息了……时间一分一秒地过去,排在我前面的同学陆续唱完并走下讲台,终于轮到我唱了,由于紧张,有两个音唱得太高,但是我感觉经历这次丁老师的鼓励与欣赏,我的胆子大了许多,不再惧怕上台唱歌了。

如果你觉得自己没有任何的朋友,如果你觉得自己不可能再有朋友了,那么你又错了,你的同学将和你一起走过小学时光。你知道吗?我们班的同学可是很团结的!安安得了重感冒,上课时呕吐了,班级里的同学没有一个嫌弃他,纷纷赶来帮忙,有的扶他去厕所,有的帮他拿水杯,有的在他的位子上帮他拖地。怎么样,我们班的同学很团结吧?

校园生活真好!

我的学校生活作文4

每天都有布置不完的作业,接二连三的训斥,不知道何时会到来的单词抽查,还有那一起风,就漫天泥沙的操场,这就是我现实中的学校生活,但我想象中的学校生活是这样的。

早晨,我们迎着太阳,伴着花香,走进学校,不用畏惧家庭作业可能做错了而被老师批评,不用畏惧今天的学习任务没有完成放学后被留校,更不用畏惧在操场跑完步后满身的泥土灰尘,只是一心一意的学着自己渴望的知识,不用老师的逼迫,监管,同学们都能自己做到自觉,就算有个别同学不想学习,看着其他同学努力奋进,也不好意思再颓废下去了,就这样你带动我,我帮助你,互相学习,互相进步,有不懂的问题,一个人提出来,一群人帮着探讨解答,不会因为害怕别人超过自己,就藏着掖着,不肯帮住别人,更不会因为一点小事就与同学斤斤计,较大吵大闹。

学校还经常举办各种各样的活动,例如文艺汇演,征文比赛,跳绳比赛,野炊活动,篮球大赛等等,能让每个同学都发挥出自己的长处,找到自己的特长,而不是一味的要求学生死读书,只重视考试后的成绩,举办的活动,大家也会积极响应,认真对待,而不会因为胆怯自卑,永远躲在班级队伍的后面,就算比赛输了,同学们也只会互相加油打气,决不会出现相互埋怨的现象。

校园里一片生机勃勃,朗朗书声不时地响起,欢笑嬉戏的场面总能映入眼帘,这就是我想象中的学校生活。

我的学校生活作文5

在我的人生中,发生过许许多多的事情,有的令我难过,有的令我开心,有的令我后悔,但那一次,令我深受感动。

端华学校——是我唯一的母校,是我心中唯一的学校。它不仅是学习的好地方,而且它也是一所著名的学校。我在这个温馨的大家庭里度过了好多年学习。端华学校位于奥林匹克市场的附近。

来到学校大门,端华学校四个大字特别醒目。我首先看到的是我们学校的B楼。B楼有三层楼共有27个教室。走进了多几步,我们眼前就是我们学校的A楼。A楼有四层楼共有81个教室。如果我们注意看一下我们的左手边,就看到了四个大词就是我们学校的校训就是“尊师、重教、培德和育才”。这些词是提醒每位同学在校要怎样做。我们学校有这样美好的今天是不容易的。从1970年起柬埔寨一直处于战乱的局势,导致学校被迫停课,直至1992年,才结束了二十多年的战乱,实现了和平,并在各个领域取得全面的发展,同年,潮州会馆端华学校顺利复课,在潮州会馆会长杨启秋勋爵阁下的领导下,端华学校正在加点快的恢复它的风貌,杨启秋勋爵阁下,长期以来付出不少的心血,出钱出力,努力推动华文教育事业,使分别在不同角落的华人都能有机会学好华文,为社会做出不朽的.贡献。这二十多年来端华学校也正在不断的发展,目前学生的人数达到一万多名,被称为“东南亚华校之最”,各地的人士都为之而赞叹不已。

这就是我的学校——端华学校。经历过漫长的风风雨雨,一个全新的年代开始了,它必将以崭新的姿态书写历史上更辉煌的一页。

我的学校生活作文6

今天妈妈送我去学校的时候给我买了两个跳绳,一个是小的,带扶手的,还有一个是不带扶手的,我拿了小的。

我旁边的人吴太太太,他的扶手跟我的一样,不过他的绳子的颜色不跟我一样,我的是彩色的,他的是紫色的。

跳绳的时候,我跳的还是大绳子,因为我的小绳子会碰到人家的跳绳,‘啪嗒’一声,两人都跳不了。只有人家不动的时候,我才能跳。可是人家不动的时候,我也不动。人家动的时候,其实我也能跳,因为我是往旁边的,如果人家晃来晃去的话,我就会打到人家。人家讲话的时候,我就偷偷的跳了几个,他跳的时候,我再跳了一下,就‘哐当’‘啪嗒’绊住了,谁都跳不了。他的绳子掉在地上,‘啪嗒’我的绳子也掉在了地上。我捡起来,再跳,还是撞到他了。不过,他说话越说越多了,我的跳绳运气也好了起来,我越跳越多了。我跳得是蛮多的,不过还是没有我们的领队女孩多,她跟任何人比赛,都是她赢。我也想跟她挑战挑战,结果,她跟别人比,不跟我比。她还跟吴太太太一起呢。不过,这样我就可以自己跳了,前面后面左面右面都在说话,只是偶尔跳几个,我就可以跳了。不过还是跳得不太多,以后还要努力。

英语课我得了两个章,上次我得了三个章。上次有两个同学下去倒水,我也跟着去倒水,老师让我站住,说那两个同学可以去倒水我不能去,我不知道,所以我也去被老师给叫住了,我只好把瓶子放回去。今天我得了两个章,受到了老师的表扬,老师说得到10个章就可以换奖品,我想得到10个20个,我一定会努力的。

今天上的课比较短,只上了五节课。

我的学校生活作文7

在6年的小学生涯当中,我获得了友谊和知识,是朋友,在我最艰难的时候帮助了我,是知识,带我走进了书的海洋。

我有一个好朋友——小悦,她虽然有时脾气坏点儿,但是有一件事,让我改变了对她的想法。

有一天,我跟小悦出去玩,我说:“小悦,咱们去摘野山楂吧!”她说:“好啊!”我们来到目的地,我爬上树,采了几十个山楂,因为树干上的坑很多,所以很轻易就摘到了。我跟小悦采摘完后,我们正准备回家,突然,从不远处传来哭声,我跟小悦跑过去,看到一名小男孩在那里哭,我们跑过去问那个小男孩怎么了,他说他的腿磕破了,是因为爬树的时候,脚一不小心踩空了,山楂没采着,却来个“嘴啃泥”我跟小悦都很同情他,我看了几眼和安慰那个小男孩几句,我就走了,我说:“小悦,走了。”这时,她从袋子里取出几个山楂给了那个小男孩,说:“来,拿着,以后如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的家在哪里,我送你回家吧!”说完她就扶着那个小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感谢她。小男孩说:“谢谢你,大姐姐!”我站在一旁心里想:原来小悦也会帮助别人啊,别看她脾气坏坏地,但是帮助人的时候还挺可爱的。

小悦就是这样的一个人,乐于助人,虽然她也有不足,但她已经尽力去改了。我跟她是最要好的朋友。

我的学校生活作文8

校园是我们青春最好的证明,我们在这有过成功的喜悦、最纯洁的友情和失败的经历,我们收获了很多用金钱都买不到的东西,感受着自己每天的变化,每天都过得很充实和美好。

学校为我的青春点亮了一盏叫梦想的灯,教会我怎么样处理人和人之间的交际,增强了我的语言表达能力和逻辑思维能力。对于校园里发生的事情,请听我细细说来……

我上学的时候最喜欢的课程就是体育课了,我们的体育老师是个男老师,很年轻也很贴心,每次上体育课的时候会给足我们玩耍的时间。他首先让我们围着操场慢跑两圈,做几个热身的动作再放我们去玩儿,避免在玩耍的过程中发生意外。最让我们感到暖心的是,每次跑步前,他都会询问我们有谁身体不舒服的可以站出来,不用跑步,其实我知道他是为了我们女生考虑,女生每个月都会有几天不舒服的时候,老师也不会让我们感到尴尬,若无其事的问我们,我们对他的印象也非常的好,常常一起打球、聊天。

虽然每周只有短短的两节课时间,每次临近期末考试的时候,各科老师都会抢占体育课来作为靠前复习,但体育老师每次都不会让他们得逞,为我们争取了很多的时间,在劳累的复习阶段,还可以享受体育课的自由,那时候很多班级都羡慕我们班,都没有我们班这样的权利,羡煞众人。

在学校里,我结交了很多多年的朋友,到现在还有很深厚的联系,我们一直互帮互助,无话不说的那种关系,在彼此的生活上也会一起排忧解难,诉说衷肠。到现在,或许很少真心的朋友了吧,有的也是很多以前结交的。感情经得住时间的磨炼,就能处成好朋友,值得托付的好朋友。我很感谢在学校认识的他们,帮助了我很多。

我的学校生活作文9

今天,天空中烟雨蒙蒙的,似乎有点冷。可是我们的心却特别 的兴奋和激动。因为北京大学的教授,著名儿童文学作家—— ——曹文轩伯伯要来我们学校讲课。

冒着蒙蒙细雨,我们向东湖体育馆前进。

一进大门,“教孩子读书,给孩子未来。”这十个打字便随之布入眼帘。接着我们坐在自己班级的位置上等待报告会的开始。同学们陆陆续续地进入会场。当大家坐满整个会场时,报告会开始了。

当曹文轩伯伯走上台时,同学们都显得特别激动,都兴奋地说:“他就是著名的大作家曹文轩伯伯呀…”有的人都恨不得马上拿出照相机和曹文轩伯伯合个影呢!

当曹文轩伯伯聊到自己写的书《草房子》时,同学们的耳朵都是竖起来的。当伯伯说。《草房子》中的男孩桑桑讲的就是自己的时候,我呆住了。因为在我的印象里,大作家的小时候,应该是在不停地看书,为什么还有那么多的时间玩耍呢?刹那间,许多问题在我脑海里飘过。我想:真相只能去问曹文轩伯伯了吧。

在这次报告会中,我喜欢的有四句话。其中,我最喜欢这句话:一天24小时,只要地球在转动,就会有故事发生。“是啊!一天里发生的事或许是一件小事,或许也可能是大事。有可能是让你快乐的事,也有可能是让你悲伤的事,而这些事也都是事。

随着时间的流动,报告会结束了。这次的报告课,我受益匪浅。

我的学校生活作文10

“咻——!”一颗大火球朝林芮榆飞去,她一闪身就躲掉了,砸到笨手笨脚的李本榆,他痛得哇哇大叫:“什么东西打到我的头?很疼欸!”搞得大家捧腹大笑,笑弯了腰,七手八脚把他送出场外。这次换我们这队进攻了,力大无穷的范义宸丢出一颗快速球,但一个人也没打到,换我丢时,我神气活现的走向前,“啊——!”邓雅云惨叫一声,就被我击中了,出局!。正当我们玩得高兴时,“当!当!当!……”下课钟声响了,大家都说自己如何技高一筹击中对方,说得口沫横飞。这是我喜欢的体育课!

接下来要上我最喜欢的——语文课,因为老师会讲一些成语故事或者讲解成语的意思,我总是听得津津有味!不过这一节语文课是要写作文,当我写一段时就要给老师看,因为老师这样才知道我们分段有没有分错,才能开始写下面的故事。我一直努力的写,绞尽脑汁,拼命的挤出优美的词句。但是有些同学已经写完了整篇文章,可见同学写字的速度比我快太多了,而我却还在“格子”里东奔西跑,“爬格子”真是不简单。老师叫我慢慢来,她说这样是“苦中作乐”,完成了,也就“苦尽甘来”!

终于皇天不负苦心人,作文在不知不觉中写完了,下课钟声刚好响起,大家都飞奔出教室,玩着各种游戏,像鬼抓人、红绿灯、大白鲨……等等。玩归玩,但我的心思却还在作文簿的格子上打转!

我觉得上学非常有趣,可以学到许多的新知识又可以乐在其中,真是一举两得!而体育课和语文课都是我的最爱,这两门课,可以使我文武兼备,身强体壮、才思敏捷。“吃得苦中苦,方为人上人。”说不定有一天,我真的会是祖国的小栋梁!

我的学校生活作文11

因为有了这句名言“天生我才必有用”,我们找到了自己的特色,并且努力,我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外,它也富有自己的特色,就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场,整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息,立正”的声音传来,同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后,我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步,还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦,根本就是一件“没有用,多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求:“一定要继续跑,这是对你们有好处的刻苦点吧!日复一日,练习了跑步有多天,现在是夏季了,“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。

现今社会科技发达,每一位学生家里都有电脑,于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏,整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体,但孩子也不听,有些家长太沥爱自己的孩子了,不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子,专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多,很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

我的学校生活作文12

校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。

每一次课堂学习都令我难忘,只要你站起来回答了一个问题,一朵可爱的小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真,一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看,同学们在开火车读词;同学们在争当建筑师摆图形;同学们在用英语演课本剧同学们热情高涨。下课铃响了,同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?

我们的课余生活也同样令人难忘。哈哈哈!我们班又在做游戏——画嘴巴。黎中昊同学,你先来画吧!黎中昊走上讲台,老师用丝巾蒙住了他的眼睛,并拉着他的手转了一圈。他准备画了,这时,有的同学喊:黎中昊,画左边!画左边!又有的同学喊:黎中昊,画右边!画右边!只见黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们哈哈大笑起来。接着,老师又叫李洁上讲台画。只见李洁拿着粉笔,一下子往上,一下子往下,结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里,急得她一个劲儿地说:怎么回事?黑板难道飞了吗?同学们笑得前仰后合。钟炜琪,你来画。老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比划了一下,才画嘴巴。哈!画得真准,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时,班上响起了热烈的掌声这样的校园,我怎能不记住?

下课时,操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑声,至今都时时响在我耳边。

我难忘我的校园生活!在这里,有我成长的足迹;在这里,有我快乐的童年。这里的生活,令我终生

我的学校生活作文13

人们都说童年的学校生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。学校里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。

学校生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

我的学校生活作文14

跟我同班的同学,每个人都知道我是一个很容易在状况外的人,老师在提醒我大小事时,也都很害怕我根本没有听进去,常常我连老师在问问题的时,我都不知道老师在问我什么,在分组讨论时,我的组员都会因为我而感到十分的困扰,我常觉得自己分到哪一组,就是害了哪一组,所以我的小组大部份都是垫底,老师常常问我要不要自己一组。

有一些老师知道我的状况,所以都会跟论要怎么样改进自己,不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的,不然迟早会惹一堆人生气,像是平常的好朋友分到跟我同一组时,往往很开心,但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气,我唯一的用处,就只有成绩比他们好而已了,或许我真应该自己一组,表现才可以比较好。

在经过几学期的分组讨论,我发现,自己虽然可以帮组员想一些难题,但是如果没有领导者,我的才能便不能展露出来,可惜的是,老师会将组长这个责任,交给成绩好的人,因此我每次都只能当组长,而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人,剩下当组员的人,都没什么领导的能力,这就是为什么换到哪一组,我都只能垫底的可能。

但是最近我分组分到了一个很不错的组员,真不知道,他到底有没有机会,让我逃离一直垫底的命运,可能只能希望他成功了。

我的学校生活作文15

刚来到水南职,有欣喜,有担忧,有初中同学的不舍,有对新同学的期待,走进水南职中的校园,一切都意味着我长大了,我要学会独立生活、学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任,学会争取我所拥有的机会。看到一张张新面孔,一张张灿烂的笑脸,我想我也应该有新的进步,新的努力,新的改变。我会有一个自信的笑容。此时,我站在水南职中的起跑线上,等待像箭一样的冲刺!我是11春计算机2班的学生,就读的是平面设计专业,在学习过程中,我学会了不仅要注重表面视觉上的美观,而应该考虑考虑信息的传达,现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的:标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等,都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。

在水南职中,我还学到了不少的管理能力以及组织能力等!水南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会,学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长,在学生会担任的是一个部门的部长;一天所做的事也不多,虽然有

时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣,我深信只要我努力认真做好每一件事梦想就不会离我太远。

明年我就要参加集中实习了,我会在今后的学习中以更饱满的热情,积极的态度去做好每一件事,努力学好专业以技能,为以后的工作打下坚实的基础!