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【精品】网络作文400字4篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 8.88K 次

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的网络作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

【精品】网络作文400字4篇

网络作文400字 篇1

21世纪是个信息时代。当今社会,网络成了人们生活中不可缺少的一部分。网络正在走进校园,流行于校园,上网成为学生学习、生活的一部分。那么,上网到底是有有利还是有弊呢?

我们先来看看网络的有利之处吧!上网可以开阔视野,增长见识。因特网信息量大,信息交流速度快,自由度旨,实现了全球信息共享。我们在网上可以随意获得自己的需求,在网上认识世界,了解世界最新的信息。同时上网可以促进我们的学业。比如你问老师问题,他只能给你他的观点和答案。如果你上网去询问的话,将会得到更多的观点和丰富的答案,你会学到更多知识。有时搬出一道难题和网友讨论并统一答案,你会认为这是种很好的学习方法,因而成绩也会提高。我们的生活因上网而精彩,学习因上网而轻松,工作因上网而顺利!

的确,上网有不少的好处,但世界上没有完美无缺的事物,网络同样也有不少的弊端。有些同学利用上网来聊天,玩游戏,导致成绩一落千丈,从而荒废了学业。更严重的是,有些网站散步着黄流、凶杀暴力等极不利于青少年健康成长的信息,会诱导他们去犯罪,走上背离法律的道路,进而影响了社会的正常秩序。

总之,上网有利也有弊。我们应该有良好的自控能力,要善于取舍,不要整天沉湎于网上而茺废了学业。只有这样,才能扬利除弊,充分发挥网络的积极作用,在网上冲浪中冲出一片新天地!

网络作文400字 篇2

同学们相信大家也接触过网络吧。网络上有很多帮助我们的学习的。可以帮助我们查阅资料,还有给听歌的呢,方便我们的生活。但网络是把双刃剑,为什么呢?

世间的万物都有双面性,有利必有弊。说白了,没有一个十全十美的东西。网络储藏的信息量大,而且信息传递的非常快。比如说我今天刚写了一篇文章发表了,他们就可以搜索我写的文章,这就是网络的便捷性,传递信息但巨大。在网上你可以随处看到一些新闻。就算在家你也能不用出门就可以得知什么消息。这就是网络的好处啦!

但网络也有弊的`一方面。比如说,如果你沉迷于网络游戏,你的学习成绩就会下降,导致无法专心学习。之后你的游戏可能会上瘾,你就会一直废寝忘食的玩那个游戏,最后对眼睛也不是很好。而且网络信息也不一定全是真的,有些网络信息可能是假的,这需要我们有一双智慧的眼睛来观察了。但总得来说网络是利大于弊着,只要你用的好。

网络是把双刃剑,在一方面方便了我们的生活,但在另一方面却摧残了许多学生。

网络作文400字 篇3

网络,在我的生活中不可较少,它占据了我的业余时间,帮助我学习,感觉没有网给,我的生活就失去了光彩。

网络有许多作用。当我想给远方的表弟说些什么时,直接视频聊天。

网络还能玩有趣的游戏。随着科技的发展,游戏越来越精彩刺激,让玩的人无法自拨;还有电视,这是大人们的最爱。打开电视,随意挑选频道,就能看自己喜欢的电视剧和动画片了。

我最喜欢的网络功能还是“作业帮”,当你遇见自己不会的难题时,只用拿起手机,点击进作业帮,对准题目一拍,它就能显示出正确答案。我觉得,真是太神奇了,也大大方便了人们的生活。

网络不仅能聊天、玩游戏、看电视剧、搜题,还能购物,在家里,有什么想要买的书,只用拿起手机,用手指轻松地点一下,过不久,书就会自动上门。这种感觉你试了就会上瘾。

如果你要去旅游,也只用拿起手机买自己要去的旅游的票,旅游团会为你安排好路程,自己根本不用操心。

网络大大方便了人们的生活,现在,网络成为了我生活中必不可少的东西。

网络作文400字 篇4

随着人们生活水平的提高,越来越多的大学生购买了电脑,手机等,这些给大家提供了网络服务,使网络悄然覆盖了我们的生活。

“搜索时代”的来临

这是一个动动鼠标就什么都能搜出来的时代。如有疑问,许多人先想到的是搜索,我们所获取的信息量也随之剧增。“搜索”似乎无所不能,且无处不在。找网络资源比在图书馆苦寻要省心省力多了。“过去需要在图书馆或期刊阅览室里花上数天寻找的资料,现在只要到网站上搜索,几分钟便可获得。”一名网友如是说。

“网络可以给我们提供很多我们想要的东西。”文学院08级的小许同学说。小许平时做课件或活动的策划书大多都是在网上找寻相关资料,“百度出来的东西其实是差不多的,我也只是找一个大概的模式,然后结合实际做出自己的东西,实在不懂才会‘复制粘贴’的”。现在他经常通过搜索工具来查阅资料,先上网查到相关的资料范围,再到图书馆找具体的资料,这比翻阅一本本的期刊便捷,而且查到的资料很集中,筛选起来也方便。然而网络资料获取的便利也让不少同学产生了懒惰的心理,凡是有作业、论文等,只想着“复制”、“粘贴”,这类现象一定程度上影响了大学生独立思考的能力以及创新意识的培养。