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【精品】快乐游戏作文8篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的快乐游戏作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】快乐游戏作文8篇

快乐游戏作文 篇1

体育课上,操场那边传来一阵阵笑声,原来几个人在玩“盲人摸象”。我马上加入了他们的游戏。

他们告诉我游戏的规则是:首先,石头剪刀布。输的人当盲人,赢的人全当象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人数123,宣布开始。这时,象们不停地发出声音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算输了,替换做盲人。

然后,我和小伙伴儿就开始游戏。石头剪刀布,我赢了,我做大象。我快速地藏起来,小伙伴们也都各自藏了起来。我们都闭住嘴,憋着不出声。我们一一藏好,盲人就开始摸了。盲人走过来,我小心翼翼地躲开了,我躲到了一棵大树后面。我不小心踩了一片树叶,“哗”一声,有了动静,盲人听见了,马上向我这里摸来,我又马上躲开了。突然我脚下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

轮到我做盲人了,我带上了眼罩,我感觉很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快点摸到他们。我快速数完了数开始游戏。突然我听到了一个吐舌头的声音,我伸手一摸,一下子就摸到了那个人。

我们一直玩到下课。我们都玩得满头大汗,都累了。我做了很多次盲人,因为我最容易被人摸到。我身后一个人说,下一次我们再玩盲人摸象的游戏吧!我欣然答应了他的邀请。

这次游戏让我觉得非常快乐,也让我懂得了盲人的痛苦,他们在黑暗中生活是多么的不容易。我们遇到盲人要帮助他们。

快乐游戏作文 篇2

今天我们玩了一个激动人心的游戏,名叫“击鼓传花”。

在游戏开始前,杨桃说了游戏规则,一听到惩罚好多,同学们眉毛都呈八字眉了,可又一听可以有奖励,又立刻眉开眼笑,高兴得手舞足蹈。同学们的心情像过山车一样,有时上升有时下落。

第一轮游戏开始了,有一个同学被选上去打鼓了,一开始选的时候,我们无数同学都举手,那时我们同学嘴里大喊“选我啊!”吵得像菜市场一样。因为一旦被选上就可以免底下的苦难,所以我们间有一个幸运儿被选上了。

游戏正式开始,鼓儿已经开始敲。那鼓声一会儿急促,一块儿缓慢,我的心随着鼓声舞动,一会儿紧张,一会儿放松。在花离我越来越近时,我的心好像要从我的口中跳了出来呢!我接过了花,然后又飞快地传给了同桌。突然鼓声停了,有一个倒霉的人接到了花儿,获得了一个题目“世界末日时,你最想干什么?”他干站在那,一句话也不说,大家等得都不耐烦了,所以让林好回答呢!

今天击鼓传花真快乐啊!

快乐游戏作文 篇3

游戏总是从快乐中度过的,也总是从呐喊中度过的,那么我这个游戏是怎样的呢?听——“哈哈哈,哈哈哈……”这是怎么了呢?原来是我们天翔新概念作文班举行的`一个小游戏,名叫“挤眉弄眼吃饼干”。

只听张老师有声有色地说道:"孩子们,今天我们玩一个小游戏,”说着拿出一袋小饼干,“名叫挤眉弄眼吃饼干。”话音一落,大家便开始议论纷纷:“饼干还可以玩吗?不是吃的吗?”“饼干直接吃在口里不就可以了吗,干嘛挤眉弄眼吃?”“难道挤挤眉弄弄眼就可以吃到饼干了吗……”大家疑惑不解。

张老师先给我们分成两个小组,随后说:“大家两队各派一名选手,将饼干放在额头上,只能借助脸上的五官吃到饼干,不得用其他身体器官吃到饼干,如果饼干掉落就得重新开始。”两名选手仿佛经过了重重考验,有火眼金睛才昂首阔步地走上台,好像为选中他们很自豪似的。随后张老师发给他们饼干就笑笑说:“可不能偷吃哦!”那两名早已馋的不得了了,口水都已经“飞流直下三千尺了。”

比赛开始了,双方虎视眈眈得盯着对方,眼神凶神恶煞。只见那两名选手随着张老师的一声“开始”迅速将饼干放在额头上,挤着眉弄着眼。有一方选手他两手举起,握紧拳头,样子十分搞笑,还使劲挤眉弄眼,舌头不停地往外伸,口水都要流出来了。可那饼干又像是铁了心是的纹丝不动,好像它自己知道一滑下去就会成就一篇“羊入虎口”的好戏。另一名选手呢,他眼看着饼干不下来,心里怒火中烧,但是选手好像懂技巧似的,有节奏地挤着眉弄着眼。比赛飞快的进行着,时间被一分一秒的争夺着。双方队员卯足了劲儿,一个劲儿地喊“加油,加油,加油!加油!加……”

最终结果出来了,我们这队的选手赢得了比赛,获得了每人五分的奖励,那名获奖的选手骄傲得都快变成凤凰飞上天了,而另一队个个愁眉苦脸非常生气,我们队呢,早已欢呼成一片。有的手舞足蹈,有的哼起了小调,有的甚至连蹦带跳,不小心摔了个"狗啃泥”。

我做过的游戏数不胜数,但是这个游戏给我的印象最深。我一定不会忘记,是因为这些游戏是在快乐、欢笑和呐喊中度过的!

快乐游戏作文 篇4

今天,我们十分快乐,因为我们班举行了一场别开生面的游戏队会,队会的主题是《感恩于心,回报于行》。

第一个游戏叫传递爱心接力棒。游戏过后,又进行第二个游戏:携手共进,全因有你——护送盲人游戏。我和丽锋是节目主持人。我大声地宣读游戏规则。宣读完游戏规则后,我就大声地问彩虹队:“彩虹队,护送爱心游戏,Are you ready?”彩虹队高喊队呼:“彩虹彩虹,气贯长虹,Yeah!”看到各小队都准备好了,丽锋发出游戏开始的指令。

游戏开始了,彩虹队的盈盈扮演盲人,珊珊就做健全人。珊珊小心地扶着盲人(盈盈)来到呼啦圈旁边。珊珊轻轻地摸摸盲人的头,再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸头表示小心障碍物撞头,拍背表示弯腰。两人配合默契,顺力通过第一个障碍物,接着,他们又安全地通过其他障物物。

各小队的健全人都十分有爱心地护送盲人到达目的地,完成了护送盲人的任务。游戏之后,大家都开心地畅谈各自的收获、感想。

通过快乐的游戏队会,大家都明白:在成长过成中,我们离不开父母、老师、亲人,社会的关心、爱护和帮助,我们要时刻怀有一个感恩的心,努力做到感恩于心,回报于行。

快乐游戏作文 篇5

今天我特别快乐,因为我玩了“官兵捉贼”这个游戏。

一开始,我丈二的和尚摸不着头脑。老师说了规则后,我知道了:首先四人一组,在四张纸条上分别写上官、兵、捉、贼。再让四个人来抽签。之后,抽到“捉”要抓住其他三人中的“贼”。而其他三人要迷惑“捉”不让他轻易找出“贼”。最后如果“贼”被抓要被惩罚。如果“捉”失败也要被罚,而且是官来定,兵执行。

我很兴奋,把手举得高高的,希望老师能让我玩这个游戏。“功夫不负有心人”,我被老师叫上讲台,我欢呼一声,毫不犹豫地拿起了一张纸条,打开一看,是个“官”字,提着的心顿时放了下来。摸到“捉”的是李一凡,他左看看,右看看,先问我是不是贼,我使劲摇着头说:“我不是贼,你也别说我是贼,其他人才是。”李一凡盯了我一会儿,相信了我的话,我也松了口气。

李一凡来回走着,仔细的看着我们三个人像“大扫荡”一样,他又一次来到我跟前,确定地说:“贼就是你!”我坏笑了一声:“你确定?”“我确定加肯定!”我哈哈大笑着说:“你可大错特错了,我可是‘官’。”说着我打开了我的那张纸条,李一凡一看,眼珠都快蹦下来了。他像泄了气的皮球,只好认罚了。于是,我罚了他做两个俯卧撑,哈哈,我一蹦三尺高,开心极了!

这个官兵捉贼真好玩,真希望下一次玩我还是赢家。

快乐游戏作文 篇6

今天,我跟随邢周报小记者一起去天河山参加丰富有趣的拓展游戏训练。早上7点半,我们在体育馆集合,坐上大巴开始今天的行程。车内,我们一路欢声笑语;车外,路边的花花草草在风中频频点头,好像在欢迎我们的到来。一个小时后,我们就到了天河山。

下车后我们集体爬到了半山腰开始了今天的拓展游戏。我们玩的第一个游戏是“猎人与松鼠”。游戏规则是:三人一组,中间的人当松鼠,两边的人当大树。如果老师喊:猎人来了,松鼠就开始找树洞;如果老师喊:风来了,两个大树就要找另一个松鼠。

游戏开始了,首先,老师选人,我被选上当松鼠。由于我没听懂游戏规则,连着进行了几轮,我都跑得乱七八糟。比如:老师喊风来了,应该大树找另外的松鼠,而我不知道,一直在瞎跑。还有老师喊:猎人来了,应该松鼠跑,而我却站着没动。跑的时候我也不知道该找哪只松鼠,或者不知道该往哪个树洞钻,所以我当了好几次淘汰的人。这都惹得大家哈哈大笑,真是太有趣了!看来我的反应能力还需要加强训练啊!接着,我们又玩了四个人踩木板,考验协调能力,还有四个人拿着棍子绕着凳子跑等等。就这样,我们在欢笑中度过愉快的一天。

通过今天这次有趣的拓展活动,不仅给我带来了快乐,还带来了友谊,我又认识了许多新朋友,这让我狭小的生活圈子扩大了许多。同时还让我懂得了做任何事情都要集中精力,要有团队精神,团结就是力量嘛。真是不虚此行啊!

快乐游戏作文 篇7

一天,我在托管部补习完后,我见到我们班的三个女同学,小卢、小陈和小梅。我问他们;"你们三个怎么会在这?”“我们准备在这里玩老鹰抓小鸡,不如你也和我们一起玩好不?”我高兴的说:“好啊!”

说完,我们立即玩起来。我做老鹰,小梅做母鸡,小卢和小陈做小鸡。游戏开始了,我疯了地向小鸡扑去,可是给母鸡这一挡我们有成功。被挡回去地时候我就在想下一步的计划,我想如果把母鸡给骗到左边去然后冲过去就可以抓到小鸡了!我心里在哈哈大笑,我真是太聪明了 !我按计划做,把母鸡骗到左边在向前冲。眼看小鸡就要到手了,但是给母鸡的手挡住了。啊!又失败了!我真不甘心,气得我脸都红了。我愤怒地向前冲,母鸡挡住了,我快速向右转去,抓到了一只小鸡。我高兴地跳起来。

同学们要回家了,我还依依不舍想再多玩一局。

快乐游戏作文 篇8

星期五的下午,我们学校举行了一次游园活动。校园里人山人海,到处洋溢着欢乐。

这次活动共有15个项目,最令我难忘的是“夹乒乓球”这个项目这个项目设在篮球场,活动开始不久,那里一下子围成一个圈,我好不容易挤了进去。只见他们有的用筷子迅速地夹了一个乒乓球,放进纸箱,接着又去夹下一个;有的却怎么也夹不起

终于到我了。“三、二、一,开始”只听到老师一声令下,我立刻夹住了一个乒乓球,马上把乒乓球放进另一个纸箱里。可是,接下来乒乓球似乎不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我越来越紧张,心砰砰直跳,额头沁出细小的汗珠。“莉莉。别紧张,你一定能行,加油”老师在旁边为我加油。我平舒一口气,心渐渐平静下来,经过努力,总算在三十秒内夹完了10个乒乓球。老师奖送了我一份文具礼物。我高兴的跳了起来,心里比吃了蜜糖还甜。( )

后来,我还参与了其他项目。别提多高兴了。从这次活动我明白,努力就会有收获。