阅读奖章作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的阅读奖章作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读奖章作文1

我是一个文静的女孩，有很多爱好，比如：弹古筝、画画、游泳等等。不过，在这么多爱好中，我最喜欢看书。通过阅读，让我学会了很多课堂上学不到的知识；通过阅读，给我的童年带来了无限的欢乐。（老师评语：初识你就是一位爱好读书的孩子。）

我家的书柜里摆满了我爱看的书：有漫画类的、文学类的、科学类的和童话类的。其中，我最喜欢漫画类和童话类的'书籍。因为里面的故事生动有趣，我常常会沉浸在故事情节里，情不自禁地把自己逗得哈哈大笑。家里的书看得差不多了，爸爸就带我到图书馆借书看。那里的书可真多啊，我一进去都不想出来了。因为我喜欢看书，曾连续两年被评为班级的“阅读之星”呢！

我看书看来的东西还真派上了用场。记得有一次，我和弟弟在奶奶家玩，可玩着玩着，他有点没劲了，就闹腾起来。我灵机一动，就给他讲了个漫画书里的笑话，结果把他逗得哈哈大笑，不再闹了。他听完了还想让我讲，我就把书上看过的一些有趣的故事讲给他听，这小鬼听得津津有味，从此以后每次碰到我，都会缠着我讲故事给他听。

我看书时也学习到了很多知识，在学习上有了很大的帮助。我看到的一些好词好句可以在作文里用；有些不认识的字，通过查字典认识了；还学会了一些成语，在说话时可以用上；一些寓言故事让我明白了许多道理。在阅读的过程中，我还经常写一些读后感，制作读书卡，给我的语文学习打下了扎实的基础。

你觉得我可以得到阅读奖章吗？让我们一起在书海里遨游吧！

阅读奖章作文2

最近，我们班要颁发一枚阅读奖章。应该颁发给谁呢？我认为应该颁发给袁家乐同学。他学习刻苦认真，成绩特别优秀，每次测验都能取得好成绩。记得又一 次语文考试，课外拓展题比较多，大家都在绞尽脑汁的冥思苦想，交卷后，大家都说，太难了，及格也很难保证。第二天老师满面春风的走进教室，说：“这次考试 最高分袁嘉乐，100分。”连续几次他都考到了100分，受到老师的表扬，同学们羡慕的眼光，大家都亲切的叫他“老100”。

还有一次，下课了，大家一窝蜂地冲出教室，我对袁嘉乐说，：“走，我们也出去吧。”可是袁嘉乐说：“不了，你先去吧，等我把这本书看完，再出去。” 我好奇地问：“什么说，这么好看？”我走近一看，不时漫画书，也不时故事书，而是一本科普书，袁嘉乐看的津津有味，连跟我说话时，都不抬一下头，他的注意 力完全在科普书上，一点也不分神，看的聚精会神。后来我才知道，他家里哟一个书橱，里面有上百本书，一个学期至少要读20本。最快的三天读完一本书，并且 都有读书笔记，怪不得他的知识这么丰富。

袁嘉乐在学习上是我们的榜样，每次都为我们班争光，大家都同意把奖章给袁嘉乐吧！

阅读奖章作文3

金雪纯从小时候开始，就是个"小书虫”，天天都会去图书馆看书，她看的书有很多：童话书、故事书、科学小说每到有空的时候，她都会主动地从书架上拿起一本书，细细地品读。

记得有一次，她突然发烧了，我去她家探望她，但眼前看到的景象与想象中的差别甚大，真是没想到，她竟然还在安安静静地看书！我走上前去，问：”你怎么还在看书啊？”她便低着头对我说：”这有什么好奇怪的，我看书很正常啊！只不过发点小烧，没关系的。”我说了声”哦”，心里满是佩服。

在学校里，大家都出去玩了，我拿着一根牛皮筋，问金雪纯：”金雪纯，要不要出去跳一会牛皮筋啊？”她十分坚决地对我说："不去 ！别打扰我看书。”我说：哦 ，那你就慢慢看吧。”说完 ，我便走了。我在外头正玩得高兴就看见她还在聚精会神地看着书，那表情让我看不懂，时悲，时欢，仿佛那本书就是一块吸磁器，她就是一块磁铁，一直吸引着他的目光。

在一个周末，我去金雪纯家玩。看见她正坐在一把小椅子上，全神贯注地看书。我很好奇，便跑过去问：”你为什么不干点别的事，非要看书呀？”她说：”这是我去年买的书。早上起来没事干，就看书啦。我妈走之前让我在家没事干看一会儿电视””那你为什么不看电视,偏要看书呢？”她对我说："可我就是爱看书"