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  • 关于语文园地教案设计 关于语文园地教案设计【教材简介】这次语文园地有三部分内容,分别是口语交际和习作、我的发现和日积月累、宽带网。口语交际是结合本组的课文学习及宽带网的内容进行的,而习作部分承接口语交际进行整理,写成习作。我的发......

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  • 拼音an和ang教案设计参考 拼音an和ang教案设计参考教学目标:1、学会韵母an、ang,能在四线格中正确书写,会读它们的四声。2、能准确拼读韵韵母是an、ang的音节。体会前后鼻韵母发音的不同。3、在教师的帮助下试着自己拼读儿歌,感受拼读的乐趣。教学......

  • 语文《春》教案设计 语文《春》教案设计一、教学目标1.知识认知目标:.①识记掌握生字词的音、形、义;②综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。③流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2.能力形成目标:①学习本文细致观......

  • 我的母亲教案设计 我的母亲教案设计内容简介:我的母亲1、背我看灯体贴印象2、讲述故事善良3、陪我哭泣慈爱4、做鞋给我奉献说起我的母亲,我只知道她是“浙江海宁查氏”,至今不知道她有什么名字!我的母亲在我十三岁的时候就去世了。“只知道......

  • 《中东》的教案设计范本 《中东》的教案设计范本《中东》教案设计第一节中东第八章东半球其他的地区和国家◆典例精讲例1:下列说法正确的是()A.中东地区水资源比石油资源更丰富B.中东地区石油资源比水资源更丰富C.中东地区文化差异不大,人们大多信......

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  • 《报任安书》教案设计 《报任安书》教案设计教学目标:知识与技能:1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、积累文言知识点。过程与方法:1、反复诵读,能够借助工具书和课文中注释读懂本篇文言文。2、小组讨论,评价......

  • 约分教案设计参考 约分教案设计参考1、经历知识的形成过程,理解约分的含义,探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。2、让学生动手折一折,比一比,理解约分的意义;再激活已学的知识探讨约分的方法,进而理解最简分数的形成,通过交流比较,形成自己......

  • 中彩那天 教案设计 中彩那天教案设计教学目标:1、掌握生字词;2、理清文章顺序,读通课文,初步感知文意。教具准备:生字卡片教学过程:一、导入揭题。二、初读课文,要求读通读顺。1、范读课文。2、检查预习生字词情况。3、学生自由读课文。4、指......

  • 春初中语文教案设计 春初中语文教案设计[教学目的]一、领会作者赞美春天,积极进取的思想感情,语文教案-春。二、学习作者细致观察,抓住特征多角度地描写景物的方法。三、学习选用鲜明、准确的语言和比喻、拟人等修辞方法有感情地描绘景。四、......

  • 白杨讲读教案设计精选 白杨讲读教案设计精选【教学目的】1.学会生字新词;会用“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……”“总是……”造句2.理解课文内容,了解白杨的特点和爸爸的心理;教育学生服从祖国需要,勇于战胜困难。3.学习本课借物喻人......

  • 精选赶海教案设计 精选赶海教案设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识本课生字、理解由生字组成的词语。3.通过自读、自悟赶海的乐趣,激发学生热爱大海、热爱家乡、热爱童年生活的思想感情。教学重难点:通过追浪花、摸海......

  • 探寻人类起源的教案设计 探寻人类起源的教案设计在教师指导下,培养学生自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。学习欣赏神话传说。培养搜集、筛选、整理资料的能力。在实践活动中,提高口语交际能力让学生自主选择合作伙伴,组成合作小组,并可......

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  • 《信任》的教案设计 《信任》的教案设计【学习目标】1、读准“跳跃欢吠、沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴、热情好客、木栅栏”等一些词语的读音;通过了解“沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴”这些词语中带点字的意思。2、能快速默读课文找到......

  • 苹果里的星星优秀教案设计 苹果里的星星优秀教案设计教学目标1、学习本课的生字、新词。2、找出文中的反义词。3、理解文中含义深刻的句子。4、有感情地朗读课文,明白从不同的角度认识事物,有不同的方法处理事情,也许会有意想不到的发现和收获,并培......

  • 秋天优秀教案设计 秋天优秀教案设计教学目的:1、知道秋天的一些特点,感受秋天的美,并能联系自己的生活实际说说自己观察到的秋天。2、能按一定顺序看懂图意。3、正确、流利地朗读课文。教学重点:学会生字,知道秋天的特点。教学难点:联系实际......

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  • 《信客》教案设计参考 《信客》教案设计参考教学目标1、知识和能力目标(1)、熟悉课文内容,了解信客职业。(2)、品读精美语段,感受语言魅力。2、过程和方法目标(1)、学习从人物研究的角度整体把握作品的阅读方法。(2)、把握作者的思想感情,揣摩......

  • 《信客》优秀教案设计 《信客》优秀教案设计【教学目标】1、知识目标:⑴理解、积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、连声诺诺”等词语。⑵了解余秋雨和他的作品。⑶了解信客职业及其品质。2、能力目标:了解信客的特殊职业及造就的特殊道德......