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  • 怎样培养低年级学生操作学具的能力论文 新课程标准对我们的小学数学教学提出了更高的要求。实际教学中,我们应加强学具教学的运用从学生实际出发不断培养、提高学生对学具的运用能力。数学课程标准提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿和记忆,动手实......

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  • 小学低年级国学经典演讲稿 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的小学低年级国学经典演讲稿,仅供......

  • 低年级班主任工作总结(通用7篇) 不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家收集的低年级班主任工作总结(通用7篇),仅供参考,希望能......

  • 小学低年级上学期班主任工作总结范文 不经意间,工作已经告一段落,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候认真地做好工作总结了。那么你有了解过工作总结吗?以下是小编精心整理的小学低年级上学期班主任工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。伴随着新年钟声......

  • 低年级小学作文合集6篇 在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的低年级小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。低年级小学作文篇1在一个美丽的山庄里有一个房子......

  • 低年级班主任培训的心得体会范文 作为一位低年级的班主任,如何培养孩子养成良好的品德行为习惯,让学生在成长的道路上学会做人,学会学习是非常重要的。它需要我们每一位教育工作者,与时俱进,精心策划,不断的用生动的、贴近生活的实例来充实它。有一句话说得......

  • 关于低年级识字教学反思(精选7篇) 作为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的关于低年级识字教学反思(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。低年级识字教学......

  • 小学低年级学生数学学习兴趣培养研究论文 数学是锻炼人们的逻辑思维的重要学科,不仅影响学生的学习成绩,而且影响学生一生的思维方式。而兴趣是最好的老师,有了兴趣就有了学习的动力和方向,人们就会自觉的实施学习的进程,而且会在学习的过程在不断地进行探索,对于数......

  • 年度低年级组工作计划 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一定有不少可以计划的东西吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家整理的年度低年级组工作计划,仅供参考,大......

  • 低年级计算教学中的点滴体会范文 《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富活动,感受数的意义,体会用数来表示和交流的作用,初步建立数感,实现人性化的教学方式,在各种计算中都要体现......

  • 低年级学生英语学习习惯调查报告 在经济飞速发展的今天,报告与我们愈发关系密切,报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编为大家收集的低年级学生英语学习习惯调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、问题提出我校自三年级起......

  • 小学语文低年级写话教学研究报告 摘要:写话是作文教学的前奏,是作文的基础练习。对学生进行写话教学的指导,无论是对学生语言表达能力的塑造还是写作能力的提高,都具有重要的促进作用。以小学低年级写话教学为重点研究内容,并从教学经验出发,对其进行详细说......

  • 关于低年级语文游戏教学设计研究的论文 一、游戏化教学在小学低年级语文教学中的重要性游戏是小学生的天性,把游戏融入到小学低年级语文教学中,有利于小学生在解放天性的过程中更好的学习知识,促进他们的身心健康发展。首先小学生注意力集中的时间比较短,单纯的......

  • 浅谈怎样培养低年级学生的计算能力论文 培养学生的计算能力是小学数学教学的重要任务之一。由于20以内加减法是小学数学教材第一册的重点,又是多位数计算的基础,所以,必须从一年级的第一个学期起加强对学生的计算能力的培养。怎样提高一年级学生的计算能力?我认......

  • 小学低年级英语家长会发言稿 在当下社会,发言稿与我们的生活息息相关,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学低年级英语家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。小学低年级英语......

  • 小学低年级写话教学心得体会 小学低年级写话教学是写作最初步的训练,是作文的基础和开始,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。二年级的学生虽然有了一定汉字的积累,一部分孩子能自己借助拼音读懂一些文章,同时有了一定的语言......

  • 低年级环保倡议书 随着社会不断地进步,我们可以使用倡议书的机会越来越多,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。那么一般倡议书是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的低年级环保倡议书,欢......

  • 指导低年级学生造句的实践 低年级学生由于受知识水平,认识能力以及生活阅历的限制,对词语的理解比较肤浅,所以在指导造句时更要多下一番功夫。一、理解词意运用的前提是理解。因此,首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚,讲准确......

  • 给低年级的同学们的一封信 给低年级的同学们的一封信【1】低年级的弟弟妹妹们:大家好!转眼间,小学六年的光景一眨眼就过去了,在这六年的时间里,有伤心、有难过、有快乐、也有悲伤。在六年里我也长大了不少,体会到了不少学习的乐趣和经验,今天,我就来说......

  • 浅谈电教媒体在低年级“说话“训练中的运用论文 美国心理学家布鲁姆经过多年研究发现,儿童从四.五岁到九.十岁,他们的模仿力和记忆力都很强,是学习语言的最佳期,称之为语言的“习得期“。在这一阶段,“说话“教学的形式和方法直接影响整个“说话“教学的效果。在几年的教......