• 导语:汉语拼音是语文学习的入门知识,掌握了拼音才能更好地开展接下来的学习,下面是一些经典练习题,欢迎参考!一、在括号里写出相应的小写字母。A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()O()P()Q()R()S()T()U()V()W()X()Y()Z()二、写出下面各字的声母,再按字母表的顺序重新排列......

  • 《汉语拼音 i u ü》的 教案 教学目标:1、学会iuü3个单韵母和yw2个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会整体认读音节yiwuyü。3、掌握iuüyiwuyü的四声,能直接读出它们带调的音。4、培养学生学习拼音的兴趣和良好的学习习惯。教学重点:iuüywyiwuyu......

  • 语拼音是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。以下是小编收集的拼音复习内容,欢迎查看!一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母......

  • 《汉语拼音zh ch sh r》教学与反思 今天带着孩子们学习了汉语拼音第8课zhchshr的拼音教学部分,从看图说话入手,到找找躲在图中的拼音字母,然后通过读一读、比一比等方法记住这几个翘舌音的声母,最后就是通过拼一拼来拼读音节,从而达到举一反三的效果。拼音教......

  • 汉语拼音y、w教学反思_一年级语文教学反思 作为一位刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写呢?下面是小编整理的汉语拼音y、w教学反思_一年级语文教学反思,欢迎大家分享。汉语拼音y、w教学反思_一年级语文......

  • 一、创设情境,导入新课:出示情境设计图:“热烈庆祝北京申奥成功”(背景是欢庆时放的礼花)。师:同学们,你们认识这些字吗?你看它的形体多美呀!这就是祖国的文字,你们愿意读一读吗?有的小朋友为难了,智慧老人会帮助你们解决这个问题......

  • 作为中国人,我们一定要学会标准的`普通话的读法。汉语拼音中有很多后鼻音,我们应该怎么分清后鼻音和前鼻音呢?以下是小编精心准备的汉语拼音字母如何分清后鼻音,大家可以参考以下内容哦!声、韵配合规律:1、d、t、n、l只与en......

  • 《汉语拼音·复习二》教学游戏范本 【游戏一:连一连】目的:引导学生按顺序背诵声母表。准备:由点组成的小花猫图案,每个点的边上书写声母。如图:图18小花猫图案方法:教师把印有花猫图案的作业纸发给每个学生,同桌合作或自找小伙伴认读图案上的每个声母,然后按声母......

  • 汉语拼音讲座 一、汉语拼音教学的目的、任务教儿童熟练地掌握汉语拼音,培养学生直呼音节和书写音节的能力,使汉语拼音成为提前读写,全面进行语言训练的工具,是“注音识字、提前读写”的前提条件。所谓直呼音节和书写音节,是指看到一个音......

  • 小学一年级语文汉语拼音教案:zcs 一、教学要求1、学会z、c、s3个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会z、c、s与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。3、学会zi、ci、si3个整体认读音节,会读它们的四声。4、认识5个生字,会读儿歌。二、教材说明本课包括四部分内容。第一......

  • 这两天,学习了汉语拼音字母表。有家长发现和自己小时候学的好像不一样。他们询问:为什么要学习汉语拼音字母表?应当怎样读?为何读音差异之大?跟着小编一起去了解一下。下面谈一下我的看法:汉语拼音字母有三个用处:第一,......

  • 复习要点及方法:(1)声母:A、形近字母:b—d—p—q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。或是b和d......

  • z、c、s汉语拼音教案 教学目标:1、学会z、c、s3个声母,认清字形,读准字音2、学会zi、ci、si3个整体认读音节。3、学会z、c、s与单韵母的拼音。4、会在四线格里抄写声母z、c、s。课时安排:2课时第一课时教学目标:教学声母z、c和整体认读音节zi、......

  • 汉语拼音《ai、ei、ui》的教案 一、教材分析。《ai、ei、ui》是义务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼音部分第9课,是复韵母教学的起始课。因此,复韵母的字母组成和发音是本课的教学重点和难点,在教学中应突出对学生学习汉语拼音兴趣的培养......

  • 汉语拼音教学的趣味性 学习汉语拼音是小学生从幼儿园迈入小学校园的第一堂课,也是其学习语文的重要工具,汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用活动和游戏的形式,应与学说普通话、识字教学相结合,注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。接下来,小......

  • 汉语拼音26字母表读法是怎么读的呢?下面就由小编为你分享一下汉语拼音26字母表读法,下面一起去看看吧!汉语拼音26字母表读法a[阿、]b[玻]、c[;雌]、d[得]、e[鹅]、f[佛]、g[哥]、h[喝]、i[衣]、j[基]、k[科]、l[勒]、m[......

  • 汉语拼音教学的现状及教学策略论文 前提:在新世纪里,新的课程目标,新的实验教材,新一代儿童,新的教学环境,都在促使我们创造出新的教学方法和学习方式。我们水果湖二小一年级语文组在此方面作了有益的探索,从中体会到,要想达到新的课程方案制定的目标,就必须把握......

  • 小学汉语拼音学习辅导 汉语拼音是学习汉语的基础,下面小编整理了小学汉语拼音学习辅导,希望对大家有帮助!一、要点。1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。3、熟练、准确地拼读......

  • 汉语拼音教学解读 教材中有意境优美的情景图,它把学习内容有效地整合在一起。有利于学习拼音,有利于培养观察能力,有利于发展儿童的语言,有利于增强学习的兴趣。这样编排的好处是,儿童可以和音节多次见面,加快拼读的熟练程度,可以更好地发挥帮......

  • 汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。一起来看看汉语拼音如何发音,仅供大家参考!谢谢!汉语拼音发音方法a:发音时嘴唇自然......

  • 谈汉语拼音教学的几点体会探究 汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。然而集中近八周的时间,让刚入学的儿童掌握一组相对单调、枯燥、抽象的符号,其困难是可想而知的。如何进一步提高汉语拼音教学效率,让......

  • 汉语拼音教学的小妙招论文 在各领域中,大家一定都接触过论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。相信许多人会觉得论文很难写吧,下面是小编帮大家整理的汉语拼音教学的小妙招论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。【摘要......

  • 很多人不清楚汉语拼音的笔顺,在教孩子书写时只能含糊地说这样写那样写,这样既容易使孩子犯糊涂,更加大了汉语拼音的学习难度。汉语拼音书写格式(四线三格的书写范本)拼音的正确书写格式1.首先要正确认识拼音格:上格、中格、......

  • 人教汉语拼音教案 导语:教师在黑板上板书“aoe”,并用清晰、红洪亮的声音读出字母的音。下面是小编给大家整理的人教汉语拼音教案的相关内容,希望能给你带来帮助!1aoe一、教学目标1、学会a、o、e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2、知道单......

  • 汉语拼音b p m f教案 作为一名人民教师,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的汉语拼音bpmf教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。汉语拼音bpmf教案1一.教学目标总目标:学会汉语拼......