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【实用】时间安排作文3篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 1.68W 次

在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的时间安排作文3篇,希望能够帮助到大家。

【实用】时间安排作文3篇

时间安排作文 篇1

感谢老师发来的链接,让我们知道了原来有这么一套“时间小管家训练宝典”一一《我会安排时间》,非常适合7一10岁小朋友阅读。

我家有个小拖拉,今年整7岁了。每天起床总要赖一会,穿衣服找各种理由说自己不会穿,总要我帮着穿;写字速度很慢,一笔不到位,总用橡皮擦;一幅画总要老半天,做什么都会拖拖拉拉,就连刷个牙都趴在那里,边玩边刷……像这样磨磨蹭蹭的事,实在是太多太多。

现在的小孩都是家中的宝,家长们过于溺爱,总想给孩子最好的,就怕她受一点委曲,凡事包办,让他们习惯于依赖大人。孩子的很多行为习惯不是天生的,只是我们家长造成的,一个良好的生活、学习习惯在孩子一生中起到决定性的作用。

孩子小没有紧迫感没有时间观念,大人的无意行为会影响孩子的判断,所以家长要以身作则,做好榜样。

如何培养孩子的时间观念,让她学会合理安排时间,是我们当下要做的一件事。《我会安排时间》这两本书各用了24个小故事,采用情景训练的模式,让小读者设身处地帮助故意中的小主人公选择合理、科学的时间安排计划,从而促使孩子养成按照目标任务的轻重缓急来处理事务,合理分配时间的良好习惯。

孩子读书多半是选择感兴趣的故事来读。“一只拥有人脑细胞的老鼠”讲的是一只拥有人脑细胞的老鼠要逃离实验室,但是门不好打开,它只有20分钟时间可以逃跑。有两个方案选择:方案1,先用10分钟画画,再用5分钟吃晚饭,然后花10分钟打开门,最后花5分钟逃出实验室;方案2,先用3分钟打开铁笼子,放出其他动物,再在动物们的帮助下,用5分钟打开门,然后花2分钟切断电源,最后花5分钟逃跑。听了我的分解,她选择了2,理由是和其他动物一起合作能快点逃出去。这个故事虽说不是完全靠自己的力量,但合理利用大家的力量,能事半功倍,这也是一种科学利用时间的方法,无形中让孩子学到了科学统筹的时间安排方法。

培养孩子的时间观念不是一件立竿见影的'事,我们可以在日常生活中通过自身,用一种简单、合理的方法告诉她,可以给她制订作息时间表,循序渐进,正确引导孩子。

相信通过大家的齐心协力,一定能培养出一个有时间观念的时间小管家。

时间安排作文 篇2

昨天是女儿好朋友的生日,刚下课女儿就给我打电话“妈妈,今天是陈轩宁的生日,我想去给她祝贺。”我说:“可以呀”,女儿马上说:“妈妈,我会合理安排我的时间的,你不用担心我的作业完不成”。“妈妈相信你”。“因为今天是女儿的练琴时间,练完琴再写作业,吃完饭都不知道什么时候了”。我心里想。没想到她真的安排地非常好。

我下班到家正做饭时,女儿回来了,和另外一个好朋友一起(女儿答应教给她博客上的一些小技巧),女儿给我说,妈妈,我练完琴怕回来写作业晚,就在那先写了语文,英语,只剩下数学了。我说,赶紧吃饭吧,孩子们。三下五除二,女儿从来没吃饭那么快过。和好朋友就坐在了电脑前,开始“授课”,俨然一个小老师模样,一会儿我问她朋友,你学会了吗,她说会了。

我去她书房时,她竟然告诉我数学已经完成(第二天老师改过全对,从来没有这么快的速度,以前少说也得二十多分钟,今天竟只用了不到十分钟),正在为好朋友制作贺卡(女儿的动手能力特别强),一会儿,一张精美的卡片就制作成功,又做了一个漂亮的包装,一份生日礼物就完成了,看看表才七点多(创历史新高,以前光作业就得写到8点多)。

为了挤出时间能去给好朋友祝贺,女儿什么事也没有耽误,竟然做的如此精彩。我问她今天怎么会效率这么高呢?她说,今天有事,所以做起来认真了,不知道怎么地也快了“如果我们每天干任何事都认真的话,是不是能有更多的时间玩呢”。女儿说,“我以后知道怎么去痛痛快快玩了,那就是专心完成每一件事情,然后痛痛快快玩”。我给女儿一个赞许的笑容……

时间安排作文 篇3

近几天,谢老师让我们每人每天,制定一下一天的计划。而且,不像平时一样就制定点学习计划,而是制定一天的计划,而且必须要把每个时间段要干的某件事写的清清楚楚。

一开始,我拿起笔,心想:不就是写一天的计划吗?这不简单!就把一天要办的事写到纸上,不就行了吗?结果,与我想的都不是一回事。想着简单,实际,写着并不简单,我甚至连早上几点起床,几点吃饭也不知道!我便去请教妈妈,问妈妈该如何写?妈妈对我说:“你就把几点学习,几点吃饭,几点睡觉,其实就是将学习的加上生活的,制成一张时间计划。我恍然大悟,立刻明白了要怎样写。

这时,我按照了平时的起床时间6:00,往后推了一个小时,因为这样我,拥有充足的时间,继续写完作业。过了20分钟,我把一天的计划写完了,开始实行自我布置的任务。

刚开始,完成的还可以,勉强跟得上进度。可到了后来,由于我太大意了,忘了写休息,导致我一直在呀写,才发现忘了写休息。我累的不行,休息了一会儿,别看这几分钟,这几分钟看起来不多。实际,我后面的计划由于这休息的几分钟全都乱了套,全部都向后推移了10分钟。虽然我的计划只有一项忘了写,但是呢,时间却整整的多了有30分钟!而且,再看看别人的计划,我发现别人写的计划确实比我的详细,我的还是太简略了。

通过,今天的写计划以及实行计划,我将我干的不好的地方一一列了出来:1。写的太简单,不详细;2。时间分配的不好;3。学习,生活效率有待提升。通过这件事,我也明白了要:珍惜时间,养成良好的学习,生活习惯,才能提高自己的学习效率!才能学得好,玩得好!