实用的学生描写小学的作文600字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文600字 篇1
今天上午，我津津有味地读完了《阿呆穿越笔记》，懂得了许多知识与道理。
《阿呆穿越笔记》是一部富有童趣、幽默的科幻小说。它讲述了阿呆、惜城、兔子、咪咪几人受埃及狂热爱好者毛毛的影响，五人结成伙伴，一起去探索、学习埃及悠久的历史与民族风俗的故事。
从《阿呆穿越笔记》中，我不仅读到了许多有趣的故事，还懂得了一些鲜为人知的埃及传说与历史。例如：木乃伊是如何诞生的；自然形成的木乃伊是如何形成的；胡夫金字塔是如何制造而成以及有防腐、保鲜的作用……
《阿呆穿越笔记》还教会了我两种独特的写作方法，一、把作文分成两大主题来写，二、写出人物的个性及特点。以前写作文时，我常常会绞尽脑汁思考该如何把文章的主题写出来，自从读了《阿呆穿越笔记》这本书后，我写作文，主题就自然而然显现出来了。原来，我写片段之类的作文时，常常会忘记给人物取名字，写出人物的个性特点，使文章变得枯燥，无趣；自从看过这本书后，我每次写作文都会牢记：给人物取名字、写出人物的特点！发现这样写后，使文章变得更加有趣、个性。
《阿呆穿越笔记》描写的主要人物有：憨厚的阿呆、干瘦的惜城、好学的兔子、聪明的咪咪和“外星小孩”毛毛。其中给我留下印象最深的是：阿呆和毛毛。
先说说阿呆吧！他天生一副憨厚、傻乎乎的模样。天天自言自语，叨叨不休，常常给读者带来欢乐。书中描写他的样子非常简单、有趣：一个呆呆的胖子、长得像早熟的冬瓜。虽然，阿呆看上去傻傻的，但是每次遇见的新鲜事物都是他发现的.。所以，我们要学习阿呆这种善于观察的精神。
毛毛是一个对埃及和木乃伊有狂热爱好感的奇妙女生，常常被咪咪怀疑成是外星小孩。她是班里个子最矮的女生，每天扎着个高马尾，活泼可爱，善于观察、乐于探索，看过许多埃及类的书籍，是个活生生的书呆子，她常常带着惜呆兔咪四人去“实验”、“考古”、“航拍” ……毛毛的所作所为给读者留下了很深的印象。
《阿呆穿越笔记》是一部不可多得的好书！是值得所有人去读的！
学生描写小学的作文600字 篇2
最近读了一本书，名叫《猫头鹰的叫声》。讲的是三个中学生为了保护一对穴居猫头鹰而历尽艰险，与一家大公司周旋，最终获得胜利的事，折射出了当代社会的悲哀。
戏剧性的一幕发生了，我在现实生活中竟真的遇到了这样的事。这真实的一幕就发生在昨天。
昨天中午放学，阳光明媚，天高气爽，万里无云。我特意选了一条幽静的小径，想好好享受一下这难得时光。正当我陶醉在此情此景之中时，一只小猫突然闯入了我的视线。这只小猫是一只虎皮猫，它虽有一身斑斓的花纹和漂亮的金黄色皮毛，但因为它的骨瘦如柴而显得色泽全无，眼睛也射出了暗淡的光，可它并不肮脏，可能刚被遗弃不久。
小猫见了我，“喵呜，喵呜”地叫起来，那一双会说话的眼睛望着我，流露出乞求的目光。好像在说：我已经饿了几天了，给我一点食物吧！可是我也没有带吃的东西，只好无奈的摆了摆手。小猫好像明白了我的意思，扭身开始啃起路边的枯草来。我一阵阵的心痛，鼻子一酸，豆大的眼泪滚下来。小猫像是感觉到了什么，看了我一眼，扭过头去走开了。我慢悠悠地回了家，心里像压了一块大石头。
回到家里，我心里十分不安，我一直惦记着那个小猫，不知道它好不好，有没有被好心人收养，会不会挨饿受冻，想着想着，我不由自主的跑了出去，去寻找那个被遗弃的可怜的小猫，决定把它抱回家。一路上，我心里忐忑不安，我怕小猫已经不在了，我怕它遇到坏人。总之，我的心情是无法用言语来表示的。等我到了目的地，我一眼就看到了它，我兴高采烈地跑了过去，可是小猫却纹丝不动，无论我怎么叫它，它都没反应，我知道，我担心的事情发生了，小猫在严寒与饥饿中死去了。我伤心极了，是我害死了小猫，要是我早一点把它抱回家，悲剧就不会发生了。
这件事情给我上了沉重的一课，也让我懂得了很多道理。动物是人类的好朋友，我们为什么就不能分点爱心给他们呢？我也在深深地自责……
学生描写小学的作文600字 篇3
有的花谢了，有的花开着。
春日踏青，爱上了路边的花。小巧动人、可爱娇艳的，蓬勃大气、柔中带刚的，却因绽放枝头而不忍采摘，倒是地面随意掉落的几朵，依旧如枝头绽放般的鲜艳。拾了几朵从高大枝干上摔落下的木棉，还有从藤蔓上飘落的橘红色喇叭花。轻轻吹拂掉落灰，从此，它们与原本单调的白色书架相依相随。
书香与大自然的清香弥漫了整个书房，火红的暖色调花朵仿佛在书海中重新绽放，点燃我原本就痴迷于阅读的心。从书架上取下一本散文，轻轻捧起，细细品尝书与自然融合的韵味。顺手抱起旁边的糖盒，塞了一块牛轧糖到嘴里，牛奶与花生的香味交织着，在口中融化，甜甜的、香香的，如书中细腻的文字，耐人寻味。
偶然注意到了牛轧糖的糖纸。糖纸上一块块不规则的金色斑块，大概是在模仿奶牛身上的花纹吧。正中间用漂亮的花体字写着看不懂的单词，周围围上了一圈精致的金色花边，觉得好看，便把它们收藏在一起。最后一块牛轧糖甜过了我的心，有些不舍，有些难过，拿出那一叠糖纸，将它们肆意折叠，层层堆叠，竟然制成了一朵金色纸花。将它摆在书架上，颜色与鲜红相称，略显逊色，也罢，就当作花朵的陪衬好了。
时间久了，大红花们开始泛黄，花瓣卷曲，无力地下垂。花蕊和花托发黑，时不时还伴随股股恶臭。终究，它们还是凋零了。
花儿一朵一朵地烂，又一朵一朵地换，然而，敌不过时间，唯有那一朵牛扎糖纸花久久地闪着金光，静静地躺在书海中，默默无闻，与世无争。
捧起那一朵纸花，竟奇迹般地感受到牛奶与花生交织的香味在鼻尖环绕，痒丝丝的，颤动着我的心。渴望着还能再来一块牛轧糖，再次甜腻我的心。
做一朵纸花，不争奇斗艳，不随波逐流，只愿香气甜蜜着爱它的心。
有的花谢了，有的花还开着。
学生描写小学的作文600字 篇4
《昆虫记》是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家法布尔（让-亨利-卡西米尔-法布尔）的代表作，一套书籍共有10卷，每卷里有许多不同的章节。它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性，比如：节腹泥虫竟能让猎物一动不动，毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术，石蜂特别的进食和产卵方式， 砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢， 松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行， 而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案……
这些书不仅描写各种昆虫的特性，还引入了许多生物知识和专业术语，读起来还是挺花时间的。我刚完成了第一卷《高明的杀手》 ，其中我最喜欢的章节是关于“圣甲虫”的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形，而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事，比如：圣甲虫会争先恐后的挤到最前面，有的梳耙表面的粪便，有的往下挖，寻求更好的粪便；圣甲虫在推粪球时常常会有“热心的合伙人”来相助，可它真正的目的不是帮助，而是想要抢走这个本来属于原主人的粪球；当粪球推着推着不小心被固定在一枚大头针上时，两只圣甲虫就会合力从粪球底部拱粪球，可是如果大头针太长，圣甲虫拱不出粪球来时，他们就会立刻放弃，因为他们想不出其它更好的办法了……
我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博，更可贵的是，法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句，并且适当地加入自己的观点，还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图，整本书像一本字典，又像一本童话书，让我这样的小读者也能读懂这些文章，帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书，让我喜欢上了昆虫。
