【精品】小学学作文600字合集5篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学学作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学学作文600字 篇1

今天我们起的很早，爸爸说：“我们去山海关，我的心情十分激动。”

三个小时以后，我们一路顺风，就来到上海关，一位导游主动为我们安排行程，通过商量，我们决定先去老龙头。

我们来到老龙头，进了检票口，首先参观了古代军营，由马棚、粮仓、士兵做饭的地方、点将台、几个小朋友又去了八卦阵，我们差点儿绕不出来，最后我们又登上了澄海楼，在那里照了好多照片，我们就去老龙头，老龙头是长城起点的地方，茫茫大海，一望无际，我十分激动，一下子给大海照了好多照片。

吃过午饭我们来到了乐岛，进了检票口，我们分别和几个卡通人物合影，再往里一看，哇！好大的一个娱乐场，人山人海，非常热闹，有歌舞表演，有电动车，有大转轮，有飞天火车......每个人都玩着自己喜爱的游戏。

爸爸说：“咱们去看海豚表演。”一进海豚管，几千人的座位，坐无缺席，用了好长时间才找到一个座位坐下来，仅接着表演开始了，海豚表演非常精彩，依次表演了转呼啦圈、与观众握手、敬礼、亲吻、空中顶球、跳跃横栏等，最精彩的是算加减法，海狮表演更有趣，一不高兴就把教练推下水。

看完了海狮表演，我们就坐过山车，过山车开的非常快，特别刺激，蹦极更吓人，玩了一会儿，有去海洋公园，看到了海豹、千年大海龟、足有200多斤，鱼、鸭嘴兽......更是无比可爱。

我们跨出海洋公园，就来到茫茫大海边，我情不自禁的跳入大海中，没想到一个浪花给我打了回来，海水咸咸的，然后小心的往大海走去，游泳的时候仿佛在做梦，洗完了海澡，来到了互动水车，这里像童话般水的王国，在那里有长长的水滑梯，我坐在长长的水滑梯上从高处一直滑到水中，还有一个大大的水桶，那里存满了水，从高处洒落下来，我和爸爸还打水仗，玩得可开心了。

傍晚，我恋恋不舍的离开山海关。

小学学作文600字 篇2

九月三十日，我们踏上了回家的路。在车上，我们有说有笑，妈妈开着车，不知不觉，我们穿过广东，来到江西“武当山”。“快把相机拿出来照相！”妈妈停好车，我们立刻走到一棵大树边，摆好了造型。看啊！远处若隐若现的山上长了一排排松柏，有高有低；瞧！这一边像孔雀，那一边像长龙，真是让人不得不拍手称奇！这里的石山真怪，怪得一座连一座，绵延不绝；这里的石山真奇，奇得像各种各样的动物；这里的石山真美，美得让路人情不自禁地停下来拍照。

大约到了十点，开始堵车了，我们的车走走停停，以每小时不到十公里的速度前进，最终停止前进。爸爸坐不住，跑下车去探路。妈妈伸了个懒腰，边等边休息。我在车里边唱歌边吃零食，弟弟哭着闹着要到前面去玩。车外，有的司机下车活动，有的小孩下车尿尿，有的人随地乱扔垃圾，让垃圾遍地都是。我想：堵车可真不是一件好玩的事情！如果以后我变成了富翁，我一定要买一台变形飞机，既可以在陆地上跑，也可以在天上飞，还可以在水里游，以防堵车。

十月二日这天，我们给弟弟过一岁生日，老家俗称抓周。奶奶早早地就准备好了大竹盘、算盘、称、铜元等，妈妈把弟弟轻轻地放在竹盘中坐下。生日开始了！弟弟睁大了好奇的眼睛，一样一样地抓了起来：钱、算盘、钢笔……他就是不抓泥土。大人们把一张张百元大钞放进去，哇！弟弟发财了！吃蛋糕了！我让妈妈把樱桃留给我，然后妈妈切一块，我发一块。顿时，我心里出现了两个小人，一个小人说：“你抓周时肯定没有蛋糕吃！”另一个小人说：“你抓周时肯定有蛋糕的！”最后，我还是忍不住问了爸爸，原来我过生日时也是有的。

五号早上，我们该返程了，弟弟好像知道我们要走似的，抱着老爸不放。我上了车，又跑回去，抱着弟弟亲了好几口。我是多么舍不得这个可爱的小家伙呀！一年来，我们一天都没有分开过，每天放学回到家，都能见到他可爱的笑脸和手舞足蹈的样子，可是今天，我才知道离别的痛苦……

七天长假就这样结束了，这真是一个快乐而又伤心的国庆节。

小学学作文600字 篇3

“哗啦哗啦”，只见窗外乌云密布，朵朵乌云好像被召集了一样，飘到了天空上，一道道闪电银蛇般在天上穿梭，把天空扎得千疮百孔。

我阴沉着脸走出教室，豆大的雨点忽然砸下来，使我措手不及，被砸了个正着。轰隆隆的雷声响彻天地。见了此情此景，我下意识地伸手摸了摸书包。这一摸不要紧，一片绝望蒙上了心头，我没有带雨伞。雨越下越大了，噼噼啦啦的声音响彻不断，糟了……

就在我绝望之时，一个小亭子映入了我的眼帘。我三步并作两步地飞奔向那个小亭子里。

进了亭子，我把书包放下，把被淋得湿漉漉的衣衫抖了抖，坐在石椅上做起了作业，想等待暴风雨的结束。可老天好像在和我作对似的，雨下了个没完。路上的行人匆匆而来，又慌忙离去。又过了一会儿，雨好像是没有下完的意思，永无上尽地下着。

就在我心烦气燥之际，坐立不安时，一位叔叔走进了亭子，看到我落汤鸡的样子，不由得一愣，旋即友善一笑，用温和的声音对我说：“小弟弟，你是不是没带雨伞，我借伞给你吧。”我警惕地望着他，没有说一句话，心中在想：现在的社会风气那么差，怎么会有人大发慈悲地借别人雨伞呢。那个叔叔好像看破了我的心思，笑了一下，把伞递过来，对我说：“别怕，叔叔不是坏人，你把伞拿去吧。”我见了他的举动，不自焚地退后了两步，小心翼翼地问：“你真的不是坏人？”他听了，点了点头，说：“雨伞你拿去用吧。”我看了看外面倾盆的大雨，不好意思收下雨伞，在亿的一番劝说下，才接过了雨伞。

干完了这些事，他站起身来，戴上帽子，向远处飞奔而去。我看着他远去的身影，如释重负地松了口气，一把抓起书包，胡乱地塞了进去，打开雨伞，拔起脚，向远方奔去。

雨还是这样哗啦哗啦地下着，闪电还是那样轰隆隆地响着，路边的小草吮吸着雨水的甘露，我的心中却十分温暖。

小学学作文600字 篇4

妈妈，在此我先对您说一声谢谢！感谢您的养育之恩，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢放太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长。 感谢您为了我奔波劳累。我学舞蹈六年了，同时学习电子琴，语言表演，这六年里是您风雨无阻接送我，是您的坚持，才有我今天的收获。

妈妈，我更想对您说声对不起！因为我平时的调皮倔强，不懂事，贪玩，让您操了很多心。有时我还会误解您，常常发牢骚，让您伤心。现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。

妈妈我想对您说声我懂了！懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。在我受挫折时，您鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话一直鼓励着我前进。 在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天，给我讲故事…… 您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，快乐的生活，就这么的单纯。您的鼓励让我更加充满自信，您灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。

妈妈，今天要对您说声请您放心！我不会辜负您对我无私的付出，所以，我会努力取得更多的好成绩，不停的前行努力，直到永远。 我会勇敢面对所有的困难，还有挫折。不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。 虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的，是别人给不了我的。虽然我有时候不理解您，但是我会慢慢长大。是您的爱点亮了我的生命之灯，洗静了我心灵的尘埃，让我发现世间那么的美好。

妈妈，您曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空，曾经希望我能永远远离丑陋，可是随着我一天天的长大，让您渐渐明白我属于我自己，要有自己的思想，自己的自由。虽然您的心中藏着无限的牵挂，但是您不可能永远为我遮风挡雨，我必须独自面对生活中的所有困难。

今年，我12岁了。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶，有您在，我就有力量！ 妈妈，我长大了，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的'妈妈心中升起一轮红太阳！

小学学作文600字 篇5

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。