手指作文600字5篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的手指作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

手指作文600字 篇1

自古以来，我们一直相信‘团结就是力量’。还记得《合做篇》水涨船高，柴多火旺……吗？但你相信十根手指可以抬起一个人吗？

今天，宋老师给我们做了一个游戏，以此来突出‘人多力量大’。“游戏规则就是用十个同学的食指，分别放在躺在桌子上的同学身上的一个部位，当老师数到三的时候这十个同学一块用力，那么同学就会离开桌面……”老师在台上说的津津有味，但台下的我们一个个都带着一脸的疑惑盯着老师。

游戏开始了，周涧秋同学荣幸地躺在了桌子上，老师请了我和九位同学上台去抬周涧秋，有抬肩的、抬腰的、抬大腿的和抬小腿的……。我伸出一根手指，大家都伸出一根手指心想：“十根手指？抬起一个人，这决不可能，就算把我们的手指都抬断了，也不能办到。”这时，宋老师的命令号响了，我们虽然不相信，但每个人还是都尽了力。“三——！快看！快看！奇迹出现了。”我不由地瞪大了眼睛，张大了嘴巴，简直不敢相信我的眼睛。甚至在同座位之后还多问了一句：“周涧秋刚才离开了桌子吗？”“确实。”同桌的回答让我更不可思议！同学们的条件反应更是厉害，叽哩呼啦的声音马上传遍了教室，“你相信吗？”一个同学说：“不敢相信，这太难以致信了……”另一个同学摇摇头回答道。可见，团结的力量竟如此强大！

“同学们，大家看见了没，十根手指竟可以抬起一个人！生活中的重重困难难道我们团结一致，齐心协力还不能迎刃而解？团结就是力量，团结就是解决困难最重要的法宝，如果我们团结还有什么事情能难到我们呢？”

同学们，让我们团结共助，做一支勇往直前的队伍吧！

手指作文600字 篇2

从前，有五个手指，他们本来是五个好兄弟，平时都和睦相处，有事互相帮助。可是有一天，却一件微不足道的小事，它们居然吵起架来了，而且越吵越凶，大家都互不相让。

老大大姆指说：“我的力量最大，每一次都是我出的力量最多，而且我自已一个人站一边，做什么事情都独挡一面，你们几个好像一点力量都没有，而且我吃的东西也最少，个头也最矮小，长得也是最不好看的。”

老二食指说：：“虽然我没有老大力量大，但是我也出过力量，我也不是很高，也不会像老大那样壮，但我每次都是冲锋在最前面，指手划脚的事都是我干的，你们都在做好人，坏人都让我做了。”

老三中指说：“虽然我是最高的，而且在你们的正中间，吃的也不多，出的力量也不少，可每次受伤的总是我，我无怨无悔，从来都不争名夺利。”

老四无名指说：“虽然我跟老二一样高，但你们都有一个名字，而我连一个名字都没有，别人都叫我“无名指”，我无名无利，图什么呀！不过我只是发泄一下，反正以后我还是会一如既往，你们做什么我也不会拖后腿。”

最后到老五小姆指说话了：“我个头最小、排在最后面、出的力量也不如四个哥哥，我不敢在哥哥们面前摆谱，我哪个方面都比不上你们，可我就是只知道尽量做好我自己，做自己本份的事情、做事我有多少力就出多少力，如果没有哥哥们的保护，我什么事情也做不了，没有哥哥们的保护、也没有人知道我的存在、我们每个人都有自己的作用、各司其职、我们就是一个很好的团队、以前我们亲密无间的时候、什么事情都难不到我们、可是我们如果不团结、那么我们每个人一件事情也办不了。”

老五的一番话，一下子都把大家说笑了，他们都一齐想去亲近老五，最后五个指头形成了一个坚强有力的拳头。

手指作文600字 篇3

每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。

眼睛是人的窗户。有的人眼睛大，有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作。起床时，走路时，其他的器官都不忙，只有眼睛看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。比如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。

常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。

鼻子在眼睛的下面，占了一个中心位，吃饭时，总是他先闻到气味，好像饭是为他一个准备的。鼻子可以闻气味，但好事总离不开他。别人到闻花，人闻到了总会感谢自已的鼻子。

耳朵站在脸的两边，就像国王身边的士兵，有什么声音他先听到。例如，走在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。

嘴巴是独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分？？嘴唇，更是一个美丽的象征。

脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。

手指作文600字 篇4

当我回答问题精彩的时候，老师向我竖起大拇指；当我荣获写字一等奖的时候，同学向我竖起大拇指；当我下棋超过爸爸的时候，爸爸向我竖起大拇指；当我帮家里干活的时候，妈妈向我竖起大拇指。

我的大拇指是什么样的呢？请你来看一看。

大家都知道，大拇指是所有手指中的“老大”。它长得又矮又胖，像一个又白又胖的小孩儿。它还有一个圆圆的“肚子”，可能是因为吃什么好东西而把“肚子”撑得那么大吧？或者是因为什么好事而得意忘形挺着肚子吧？再仔细一看，哟，这家伙真会“打扮”自己，还在身上穿了件“衣服”。这衣服像一扇扇门，似乎走也走不完；又像一个个山洞，景色“优美”极了；还像布有花纹的降落伞……嘿嘿，你知道吗？这件衣服就叫指纹！因为一圈圈的，又叫“箩纹”。噢，我忘了告诉你，我的大拇指还给衣服束了一条“腰带”！这条“腰带”把大拇指分成两节了。

没有任何东西是只有正面没有反面的，大拇指也是一样。我们来看看它的.反面吧！

大拇指的反面真是全副武装。坚硬的指甲像将军的盔甲似地保护着大拇指。我也不知道指甲为什么那么费尽心机地保护着拇指，也许它们两个有缘份。不过别看指甲坚硬得很，指甲缝里却藏着好多脏东西，好似刚从垃圾里捡出来的。指甲的根部还有一个小小的、半圆的小月亮，多了可表示健康哟！

有了大拇指，我们可以写出漂亮的字；有了大拇指，我们可以做出各种各样的手工；有了大拇指，我们可以烧出香喷喷的菜；有了大拇指，我们可以盖出舒适的房子……

我们的大拇指真能干呀！

手指作文600字 篇5

我不相信五根手指各自的纹路，我只相信它们在一起的力量。

——毕淑敏

风吹过，砂砾在空中和尘埃翻滚，打破了夜的寂静。屋里的灯还在晃动，窗外的风还在呼啸，小孩突然醒了，想起那天自己做的那个梦。

梦中的蜡笔都有了人的思想，“各色的脸上各色的妆。”他想拿起红色的蜡笔去涂太阳的脸庞，而红蜡笔却说“我的颜色最热情，它们不能与我相较，你这一张纸上只能涂红色！”他刚想说什么，其他蜡笔就各执己见了。

“我还不愿和你一起呢。”

“对，我觉得我比你好看多了！”

“真是自大，你们都没有我的颜色靓丽，吵什么吵。”

小孩无奈地拿起红蜡笔，将它涂在单独一张纸中的太阳上。又接着将绿色涂在草地上，把蓝色涂在天空中……一张纸上只有一张颜色。单调已不过分，过分的是这些颜色本身汇聚在一起是一幅多美的画卷呀。

他自顾自地拿着各色的蜡笔涂在它的“该在的位置上。”涂完后，将这些画帖了起来。

它们没有说话，只是约定好了似的纷纷看着那副有着它们的“合照”的画。小孩也不语，只是微笑着把蜡笔一一放进盒子里。

大风又吹动了窗边的电灯，他想到他昨天因为偷懒没有和大家大扫除，就像梦中的蜡笔一样；自私，他的脸红了起来。

他站起来走到那幅画前，看着它，准备明天向大家道歉，和大伙一起值日，打扫教室，风吹响了门外的铁栓，他也吹动了自己要团结一心和大家一起合作的念想。

张开双手，他摸索着手上的皮肤，骤然紧握，心中和手中的力量坚如磐石。

别让该留存的温暖停留在地下的泥土中，历经岁月，轻轻一吹，只剩风沙迷了双眼。