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【精选】小学学作文600字汇编10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学学作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学学作文600字汇编10篇

小学学作文600字 篇1

自从法力高强的蛇精与蝎子精被打败后,他们二人被七个葫芦娃用七七四十九天提炼成了五颗力量神奇的五行魔法石,并放在七兄弟精心搭建的屋子里。但是,令人担心的事发生了......有五只小昆虫在偶然情况下到了这间屋子里,并碰到魔法石,小昆虫分别变成了铜头铁臂、可以变身的老虎斗士可以将人冻住的狂鲨斗士;其余三个合体成为了可以瞬间转移的巨无界大王。

葫芦娃知道后,决定全部出马,打败它们。首先他们碰到了狂鲨斗士,起初,狂鲨斗士四处吐冰块,将大多数葫芦娃冻住,接下来火娃挺身而出,喷出大火,狂鲨斗士很是历害,不费吹灰之力,只吐了一点冰,火娃便身受重伤,只得中途离开。最后,大娃急中生智,将自己变得巨大无比,一下便踩死了狂鲨斗士,夺回了一颗魔法石。

接下来的老虎斗士更是神通广大,大娃踩住它根本不管用,它竟然一下子变成了一个大娃,与大娃一般无二,大家无法认出谁才是真正的大娃,后来,七娃怕老虎斗士危害大娃,只得将两个大娃都装进了葫芦,谁知老虎斗士一拳打破了葫芦,大娃也死在了葫芦里,紧急时刻,火娃用魔法石治好自己的伤后赶来了,喷出大火,烤死了老虎斗士,又收回一颗魔法石。

决战来临了,巨无界虽法力不太高,但四处转移,葫芦六兄弟与它大战了三天三夜,仍然毫无结果,后来,巨无界体力不支,到恐龙时代去杀恐龙,想吸取恐龙身上的功力,一但得手,后果不堪设想!正在大家无可奈何的时候,七娃挺身而出,坚定地说:“我去!”大家正想阻止,谁知七娃两眼圆睁,目光如炬,大踏步走向远方,仰望天空,看了看别的兄弟,泪水禁不住夺眶而出,大吼一声:“大哥,我来找你了!”说完纵身一跃,全身发出万丈光芒,化作巨石,到恐龙时代与巨无界同归于尽。

小学学作文600字 篇2

每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识……。

还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说:"老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急,听我慢慢跟你说。

那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候,突然听到一阵撕心裂肺的喊声:"抓小偷啊!”这是一个青年男子飞奔而去,紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问,那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包!群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子,要把他抓到公安局,让警察来处置他。我也跟他们一样,去追那个青年男子。

但那个青年男子简直比刘翔还跑的快,不一会儿,跑的就远远的了,在一眨眼工夫,早把我们甩的远远的了!小偷似乎也洋洋得意,回头向我们。这使得我们非常恼火,决心一定要把他抓住!

就在小偷快要进小胡同时,一位老爷爷恰好从胡同刚出来,但看见这次情景,他也明白了,也要把这个偷钱的男子抓住。于是,他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会,一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰,始终不撒手。小偷却更加猖狂,居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景,我恨不得立马跑到他的面前,打他几拳。让他也知道知道厉害!但离的这么远,唉,我也是心有余而力不足,只能看老爷爷挨打了。

但事实好像也不是那样,老爷爷也开始反攻了,我有点不相信,年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗,这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油!小偷看见老爷爷始终不撒手,可居然用脚踹老爷爷,但老爷爷抱住她的腿,把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来,一起把小偷送到警察局!中年妇女看见钱包追了回来,想酬报刚才的老爷爷,但一转眼,老爷爷早已消失在人群中,中年妇女感动的都快哭了出来。

同学们,这样的人算是英雄吧!来,张开你们的双手,为老爷爷鼓掌吧!

小学学作文600字 篇3

我们家前几天增加了一位新成员,它属于笨狗和京巴的杂交品种。它披着一件黑色大衣,穿着白色的t恤,脚蹬黄色凉鞋,还涂着白色的指甲油呢。小乖那张可爱的小脸上嵌着一双小而圆的蝌蚪眼,鼻子像红枣一样。小乖的'“眉毛”像两颗小金橘镶在眼睛的上面。跑起来两个小耳朵像小叶子似的向你招手。还有那总是固执的向上翘着的尾巴尖上有一撮白色的毛,像冰激凌上的奶油。呵呵,我的小乖可爱吧!

因为小乖是个女孩子,所以它有些害羞。一次,我把它抱出去散步,遇到了我的小伙伴们,她们好想抱抱小乖,可是它却像个小女孩一样躲在我的身后。。。。。

小乖非常淘气。因为它当时是磨牙的好时机,所以我就对它的教育宽松了两天。没想到它居然用我的鞋来磨牙,还把我给它做的“新家”咬的不成样子,我很生气,但又舍不得打它。真拿它没办法。

记得一天晚上,小乖吃饱了,还喝了妈妈给我订的鲜奶,我想让它去睡觉,但它怎么也不肯睡,妈妈说:我给它拿个玩具,玩累了就睡了。妈妈话音刚落,我就急着去拿玩具。我给它拿了一只小的毛绒狗,谁知小乖还是用它磨牙。不过没多久,它果然玩累了,安然入睡了。爸爸给小乖盖了一条洁白的毛巾当被子,更可爱的是,小乖用毛绒狗做枕头。看着它那可爱的睡姿,仿佛看到了一个安全而又舒适的家。。。。。。

可好日子总是不长久,没几天,小乖就丢了。记得那天晚上,爸爸闲小乖太吵,就把它放在我家客厅窗外的角落里。我很伤心也很无奈。在忐忑不安中熬了一夜。第二天,我早早地起来找小乖,担心的事情终于发生了,小乖不见了!我急得哭了起来,妈妈安慰我说,小乖是被好心人抱回家了,他们会好好对它的。晚上,我的小伙伴也来安慰我:“别伤心了,小乖虽然被别人捡走了,但它一定记得你,它会过得很好。”唉,我也许再也见不到那天真可爱的小乖了。

小乖虽然给我带来了无尽的快乐,但也影响了我的学习,这次期中考试,我的数学考了第五名,语文第三名,妈妈让我写总结,我知道是小乖的原因。我相信,我一定能从对小乖的思念中走出来,投入到学习中去,争取期末考试让妈妈满意。

小学学作文600字 篇4

今天已经是大年初八了,耳边还此起彼伏地响着“噼啪,噼啪,噼噼啪啪”的鞭炮声,一声接一声,一响接一响;深蓝的星空时不时地窜上几束火花,随着一声“啪”的声响,一朵五色的烟花在天空绽放……我已经过了十三个春节,虽然年复一年,周而复始,可这古老的节日总是给我们带来惊喜,总是给我们带来快乐,还有那令我们回味无穷的“年味”。

听大人们说,大年三十要守岁!今年的大年三十,我边看《春晚》边打瞌睡,到十一钟时被《春晚》里的笑声惊醒,我连忙强打精神告诉自己“这是我头一回守岁,千万不要放弃!”《春晚》里又是唱歌又是跳舞,还有手影戏,我一下又来了劲,看得连蹦带跳,笑弯了腰。当时钟的秒针一步一步走向十二,我知道新年的钟声就要敲响,我就要十四岁了!外面的鞭炮哗啦一下不约而同地响起, “嘭——啪,嘭——啪”一声更比一声高,我兴奋无比,连忙在这第一时刻打电话去拜年!一声“Happy New Year’ s Day ”就揭开了年的序幕。

走在大街上,那代表吉祥如意的红色像火一样在整条马路上燃烧起来,让人看起来红红火火、喜气洋洋,先说那春联吧!红底黑字的上联、下联家家户户的门上都少不了,有着朝气蓬勃的“春回大地,万象更新”;有着五谷丰登的“岁岁年丰添美满,鼠岁丰登酒一船”,还有那充满希望的“贺岁红联增喜气,一元复始艳阳天”。店铺的铁门上没有了以往那死气沉沉的感觉,挂起了红灯笼,贴上了各种各样的“福”字,那代表福到了的贴法,满街都是。路上的行人稀疏了,但每个人的脸上都写满了幸福与快乐!

传说正月初五是财神爷的生日,应当要到庙里清香拜佛,求得一年风调雨顺,国泰民安。初五的早上,爸爸、妈妈带着我进庙烧香,带着一大捧香挤进了人山人海的天宁寺。我留心了一下,那香有“四季平安”、“状元高香”、“幸福美满”、“财源滚滚”……都是有着吉祥美好的寓意。用烛火上点燃手中的香,在慈祥的菩萨面前,人们都十分虔诚地许下自己的美好心愿

淡淡的火药味、浓浓的墨香、飘渺的香火味弥漫在整个正月里,走到哪里都是这年味,这味道。正因为有了这浓浓的年味,我们的春节才会变得如此多姿多彩,如此令人向往!

小学学作文600字 篇5

20xx年的国庆节,艳阳高照,我们一家三口与同乡们自驾游珠海,可乐坏了我们这帮小朋友。

我们一行7个家庭,7辆小车,从顺德大良出发浩浩荡荡开去珠海,目的地是飞沙滩。经过两个小时的高速行驶,我看到了向往已久的飞沙滩。进入飞沙滩的正门,要走一条被树林包围的小路才能到海滩边,我看到路上有一个警示路牌,上面写着:此路段,路窄,弯多,请小心驾驶。看来老天在跟我们开玩笑,在到达目的地的最后还来这么多弯弯。这不成心急我们吗?不过野外的空气很好,路两边全是花草树木,美丽极了。过了一会儿,我看到了大海,真是激动呀!海可真是大,一望无际;海滩上人可真多,人山人海。海里有人在冲浪,沙滩上有人在打沙滩排球,有人在围成一团一团的烧烤食物,真是热闹。

我和爸爸换上泳衣,租了个泳圈就飞奔着下海冲浪。只见水天相接的地方出现了一条白线,它渐渐变长变粗,伴随着呼啸的海风向岸边袭来,发出“哗哗”的响声。海浪一浪退下去又一浪涌过来,好象永远不知疲倦似的。随着耳边的响声越来越大,海浪也离我们越来越近了。小浪冲在身上,水花四溅,感觉海水凉凉的咸咸的,像是在给你轻轻地按摩,人群中爆发出快活的笑声。忽然,一股大浪漫天卷地地打过来,把我往岸边冲回了好几米,我趁着风平浪静又走到深处,这时又有一个大浪咆哮着打来,我学聪明了点,抓住了一条浮标上的绳子,所以没被冲走。我想:海浪的力量可真大,如果用来发电,可以发好多电呢。冲了不知多长时间的浪,我感到有点累了,就上了岸休息一下。躺在一把椅子上,吃着自带的食物,喝着冰凉的果汁,很是舒服和悠闲。休息了一会,爸爸要为我们照相。我和妈妈在浅水区踩水,脚踩到沙里,软软的,浪一冲,沙把你的脚弄得痒痒的,浪一退,沙又回来把你的脚埋了,真好玩。

这次到珠海飞沙滩冲浪真是开心极了。

小学学作文600字 篇6

哥哥比我大两岁,在天门一小读六年级。我和哥哥的关系,可以说既是一对冤家,也是名符其实的好兄妹。

俗话说得好——不是冤家不聚头,从我记事时起,我和哥哥总会闹一些小矛盾。就说上次星期六,我的手刚摸着电脑鼠标,“冤家”就来了,说:“哪有你的份,让一边去!”我气不打一处出:“每天都是你先玩,凭什么?每次到了你所说的规定时间应该给我玩,你却总是说,这关玩了再给你。可玩完了,你又是一个这关玩了就给你。这次,我一定要先玩!”“冤家”提高了嗓门,拖长着腔调:“不可能——一边去!”没办法,我只有搬出我的“终极武器”——我的奶奶了。我好不容易才把奶奶这个救兵搬来,奶奶便使出了她的“紧箍咒大法”,一个子就把“冤家”给搞定了,一场“世界大战”终于避免。

冤家归冤家,我们俩是亲兄妹可一点不假,冤家有时候还会做饭给我吃呢!有时候放假,奶奶会趁这个机会回老家一下。这段时间,我就只能吃方便面了。刚开始,我还觉得方便面很好吃的,可后来吃得多了,只要闻到方便面的气味就恶心。哥哥看到我这个样子,就对我说:“要不,我们做点饭吃吧!”我高兴地说:“好啊!”我们便开始做了起来。哥哥最拿手的就是蛋炒饭了。哥哥拿出油倒入锅中,我把刚打好的鸡蛋递给哥哥,哥哥再将上次的剩饭倒入锅中,不一会儿,蛋炒饭就做好了。我吃着我俩一起炒的香喷喷的蛋炒饭,心里热乎乎的。

在学习上,我和哥哥虽然不是一个年级,可我们都憋着一股子劲儿在比着呢!可比归比,哥哥也常常会在学习上帮助我。记得一次做数学作业时,我有一道题不会做。一直做到很晚了,我都没有做出来。奶奶要我去睡,我也太困了,正想去睡,这时哥哥走过来,说:“作业都没做完,像我们班考二三十分的人才不会做作业!”我大声说道:“我又没说要去睡!”被哥哥这一激,我的精神又振作起来,开始做作业,哥哥也过来告诉我怎么做作业。不一会儿,我终于把作业做完了。

哥哥今年读六年级,马上就要升入初中在校住读了。没有哥哥陪我打闹的日子、没有哥哥陪我做作业的日子会怎样呢?我还真不敢想!

小学学作文600字 篇7

20xx年9月6日吃过晚饭,爸爸带着我来到学校。这一天,我要参加国庆演练,天气有些阴冷,但我们的热情丝毫不减。不一会,我们上了车。虽说我人在这里,心已飞到了天安门。

不知过了多久,我们便来到了王府井。色彩绚丽的广告灯,照亮了整个王府井大街。工作人员开始发气球,气球有红、粉、黄……五颜六色,五彩缤纷,我们手拿气球,脸上洋溢着快乐的笑容。

随着“我和你”的音乐,队伍浩浩荡荡地向前走去。我的心激动地砰砰直跳,我的脚步不由得有些慌乱。这时,我提醒自己向右看,与排头标齐,我抖擞精神,左手紧紧拿着那“热爱自由”的气球,右手牢牢抓住那“充满童趣”的花环,迈着轻盈的步伐向前走去。走着,走着,我望见了雄伟壮观的天安门。这时我听见指挥员大声喊道:“四十一方阵预备前进!”我们也同样大声地喊:“一、二、三——四!”我们骄傲自豪地走过了天安门。

这时,响起了“五星红旗迎风飘扬,……”,我们立刻向右转,由左右向中间放飞气球,气球带着我对祖国的美好祝福飞上了天空。刹那间,气球把天空绘成了一幅五彩的画卷。

伴随着“越过高山……”,我们拥向了金水桥,在金水桥上,我们唱啊、跳啊、欢呼着、雀跃着,不地挥动着手上的花环,虽说我的胳膊挥酸了,腿跳乏了,但热情没有丝毫减退。歌如潮,花如海,我沉浸在幸福的海洋里。

在回家的路上,我不断的想,不断地对自己说:“这就是我们新中国60周年的庆典,我们看见了祖国日新月异的发展,正在走向繁荣富强!”

我想高声对全世界说,好像全世界都听见我的声音:“看啊,这就是我们新中国60周年的庆典,我能代表亿万少先队员,参加国庆庆典,展示少年儿童风采,我是多么骄傲和自豪啊!”

每当听到“五星红旗迎风飘扬,……”,我就想起在祖国60华诞之时,我和同学们代表亿万少先队员参加国庆盛大的XX庆典,那一刻,我心潮澎湃,激动万分,那一刻,我昂首阔步,骄傲自豪,那一刻,我从天安门前走过。

小学学作文600字 篇8

那一次,我很受启发桌子的一边,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。我与老师对垒,企图寻求人生的答案。这盘棋,我很想赢下来。第一步,怎么走?我举棋不定,师傅说:“首步下好,可定全局。”我走哪里?是啊,我走哪儿呢?前面的路似乎已被大雾封锁,我依窗凝望,斑驳可见一个孤影在唤我前去,他是谁,是幸运之神,抑或是噩运之神?我茫然了。去吧,路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。大战很快进入白热化状态,一黑一白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。可是,看得出来,我已处下风,我的“一条大龙”已陷入危机,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么办呢?前面的路,无疑是充满风险,可是我的这条“大龙”要想保住,我必须走这条险路,我已无法回头,唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤,也许我会心力交瘁,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋子坚定地落下……“啪”,最后一颗棋子落下,我输了,那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白,心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝,再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊,你又输了。”老师稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,这只是一盘棋而已,人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师,:“老师是说……”

老师一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢,日后,还有许多盘模等待你去下,要努力啊!”

老师的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开;人生如棋,黑白相间,有输有赢,永不言败!我没想到,困扰我诈许久的问题,在一盘模里得到解决了。那一次,我很受启发,原来生活中处处都是课堂,下棋,也可以学到大道理!

小学学作文600字 篇9

一、教材分析

本着“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,本册教材在“积累和运用”中安排的8次习作训练,有记实作文、想像作文、有缩写和写读后感、观后感,还安排了一次不作任何要求的自由习作。

本册安排的两次“实践活动”,分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分体现学生的自主性,要让学生自己制定计划,自己找合作伙伴,通过个人或小组的努力来完成任务。

二、班级情况分析

六年级共有四个班,一班、二班、四班学生作文基础一般,少部分学生作文的语句还不够通顺,标点符号还不能正确使用,另外大部分学生缺乏想像力和观察能力,本学期需加强这方面的训练,提高他们的观察能力和想象能力。三班学生基础扎实,语言功底深,想象力丰富,本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文,都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。要根据学生的实际情况,灵活地运用教材,尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、 教学措施

1、 读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

2、 作文教学时要突出重点训练项目的训练,

3、 加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语感。

4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备,再现生活情景,激发

学生写作兴趣,提高作文教学效率。

5、 积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。

五、课时安排

周次 内容

1 《桂林山水》排比句式仿写

2 积累运用1:看图写作

3 帮妈妈做件事,观察妈妈的动作神情

4 听读作文

5 国庆放假

6 积累运用2:关心你的人

7 填写我国资源状况表格

8 积累运用3:“20年后的……”

9 长征赞歌

10 积累运用4:观后感

11 期中考试

12 写出《游子吟》所描写的情景

13 积累运用5:童年往事

14 写一篇导游解说词

15 积累运用6:“我发现了……”

16 你想对凡卡说什么

17 积累运用7:缩写《小抄写员》

18 积累运用8:自由作文

小学学作文600字 篇10

人人都愿自己问心无愧, 然而我觉得愧疚之心是人类不可少的一种心情. 如若没有愧疚心我们的人生将会没有责任感; 如若没有愧疚心, 我们可能会轻易的忘记昨天; 如若没有愧疚心,我们便不会自我反省进而导致更为严重的后果. 所以说当你犯了错误以后, 连起码的愧疚之心都没有, 一切都尚可泰然处之或是强词夺理不知悔改,那么你的人生将晦暗无比.

愧疚教会人们反省自我. 一个人的心理状态有时可以影响整个民族, 一个民族若是失去了愧疚之心,那必定会面对全人类的指责. 日本,这个曾经手上带满中国人鲜血的民族不愿回过他们”高贵”的头颅看看他们曾经在那片不属于他们的土地上做过了什么.他们不会愧疚,他们不愿愧疚,他们想要忘记他们犯下的滔天大罪! 时隔多年,我们以宽和的心态向那些罪人们伸出了友谊之手,当他们用那无法洗净的血手同我们握手时,愧疚之心也许会重新回到他们身上吧.

愧疚教会人们重新面对错误. 有这样一个报道:一个司机在一次酒后驾车的途中误伤了一个放学回家的女孩儿, 女孩儿死了, 司机逃跑了,这一逃就是三年. 司机日夜被他的愧疚之心所折磨. 警方最后发现了他, 司机开车在城市中四处窜逃,他现在已然是一名不怕死也不怕杀人的疯狂逃犯了. 然而,在一个红灯前,他突然刹住了车,从容不迫的走下了车,走向了身后紧追的警车. 警察惊讶之余发现逃犯的车前有一排刚刚从学校放学过马路的小学生,孩子们脸上都挂着纯真的笑容. 有时, 愧疚可以唤醒人们内心深埋的良知.

人们不能没有愧疚之心, 对错误的愧疚可以帮助人们改正错误; 对别人的愧疚可以教会人们如何善待他人; 对昨天的愧疚可以促使人们更好的面对明天! 面对自己的愧疚, 我们要认真的改正或补偿; 面对别人对自己的愧疚我们要报以宽容. 相信正确处理好愧疚之心可以使生活变得更美好.