【推荐】目光作文600字六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的目光作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

目光作文600字 篇1

他，个子不高，刚毅的脸庞，锐利的目光，微笑中透露着医者的平和。他，就是我的爸爸，一名普通的医生。

当“新冠肺炎”袭卷神州大地之时，我们生活的城市，一个幸福安康之地也遭遇袭击。面对这次突如其来的肺炎疫情，爸爸主动请命，志愿加入“战斗”的队伍。临行前，爸爸背着简单行装，对妈妈说：“接下来，两个孩子和家里要辛苦你了！”妈妈是懂爸爸的，笑着说：“去吧，做好防护，家里的事你别担心，孩子们都很懂事。”那一刻，我分明读懂妈妈眼中的不舍与担心。当爸爸走向电梯，回头望着我们时，那目光里有前行的力量，更有满满的歉意。

在这场没有硝烟的战争中，爸爸所在医院全体职工精神紧绷，稍有不慎就有被感染的可能。他带领团队深入群众家庭，每天两次上门测体温，并要求居家观察，一遍又一遍给群众讲解防疫知识，一家跑完，马上赶往另一家，他们是在和时间赛跑，是在把病毒拒之门外。为了更好的宣传“新冠肺炎”防卫措施，团队群策群力，整理防疫材材，以手机短信息和微信公众号进行推送，让群众科学、正解地参与“疫”情战斗。

顾着“大家”，顾不上“小家”。爸爸难得在家休息一天，可是却在不停接打电话，时不时拿起笔在笔记本上写着，这哪是休息？分明是把办公室“搬”到了家里，每每几个电话接完，他喘着粗气，全身直冒汗，我想他脑里、眼里剩下的就全是“疫情”了吧。就在这几天，家住寿宁乡下的奶奶打来电话告知爷爷晕倒两次。当听到这消息时，爸爸的目光里有泪花闪烁，他知道，不管是作为儿子还是一名医生，这时候老人最需要他。他握着电话的手在轻轻颤抖，我以为爸爸要马上赶回老家，可是却听到他向奶奶交代如何使用家里储备的药，请亲戚帮忙送到医院。是啊，但这特殊时期，他怎能离开岗位呢？那一刻，爸爸的形象在我眼前变得越来越高大。

夜已深，爸爸驻立窗前，窗外闪烁的华灯在爸爸的目光里跳跃，那目光里有对疫情的担忧，对家庭的愧疚，更有战胜“疫”情的坚定。

目光作文600字 篇2

我们呱呱坠地之时，眼前白茫茫的一片，仿若世界注视的目光，眼中只有你这个新生儿。儿时半玩闹半乖巧之时，父母溢满爱意的眼神与老师耐心期待的目光，交织在一起，映射出童年的美。如今磕磕碰碰跌跌撞撞之时，曾经的目光又被遗忘在哪儿？我们的目光又在哪儿徘徊？

生活总是被我们无情地扣上繁重的桂冠，目光似乎随着视力的降低被渐渐加厚的眼镜压得越来越来短浅。揣着内心难缠的自我束缚，拖着沉重的步伐，一步一步朝家的方向迈去。曾几何时，那彩色般灿烂的心情带着俏皮的脚步，被我们残忍地割舍在岁月的沉淀里？

回到家中，第一件事便是低头往里走，留给家人的只有那忽隐忽现的暗淡的背影。我的不管不顾，似乎有一种要把自己深埋暗处的决心，也似乎丢失了那最基本待人的礼貌。妈妈一如既往地为我做好饭菜，把饭盛好放在桌上。待我坐下吃时，她在一旁用心地为我准备晚上的饭盒。热气腾腾的饭菜夹着一股家的味道，我不忍去欣赏妈妈安逸美好的身影，忙埋头吃饭。

脾气有时像颗炸弹，一旦被点燃，让麻木的我们措手不及，觉得莫名其妙。有时，我会极端地认为妈妈慈爱的目光太刺眼，一开口便是气话。作为母亲，一生不知要无端地受孩子的多少气。至少我的母亲是这样。但，她总用那深邃目光定定地看着我，仿佛我就是她的世界。不论此时眼中的我是多么可恶、叛逆、不堪，却也只是瞳孔中那个小小的我。

眼睛是心灵之窗，这句话真对！同样，目光便是内心的世界。从未想过，我内心的世界从我不再勇敢聚集目光开始，便奔溃了。可是，凡事总有因果，没有绝对。目光既是有形的，也是无形的。

目光在哪儿？可以停留在儿时的欢声笑语、父母的疼爱、老师的袒护，却绝不可遗留在那。人生就像一场没有终点的马拉松，沿路的风景再美，可你舍得紧守已有的，而错失将来的吗？

目光无长短，却要收放有度，曾经那些单纯羞涩却坚定不移的目光，他们需要我们简单而温馨的回馈。现在，你的目光又在哪儿？

目光作文600字 篇3

如果妈妈是一颗果实，那我就是果实里的一粒种子；如果妈妈是一棵大树，那我就是大树上的一片叶子。我的妈妈有一双会说话的眼睛，不信，请听我细细说来。

期中考试那天上午，我晕乎乎地准备好书包正要去学校，被妈妈叫住了，“东西都带了吗？考试时不要东张西望，要记得检查。”我连连答应，抬头望了妈妈一眼，正好与妈妈的目光交汇，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期待，我感觉到自己的大脑一下子清醒了，浑身似乎充满了力量，心也平静了……妈妈帮我整了整书包，送我到门边：“去吧，加油。”我走出家门，回头一看，妈妈正以期盼的目光望着我。啊，妈妈的目光是期盼的目光。

期中考试卷分发下来了！我的试卷上面鲜红的大字写着：100分！一放学，我以最快的速度“飞”回家，蹦蹦跳跳地跑到厨房，欢快地将试卷递给妈妈。正在忙碌的妈妈连忙在围裙上擦了擦手，接过试卷，随即笑容在脸上绽开，我又看到了妈妈的目光，她的目光是那么开心，那么欣喜，像春天的阳光照在我的身上，让人浑身暖洋洋的。那目光中还蕴含着一丝赞赏，好像在说：“孩子，加油，希望你下次再考一个好成绩！”

还有一次，我去小伙伴天天家玩，他把他最爱的车模拿出来，要和我一起玩。可是我想要自己玩，天天不肯，我一气之下把他的车模摔碎了，天天哭了。妈妈进入房间，知道事情的经过后，她生气地质问道：“你怎么把天天的车模摔碎了？”我望了望妈妈，这时，她的目光是那么严厉，那么生气，就像快喷发的火焰，像大地就要崩裂，还像一千斤的石头压在我的胸口。我赶紧向天天道了歉。

啊，妈妈的目光是期盼的目光，也是赞赏的目光，还是严厉的目光。

目光作文600字 篇4

有一种光，它具有比阳光更强的穿透力;有一种光，它具有比舞台灯光更强的震撼力;它的名字叫目光，那束从人内心深处散发出的美丽光芒。我最难忘的老师是小学一至三年级的语文老师--徐芳芳老师。

翟老师的眼睛最吸引人，好像能代替嘴说话似的，时时显示出特有的老练和机敏。

翟老师的目光让我总也忘不了，还记得五年级发生的一件事。那天，我地在数学课上玩起了橡皮!好像我身处的不是课堂，而是一个可以随心所欲的游乐园。我忘记了一切，不光上课搞小动作不说，就连老师讲的我也一个字都没听进去。我玩得正高兴，猛然间一抬头，正好与老师的目光相遇。虽然只是一个淡淡的目光，但它却像一个沉重的包裹，压在我心头，让我喘不过气来，那目光里包含的是什么?是责备?是伤心?是失望?是气愤?……我低下头，脸烫得发烧，腿也忍不住打颤，心想:徐老师会不会批评我?会不会从此对我失望?我抬起头，准备洗耳恭听“暴风雨”的“旋律”接下来的一刻将让我的面子一扫而光，回家说不定还有一顿骂等着我。然而，事情并不是我想像的那样可怕，老师只是向我投来了一个慈爱的目光，好像什么事也没发生过。我愣住了，心里默念:老师，谢谢你维护了我的自尊!自至下课，我静静望着老师的背景消失在走廊尽头，久久被后悔与感动笼罩着……

事隔一个月后的一天中午，我的月考成绩发下来了，翟教师又向我投来了熟悉的目光。不过这次的与一个月之前的目光可不一样了。这次的`目光中更多的是鼓励，是赞赏。我又想起了一个月前老师的目光，原来学生的一举一动，老师都看在眼中啊!我慌忙向老师一笑，徐老师也淡淡报以一笑，目光中写满了欣慰。

老师，谢谢您!谢谢您那充满关爱的目光!

目光作文600字 篇5

敬畏你，你是我的良师益友；敬畏你，你总无时无刻教会着我什么。我的目光追随你轻盈的脚步，我的目光更因你而停留。

目光因你春花绚烂而停留

当一阵轻柔微风拂过耳畔，带着幽幽玉兰的香气我知道你的到来，追随你来到溪水边上，小溪忙着奔腾跳跃；追随你来到树林里，树儿忙着吐露嫩芽；追随你来到花丛中，花儿忙着竞相开放。目光因你而停留，你一定是在告诉我一年之计在于春的道理，于是少了份懒散，多了一份勤奋。不再让静谧的时间从手指间溜走，开始置身于书桌旁，为了六月的梦想而拼搏、努力着。

目光因你夏雨倾泻而停留

当你葱茏了整片大地，我想你又要教会我什么了，你吹来一片乌云，掀起一场暴雨。你带我来到窗前，目光因你夏雨倾泻而停留，我看见一颗柔弱的小树在你在你掀起的风雨中依然顽强地抵抗着，坚强的并挺立着。我不禁心头一震，你是想告诉我永不畏惧困难，一定要傲然面对吗？正如你的所愿，从此便不再惧怕一个人穿越狭长墨黑的隧道，及便失败也决不垂头丧气，也会尽自己所能冲击辽阔壮美的长空。

目光因你硕果累累而停留

当你夹杂着稻香再一次走向我，我欣喜地想要告诉你春天播种下的希望现在已经成熟，也许你觉得我的飘飘然。便又带我开始只属于两个人的旅途，目光因你硕果累累而停留，你带我来到野外那些饱满的果实深沉的低着头，亦或敬畏，亦或感恩，豁然才发觉自己那颗浮躁的心，才明白无论何时都要稳重，只有稳重下来才方可酝酿出发自内心深处的内涵。

目光因你雪花纷纷而停留

窗外一片银装素裹，你旋转着带着漫天纷飞的雪花向我而来，经过一年的历练，早已不是当初那个做什么事都头脑发热的小女孩，目光因你而停留，因为你让我知道勤奋的意义，因为你让我明白不惧怕失败的道理，因为你让我懂得沉稳的真谛，因为你更让我明白生命的轮回。

敬畏你，自然的景色，敬畏你，目光因你而停留。

目光作文600字 篇6

我的班主任姓马，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，在所有老师中，我最喜欢的就是马老师了。她还有一个“特异功能”一一眼睛会说话。

有一次，因为学校正在装修，所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了，兴冲冲地跑到操场，三三两两地坐在石椅上，又说又笑。我无聊极了，将书盖在脸上睡起了大觉。突然，喧闹的笑声戛然而止，响起了阵阵读书声。我感觉情况不对，立刻取下盖在头上的书，才发现马老师已站在了我面前，我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话，只是用眼睛望着我，好像在说：“开始读书了，快坐好！”我马上坐端正开始读书。

下课后，马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈，几个小同学当小老鼠，马老师当大花猫。开始游戏了，“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出，把“大花猫”左一闪右一闪，累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来，干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去，一点也不把“大花猫”放在眼里。突然，“大花猫”不知从什么地方钻出来了，将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了，马老师眯着双眼甜甜地笑着，似乎在说：“我胜利了！”

现在，虽然我不在马老师班上了，但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。

点评：马老师的眼睛怎么说话呢？小作者选了两件具体事例：一次上自习课“我”睡觉时，马老师站在“我”面前，没说话，只是用眼睛望着“我”，好像在说：“开始读书了，快坐好！”还有一次做游戏结束时，马老师眯着双眼甜甜地笑着，似乎在说：“我胜利了！”在这两个具体事例中，马老师虽一言不发，但你看她的眼睛真会说话呀！