精选我们作文600字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我们作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们作文600字 篇1
我们班有40个学生，他们中有才女，有小书法家，有音乐达人，还有体育健将，可以说是卧虎藏龙，牛人辈出，下面就让我来晒一晒我们班的牛人吧。
首先，让我隆重推出我们班的才女徐睿宸。她热爱文学，酷爱诗词歌赋，语文成绩也名列前茅，尤其是在写作方面更是出类拔萃。在陈老师建立的作文公众号里，她的佳作频频上榜，还经常被老师拿出来供我们一起学习。记得在她的一篇名为《李白》的作文中，她用李白的名篇名句，讲述了李白的一生，句句巧妙连接，字里行间透露出她深厚的古诗文功底。这不但让我们佩服不已，而且还令一些家长都赞叹不绝，自愧不如，是大家公认的才女。我想，如果她去参加诗词大会，一定也有冲击冠军的实力。她就是这么牛！
接下来，我要介绍的是学霸一级的牛人范梦媛。她就是家长们常说的别人家的孩子。从第一次见她，我就从她睿智的眼神和聪明的脑门看出她是个学霸，考试成绩出来，她果然没让我失望，全班第二名！这还是她出现失误，数学没有考好的情况下完成的战绩。她不仅语数英成绩屡屡位列榜首，史地生这些学科成绩也都名列前茅。她这样的牛人，让我只能将她作为学习的榜样，不敢将她作为追赶的目标，因此每次考试成绩下来，我都会对她说：你真牛！
我们班还有很多的牛人，比如全能达人张弈然、王梓岳，小书法家徐文琪，歌唱达人冷恕安、郑琦琛，体育健将孙岩翔他们特点突出，各有所长，是我们学习的榜样。
这就是我们班里的牛人们。她们通过自己的努力，成为了各种大牛。但她们并没有因为能力强而牛气冲天，反而经常做老黄牛，为我们班级赢得各种荣誉，贡献着自己的力量。我也要向她们学习，早日进入牛人榜。
我们作文600字 篇2
我们的校园可美了，四季如画，春天生机勃勃，夏日绿树成荫，秋天果蔬飘香，冬天时有雪花纷飞，它可真是我们学习的乐园。
春天来了，校园的花草树木吐出嫩芽，生机勃勃，春风拂过，嫩叶微微翕动着，好像在向我们打招呼。最引人注目的是操场边的那一排婀娜多姿的柳树，微风轻拂，远远望去，就像十几位少女弯着腰在梳妆打扮，每天微笑着迎我们上学，送我们放学。
夏日炎炎，树木枝叶繁茂，郁郁葱葱，绿树成荫。最吸引我们的是操场边上的那几棵大樟树，就像撑起了一把把大伞。下课时同学们在树荫下你追我赶，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丢手绢……，整个校园充满了同学们的欢声笑语。
秋风瑟瑟，花草树木的树叶变黄了，小黄叶像丢了魂似的纷纷飘落，地上就像铺上一块块黄地毯。一阵秋风吹过，送来了缕缕桂花清香。更令人惊喜的是学校的小农场迎来了丰收的季节，有绿油油的小白菜，红彤彤的.西红柿，胖乎乎的葫芦瓜，惹人喜爱的小花生……，校园散发着果蔬清香，老师、同学们的脸上写满了收获的喜悦。
最令我难忘的是那年冬天下雪的校园，寒风冷冽，冬爷爷带着它无数的子子孙孙——飞舞的小雪花，悄然降临我们的校园，它们就像一个个可爱的小精灵，帮忙花草树木穿上白色的衣裳，地上铺上一层厚厚的棉被，把整个校园装点得银装素裹。同学们放学时尽情的玩堆雪人，滚雪球，打雪仗……，可爱的小脸上冻得红扑扑的，唯有校园角落的梅花傲然挺立，可真是“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”啊！
我爱我们的校园，更爱它的芬芳四季，它处处留下我的足迹，老师的教诲，同学们的欢声笑语。是我和同学们共同成长的乐园。
我们作文600字 篇3
我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说一声再见要这么坚强。
习惯了闹哄哄的教室，竟有些不适应现在如此安静的。此刻大家的心情都和我一样吧。一起走过了三年的风风雨雨，却忘我们也有分别的这天。头顶的风扇依然慢悠悠的转着，闷热的风打在脸上，夹杂着离别的气息。我没有哭，只是眼里进东西了而已。
抬头看着熟悉的黑板，黑板上写着请假书。老师走进了教室，没有了，往常的严厉，没有了往常的严肃。他看着我们笑了，真真实实的笑了。他说，同学们让我们上完这最后这节课，之后的路老师便不能陪你们走了。老师只能陪你们到这了，剩下的路你们要自己走，不要害怕，不要回头。 说完这些，我看到老师眼中的泪水。看着黑板上的请假书，他用颤抖的手拿起了粉笔，签下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同学们凑钱买了一个大蛋糕，是最后的惊喜。同学们乱成一团，用蛋糕抹了别人一脸，同时别人也抹了自己一脸，都笑的很开心很开心。
我们在后面的那块黑板上都签下了自己的名字，证明自己来过的痕迹。看着黑板上大小不一的字体，同学们都眼含泪水。看着昔日打闹的伙伴，看着吵架拌嘴的同学，看着一起玩耍的好朋友，心中竟有了别样的情感。
当拿着书包迈出教室的那一刻，泪水又不争气的留了下来。明年这里依旧是同样的教师，同样的风扇，同样的黑板，同样的桌椅，只是不再是我们。
学校那么令人讨厌的地方，老师那么令人讨厌的人，作业那么多，学了那么多，为何心中还是会不舍呢？
再见，我的母校，再见，我不复返的青春。
“毕业了，校服丢不丢？”
“不丢，太贵了。”
“有多贵？”
“三年青春。”
我们作文600字 篇4
13岁，正值豆蔻年华，无尽的汗水开始挥洒，无数的可能即将相遇，无数的烦恼与我们缠绕，青春将在这里开始。
13岁的我们如此青春，溢满活力，充满无尽的可能。我们在教室学习读书，在操场嬉戏奔跑。13的我们就是希望，13岁的我们亦是风景，13岁的我们如昂扬的斗士！。
我们这个年龄，是该奔跑起来了吧？背负老师嘱托，父母期盼，我们在学习之路上快乐的奔跑。我们这个年龄是充满期望的。
我们这个年龄，是该挑战起来了吧？课堂的效率、作业的质量、老师的器重、成绩的显现，都成了同学们之间的较量。目标的一次次提高。都给了我们学习的动力。那么拉开战争的帷幕吧，做一个真正的斗士，清除自己的障碍，向成功之路进发！
我们这个年龄，是该放开自我了吧？别人的一次次赞美，还在回拒吗？成绩的一次次失败，还在苦恼吗？学校的一次活动，还在犹豫吗？如果是，那就打开枷锁吧！放声笑出来，自然表达，自然显示，不必遮掩，接受一切现实，迎接挑战，不退缩，不回拒，展示出自己本来就拥有的青春风采吧！
我们这个年龄，虽然已拥有了太多的美好，但也拥有很多的苦恼。学习上沉重的压力，父母频繁的嘱托，都让我们生活变得更紧张，我们应该把一切看的释然一些，自己给自己放松，把生活安排的规律一些，把自己的一点点童真，一些些稚气保留下来，作为成长路上的珍贵回忆吧！
13岁，什么也无法阻止我们前进的步伐，我们这个年龄，就让我们用努力作为驱动器，向前驶动吧！
