借书风波作文600字（通用8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的借书风波作文600字（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
借书风波作文600字1
“对不起。本来该昨天还给你的，但是我因为一些事情耽误了。”“没事，反正我也不着急看。你要是没看完，再拿回去接着看吧！”听到这，你已经一头雾水了吧！说起来这可都是“书”惹的祸。
星期二中午，我看到好朋友在看一本书，可那本书我跑过好几家书店都没有买到，没想到她居然买到了。我悄悄走过去，对她说：“顾子萱，借我看看你的书呗。周四，我还给你！”她把书递给我，并爽快地答应了一声：“好，周四记得还给我。”那天中午，我就在座位上美滋滋地看那本书。
周四这天，我的大脑就像一张没有文字，没有图画的空白纸，一点都没想起还书的事。到了下午，我依稀想起我好像要干什么，可怎么都想不起来。我就在座位上仔细地想，像进入了另外一个世界。终于，临近放学，我想起来了要还书。可是这时候语文老师突然让我去办公室里抱作业，我又把还书这件事忘得一干二净了。到了周五，我来到学校，看见同桌正趴在桌子上看书，我这才想起还书这件事。“到底去不去还书呢？要是不去还的话，把书放在我这里，她会不会以为书丢了呢？要是去还，她会不会责怪我，说我不讲信用呢？”我内心就像有两个小人在不断地争吵一样。最后，我还是决定把书还给她。我拿着书走到她座位前，把书还给了她，并向她道了歉。结果，她不但没有责怪我，还非常大方地表示以后借书什么时候还都可以。从那以后，我们两个人的友谊比以前更牢固了。
通过这件事，我懂得了：人与人之间要互相理解，做人更得讲诚信！
借书风波作文600字2
一天，我来到学校，看到美丫在津津有味地看一本书，看她那入迷的样子，我也挺想看。但是我和美家关系不好，该怎么好呢？要不然我瞄一眼去吧，应该也没关系吧。
我离开座位，凑到美丫旁边，跟她一起看。不好，正当我看到精彩部分，居然被她发现了。她一下子把书合了起来，冲我翻了一个白眼。
我赶紧拉着美丫哀求道：“又白又细的美丫呀，你拿出来让我看一会儿吧，我很想看这本书，虽然我和你以前关系不好，但老师也说看书分享才有趣。”
美丫使劲甩开我的手说：“我不想给你看！你上次借我三本书一直都没碰换我，我找你要，你还说丢了。我看你是斯了！所以我才不借你呢，要借你找别人借去！”
我皱起眉头，瞪大眼睛，扳了一下美丫的肩膀赔不是道：“我上次不是故意的，我都跟你解释过了。
再说，上一回的事跟这次无关啊。反正我不管，你必须借我看。”
美丫转过头去，还是不理会我。眼看心爱的书看不成，我急了，一下子扑过去，想把书抢过来。谁知美丫防着我这一手，死死地拽这书本。我们两个一用力，只听“哗！”的一声，书在空中撕成两半。
美丫跺着脚，死死抓着我的衣服大喊：“大海，你陪我的书，这是我昨天新买的书，你陪我！”
我把手里的半本书扔到了地上，焦急地解释：“我又不是故意的，谁让你不给我。”我转身想溜走，可是又一想：这么好的一本书就这样撕了，太可惜了。于是我弯腰捡起撕成两半的书，再用胶水把它们粘起来，还给了美丫，美丫也最终同意和我一起分享这本撕成两半的书。我们又成了最好的朋友。
借书风波作文600字3
不知为何，班上突然就有一群人，喜欢上了课外书。
坐我旁边的两位同学都在读一本叫《平凡的世界》的书，经我私下打听，才知道这是子轩同学的。
于是我也向子轩同学借来了第一部，一打开书本就惊呆了我的眼睛。书实在太好，我如痴如醉地读了起来。我当然不敢在课堂上读，一位名人说过，时间都是挤出来的。
我不知道这种状态是好还是坏。你说好吧，我读着这本书，作业就差一点写不完了。也说不上坏，我发现我真的爱上读书了。
可是，在我读得越来越入味的时候，一个噩耗传来，子轩同学要把书拿回去。这是没有办法的事，我提醒自己：一是这书是借来的，别人要回去是正当的；二是有借有还，等子轩同学读完我还可以借。于是我带着依依不舍的感情把书还回去了。
子轩同学拿回去只读了一小会，就不读了。我可就忍不住了，又把书借过来，还附带条件，要我答应体育课跟他换位。还没看完又被他要回去了。
再接下来借书就很不容易了，我从周一说到周二，从周二说到周三，都没用。问得多了，他给我一个暴击，嘴里还说：“我现在心情不好，等我心情好再借给你。”我问他什么时候，他直接回应我“等我死后”。
听到这我生气了，是的，平时我俩交往不多，一年半和他说话不到一百五十句，为什么他对我这么大的敌意？不过，子轩同学的性格向来不错，和其他同学相处都挺好的，为什么对我是这样？难道是我自己有问题？我百思不得其解。
这么一想，我对子轩同学的态度就变成了“敬”而远之。也罢，快要期末考试了，就不要再借书了。
借书读真的有点难。
借书风波作文600字4
“没事的，你等过几天再还也行。”一瑞摇摇头说。“好的`，这次我不会忘记的。”我低着头，尴尬地说道。你要问怎么回事，还得从前几天说起……
一个中午，我和一瑞一起看书。正当我看得起劲时，一瑞忽然说：“我要走了，不能看书了。”我心想：为什么？我还没看完呢。我想了想，说：“你能把书借我看看吗？“”她把书放在我手上，做了一个“好的”的手势，然后一蹦一跳地离开了。“老朱真是对我太好了！”我嘀咕着。
到了第二天，到校时，我忽然想起来：老朱的书我忘家里了，今天要还的，可我没有带来，怎么办？这时候，一瑞正向我走来，她说：“家墨，我的书呢？你看完了吗？”我摇摇头说：“对不起，我忘了带来了。”她说：“没事，你可以过几天再还。”我心里开心地想：有这样一个好朋友真好。
过了几天的时间，我终于把书读完了。我把书带到了学校，准备还给一瑞。当我在学校遇见一瑞时，想不起来要干什么了。我想着应该没什么大不了的事，结果就把这事忘得一干二净。
不知过了几个月，收拾房子时我又找到了它。我愣了一会儿：这书是谁的？我没有啊？看着好眼熟，到底是谁的？“啊，是一瑞的！我借了她书，这都是好几个月前的事了，竟然给忘记了。今天，我必须还给她。”我自言自语道。
当天，我拿着书找到一瑞：“一瑞，还你的书。”一瑞看了看我，又看了看书，生气地说：“原来在你这儿，我还以为书被偷了呢！”我连忙说：“对不起，我也忘了。”一瑞一把拿过书，头也不回地走了。
一瑞一连几天都不理我，我给她买了一盒巧克力，才把她哄好的。
都是借书惹的祸，要不然一瑞也不会生我的气了。以后，我可不能这么粗心大意了。
借书风波作文600字5
今天早晨，我隐隐约约地听见窗外有“滴滴嗒嗒”的声音，便带着好奇心，打开窗帘。哦，原来在下雨，昨天老天爷还笑眯眯的，今天怎么一下子翻脸了呢？真倒霉！我本想去图书馆借几本书看看，可没想到来了一场“水灾”，哎！
我想：谁也不会阻止我去借书的。于是就拿上借书卡，穿上雨衣，和妈妈一起去图书馆。一路上，豆大的雨点劈头盖脑地砸下来，雨声淹没了杂声。雨越来越大，道路的两旁的积水汇合成一条条小溪，而水像珠帘一样，笼罩着大地，树叶被雨水打得啪啪作响。
来到图书馆，一走进里面，映入眼帘的是里面摆放着各式各样的书籍，有故事书，有小说，有百科全书，有文学作品，有作文书籍等等。
我精心地挑选着书本，没想到，我选中了三本，可一张卡只能借两本书，我心想：怎么办呢？过了一会，我灵机一动，自言自语地说：“先把最薄的一本看完吧！”说干就干，找了个空位置，津津有味地看了起来，像是在环游世界，有着身临其境的感觉。
时间一分一秒地过去了，我终于把这一本书给看得一清二楚，而且还让我明白了许多的道理呢！只听妈妈说：“快到中午了，肚子也饿了，咱们要不回家吧！”听了妈妈这一番话，这才知道中午的到来。连忙拿起三本书，把其中一本放回书架上，再把手中的两本书交给阿姨，让她刷一下，直到刷好了，我才依依不舍地和妈妈一起离开图书馆。
离开图书馆时，我暗暗下决心，只要一有空，我一定要来图书馆看书，俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神。”
借书风波作文600字6
孩子刚上一年级，学习任务比较轻，我就让她多读些书，这也是她们语文老师建老师每天要求的。家里已经买了好多书，对自己拥有的书，好像就没有紧迫感，反正是自己的，慢慢的读呗。刚买回来，女儿还爱不释手，过一段时间，就冷落了。有一些使用价值不大的书，可能看过一遍就很少再看第二遍，然后就束之高阁了。
星期天，瑶瑶来我家玩，瑶瑶告诉我她家有83本书。我知道瑶瑶妈妈是一个很优秀的家长，很注意瑶瑶的培养，在为孩子选书方面做的也很好。对呀，何不去她家里借书。想到这里我就说：“那太好了，我以后每星期去你家借一本书，朝欣还小，买书总是有一定的局限性，你比妹妹大四岁，刚好读过的书妹妹读。”瑶瑶说：“她借书可以，必须做到三条，一不要在书上乱画，二不把书弄脏，三不要把书弄折，做到这三条我就借给你，有的书是绘本你可以一两天换书。”我说：“你放心吧，我们一定做到。”就这样快乐的借书计划开始了。
到今天已经坚持两星期了，读了八本神奇校车，因为是带插图的，读得快，几乎每天一本。女儿很喜欢看这几天借的科普类书，了解了恐龙、水、电、感觉器官、海底世界，蜜蜂等等，真是越看越喜欢。一放学女儿就去瑶瑶家换书，每次瑶瑶妈妈都开玩笑说：“朝欣，你是不是把我家当图书馆了。”然后开心得把书借给她。
看来真是书非借不能读也，自己买的书，老是放在家里，想什么时候看都行，所以倒是不着急看了，借来的书就不同了，想着要还，所以就赶紧看。通过借书也改变了自己买书的片面性，更是扩大了女儿知识视野，真的要感谢瑶瑶妈妈买的那么多好书且乐于和我们分享读书的快乐。
借书风波作文600字7
星期四吃过中午饭，我们的班主任庄老师宣布：从今天起，每个星期四午饭后，都可以到学校里的图书室借书看。
同学们听了可高兴了。我们班是书香班级，大家都爱看书，大多数同学都去过本校图书室了，所以没听老师说完详细地址就一溜烟地跑了出去。我第一次听说学校还有图书室，兴奋不已。看了看手表，我发现“呀，只有十分钟了！”于是，我也快步追上前面的同学，跟上他们的“尾巴”。
一转眼，我们气喘吁吁地来到了图书室门口，我又看了看手表，一分钟不到，难怪大家都上气不接下气的。我大步流星地走进图书室。哇，图书室里真安静呀！除了翻书的“刷刷”声和借书还书的脚步声，几乎听不到其他任何声音。同学们有的盘腿在地上看漫画，有的站在书柜旁入迷地看着，还有的坐在自己带的板凳上全神贯注地看着。这些书堆积如山，整齐地分类摆放着，像一个个安静的孩子站在楼梯上。
我左看看，右看看，找到儿童读物，认真挑选起来。我的目光落在了女生小小系列丛书上。我的小名也叫小小，不知道这个有着同样名字的女生会不会和我很相似呢？其中有一本的封面上，一只小狗在前，领着两个漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，这本书讲了有关流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜欢小动物了。决定了，今天就借这本书吧！
我来到借书处排队，这时我又看了看表，还有三分钟呢，就安心等待借书登记。终于轮到我了，图书管理员问清楚我的班级、姓名以及借阅时间，我一一作答后终于借到了书。接着就急忙跑回教室上课去了。
这次借书经历虽然短暂，但非常有趣，而且紧张刺激，令我非常难忘！
借书风波作文600字8
我的借书卡今天，我拿着我的学生证，怀着激动的心情，到文化广场去办借书卡。在文化广场上，有五月一日新开放的县图书馆，里面有各式各样的图书，如：《海底两万里》，《杨红樱童话》……等等，而这里又可以用借书卡借阅图书，所以吸引了许多小朋友和家长。
到了县图书馆，看着满大厅整整齐齐的书架，还有书架上那琳琅满目，五颜六色，多种多样的图书，我激动中又多了一份欣喜：这么多书啊，看来一定有我爱看的《再生勇士》吧。我快步走到办书卡的地方，怀着紧张的心情说：“阿姨，我…我是来办书卡的。”阿姨微笑的接过我的学生证，熟练的帮我办好了借书卡，看着手里的这张精致小巧，印着美丽图案的小卡，我激动地走向书架去寻找《再生勇士》，可是大厅里的书架实在太多了，我眼花缭乱，眼里全是书，只好又回去问：“阿姨，请问《再生勇士》在哪里？”阿姨热情的说：“《再生勇士》？奥，那种类型书在最西边右边的书架上。”我谢过阿姨，走向放着《再生勇士》的书架。果然，看着书架上五颜六色的《再生勇士》，我的心情之内的激动无法用语言表达了，我飞快的借了一本，朝家奔去。
我一边跑，一边将借书卡放在口袋里，对于我这个小书迷来说，这个借书卡真是太重要了，因为这个借书卡可以用来借满大厅的任何一本书，只要不损坏图书，并在十五天内完好无损的还上，就可以多次循环的借书，就像是给我自己买了一大厅的图书一样，真是实惠又实用啊！有了我的借书卡，就像是拥有了一件无价之宝一样，让我高兴，让我快乐！
