我发明作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我发明作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我发明作文300字 篇1
我发明了一个机器人，那个机器人可以帮我赚钱，也可以解决我肚子饿的问题。
它的外形和人差不多，它的头上有一根天线，另外还有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，一个是要食物的，一个是造钱的。你只要按食物按钮，它就会大肚子里制造出食物送到你面前，一按钱按钮，你面前就会出现许多的钱。我把它放在家里，有了这个机器人，我再也不愁吃不愁喝，也不用上学了，爸爸妈妈也不用上班了。
可是，很快我们就厌倦了这种生活，于是我对我的机器人进行了改装，我把它赚钱的功能改成了能够出书的功能。饿了，有好吃的食物;想看书的时候，你想看的书就会出来。这次，我把它放在公园里，赢得了大家的欢迎。现在，全国各地都在用我的机器人。
我喜欢我的机器人。
我发明作文300字 篇2
在20xx年的一天，我发明了一个多功能机器人，也就是一个智能机器人。这个机器人有许多功能：
1、可以像孙悟空一样有七十二般变化，你想让它变成什么只用在它背上输入你想让他变出的东西，机器人就会变成什么。
2、机器人可以让时间停止，也可以让动物停止。
3、它可以让老年人回到童年，也就是回光返照。
4、他还有一个特异的功能，那就是起死回生，听起来是不可能的，但是，只要你试了就知道。
现在我给你们介绍一下3、4功能，3功能只需将它额头上的一个月亮按钮按下，它的左眼会发出蓝色光芒，你把眼睛对向你要你要让他回光返照的人，那个人的年龄会渐渐下降，最后又变为童年，回光返照就完成了！回光返照的几率是百分之九十，如果失败了不要紧，还可以继续。
4功能的成功率比3功能的小，是百分之七十，如果要使用4功能就按下肚子上像肚脐一样的一颗太阳按钮，右眼会发出红色光芒，和3功能一样做，只不过要对准死人，如果成功了，右眼的红光会变为蓝光，如果失败了，红灯会熄灭。
我发明的机器人好吗？如果好，那就等到20xx年我发明出来吧！
我发明作文300字 篇3
现在的地球上到处都是垃圾，有些地方的垃圾都已经没有办法处理了，要不就是填在一个山里，要不就是埋在地下，可是这些办法都不是很好的办法。所以我想发明一个很特别的机器人，我发明的机器人是个会吃垃圾的机器人。
这个机器人用处很大，它能帮助妈妈洗碗、洗菜、洗衣服。能帮助爸爸修车，能帮助爷爷种田，能帮助奶奶买菜，能帮助奶奶把家里的卫生搞得干干净净…… 大家一定担心机器人没有电时怎么办？别急，我发明的机器人就是特别在这里。只要你把地上的垃圾放进它的肚子里，它吃了垃圾之后就能发电了。而且它是什么样的垃圾都能用来发电。你想假如有这么一个机器人那该多好呀，家里的'干净了，我们生活的环境也变得清清爽爽了，地球上的垃圾不见了，那些垃圾堆，垃圾场，垃圾炉都没有了。路上碰到的是一个个可爱的机器人。我们还可以叫它帮我们拿拿东西，跟它打打招呼那多有趣呀。
我发明的这种机器人准备在20xx年生产。
我发明作文300字 篇4
20xx年时，我发明的机器人老师“闪亮登场“了。瞧！它来到了三（11）班。
语文课时，我们正上到关于雪的文章，机器人老师按了一下白色的按钮：“呼——呼——”教室里下起了鹅毛大雪。同学们一边欣赏雪景，一边听着老师上课，这身临其境的滋味好极了！连一个小差、打瞌睡的同学都没有。
数学课了，我们讲到篮球场上的数学知识。机器人老师一按黄色的按钮，“哗”，我们来到了篮球场，同学们立刻拿起一米长的尺子，摆在篮球场的两边，然后求篮球场的周长和面积……
该上科学课了，以前老师只能请一两个同学上来，我们只有羡慕的份儿。而这次机器人老师把我们带到了实验室，又按了一下蓝色的按钮，“哐当”，每个小朋友面前都出现了一套实验工具。同学们跃跃欲试，当听到“可以开始了”的时候，就立刻拿好工具，兴致勃勃地做起了实验，我们做得不亦乐乎，连下课铃响了也没听见。
还有英语课，机器人老师按下了红色的按钮，转眼间，我们的耳畔响起了一声声英语：hi，what'syour name……原来我们来到了英国，被一大群英国孩子围着，让我们和他们聊天呢！
……
瞧！我发明的机器人老师多么神奇啊！
