【热门】六一儿童节的作文500字6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文500字6篇，希望能够帮助到大家。

六一儿童节的作文500字 篇1

今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。

昨天，布置完班级后，和我的好朋友就一起回家了。

经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。

小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。

还有两周，我们就要毕业了。

毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。

其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟。

原来，时间就是这么奇妙的东西。

不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。

同时，我们也失去了“六一”。

还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。

现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

这，并不是一篇单纯的日志。

更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。

也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。

六一儿童节的作文500字 篇2

儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日>礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊！

来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶！终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏

是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。

六一儿童节的作文500字 篇3

“徐老师，徐老师，这一次的六一节是什么活动？是跟以前一样的拍卖吗？”徐老师一脸神秘：“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼。

“同学们，游园活动开始了。”答案在徐老师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教学楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。

嗨！这可是我的拿手本领，我兴高采烈往队伍里一站，做起了“龙尾”。终于轮到我了，我带着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作人员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬老师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着队伍，听从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬老师一声令下，我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”，我兴奋地拿着成绩纸，到老师面前，邬老师给我打了个大大的星。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。接着，我又玩了气势汹汹的“横扫千军”，难度颇高的“掌上明珠”，还当了一回姚明,来了个“大灌篮”。

六一的狂欢仍在继续中，那笑声回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在这个欢乐地节日里。

六一儿童节的作文500字 篇4

今天要彩排了！这真是令人激动的一天！

下午，我们在后操场彩排了六一儿童节----拓展游戏大赛。

看，一（1）班的小同学已经跃跃欲试了！他们的队名是“闪电精灵队”，队呼是“闪电闪电，勇气无限！闪电精灵，一定会赢！”听着就很有活力。他们的游戏就更有意思了：一个小朋友钻进袋子，像袋鼠妈妈一样，一跳一跳地把头上戴的水果头饰放入盘子里，另一个小朋友骑着滑板车，一扭一扭的把水果头饰运回去，这样一来一回。最后，一（1）班班主任还评了1、2、3、4名，有趣极了！

还有一个班，他们的游戏就很有技术性了：一个同学叼着一个杯子，先把水倒进杯子里，再歪着头，把水倒入另一个同学嘴里叼着的杯子里，有些水洒了出来，大家都玩的不亦乐乎。一班同学就这样相互传递。“观众席”上不免有些骚动。旁边的一个大姐姐说：“看，他们表演亲嘴儿咧！！”

终于到我们班了！周逸雪喊着：“一二一、一二一……”那嘹亮的声音，回荡在校园上空。我们昂着头，挺着胸，迈着整齐的步伐，走向操场正中间。可是美中不足的`是，我们忘了把前面的词重复了。可是游戏表演的很好。我们四小队拉着手，从第一位同学开始传呼啦圈。一个一个的从呼啦圈里钻出来，邢老师说过，一定要让别人看清楚你是怎么玩儿这个游戏的。钻完呼啦圈的也要喊“加油！”，为其他同学鼓劲。传到最后一个同学的时候，那位同学要把呼啦圈举起来，才算完。传完呼啦圈的时候，要赶快围成一个圈，周逸雪喊着：“一二！”我们全体坐下。周逸雪又喊着：“一二！”，我们要团结，一块站起来，这就是我们的第二个游戏“手挽手、背靠背，齐心协力站起来。”最后还有一个完美的收尾。

吃一欠堑长一智，继续努力，在六一当天表现得更好！

六一儿童节的作文500字 篇5

盼星星，盼月亮，终于盼到了小朋友自己的节日——六一儿童节。

天公作美，阳光明媚。一大早，我穿戴整齐，兴致勃勃地来到学校。校园里早已是彩旗飘扬，到处欢声笑语，同学们在忙碌地摆放着桌椅，欢乐的像小鸟一样。

上午八点三十分左右，庆祝仪式正式开始了。首先宣读并表彰了先进集体和优秀个人。我被评为了优秀中队干部，心里十分激动，这要感谢老师和同学们一年来对我 的栽培和支持。之后，在校的所有学生接受主席台领导的隆重检阅，大家精神焕发，步伐一致，铿锵有力的口号声响彻云霄。我班“小主持人”衣着整齐，声音洪 亮，顺利的指挥了这次检阅。

检阅后，五年级的方队为这次运动大会表演了武术操，三、四年级开展了阳光跳绳表演，一、二年级开展了三字经操，各有长处，但也都有不足之处。荣幸的是台上的领导和老师们还有很多家长们都在为我们鼓掌加油，人人脸上都洋溢着幸福的微笑。

接下来就是运动大会了。我参加的是50米跑项目，我信心满怀，枪声一响，我奋力拼搏。虽然没得名次，但是我的同学却对我说：“不要紧，友谊最重要， 其次才是比赛，输了不要紧，再接再励。”我的心一下就平静了许多，好受多了。运动会持续了一天，这期间，同学们的欢呼声、加油、呐喊声此起彼伏。整个操场 变成了一个欢乐的海洋。

放学后，妈妈还请爷爷、奶奶一家人吃了火锅。看着两个“老小孩”和我开心地吃饭，妈妈说好像她的病轻了许多。

晚上，我做了一个甜甜的梦……

六一儿童节的作文500字 篇6

今日，我们的学校举行“六一儿童节”活动。我最喜欢的节日就是“六一儿童节”，我想：“这下我就开心了！”首先，我们带上了红领巾，我很高兴。接下来，我听到广播说：“请老师赶紧带学生们回教室，我们的教室里有两大箱冰激淋——等着我们吃。吃完了就是义卖活动。”吃冰激淋，我一听到这四个字就兴奋极了。我吃好了冰凉凉的雪糕，就去参加义卖了。可是我们比人家晚一步，因为有些同学还没吃完冰激凌，所以才晚了一步。

我一开始觉得东西太贵了，就买了个有英文字母的橡皮，才两块。我付了100块（因为妈妈只给我了整的100块钱）。那位阿姨惊讶地说：“宝贝儿，能付小点的钱吗！？”我笑着说：“我只有那么多。”我买好橡皮。接着，又去买其它的东西… …买完了就回教室。广播再次隆重地响起：“老师们，同学们。义卖活动已经结束，义卖活动已结束。”我不知道该怎么办才好。enlightened突然想起沈老师的声音：“都回到教室里去！”mail回到了教室，我们的妈妈就要来了。

来的时候正好赶上发《福尔摩斯》这本书，我已经看到第五册了。一共十册，拿完书，我好奇地问妈妈：“什么是《福尔摩斯》？”妈妈语重心长说：“就是侦探小说，就像查理九世那样的书，不过更恐怖一点。”“那是讲什么类型的侦探小说？”我追问道。妈妈笑笑，说：“就是探秘的，而且最后一本说：福尔摩斯跌下悬崖，但他并没有死，因为他的手是抓着岩壁的，所以没有死，还出来一册《福尔摩斯复活记》呢！”这是我过得最好的“儿童节”了！