【精品】我们班的作文500字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我们班的作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们班的作文500字 篇1

要说起我们我们班演说家，大家应该都会想到他，因为他是大家心目中最厉害的演说家，

在很多次辩论赛中，都无人能出其右。他就是——李春。

我们算是人才汇聚的一个班，不过要说能说会道李春第二，没人敢说第一，从始至今我从来没有见过比他还能说的人，因为他能说会道，成功的当选了宣传委员。每次举办活动，都是他在台上当主持人。他从来不会怯场，他主持的风格幽默，但又不失庄重。每次都会很有分寸，因为这这样，他经常得到老师的亲睐。

他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些经典的民谣，他坐在座位上，仿佛身处灯光绚烂的`舞台上，开了个人演唱会，他的脸部表情很是丰富，就像脸也想说话似的。

他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节思想品德课上，老师要求同学谈谈对留守儿童的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾草草收场，因为说来说去并没有什么主题;只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音想有故事一样，手则在空中比划着，对现在的一些留守儿董表示同情，同时提出要帮助留守儿童，最终感动全场，许多同学潸然泪下。

他热爱学习，并且学习成绩也是名列前茅，在演说的时候总是能说出很多让人觉得眼前一亮的句子。同时他很是轻易近人，和同学们交流总是多为对方考虑，虽然他很是能说，但是他从来没有和谁争吵的面红耳赤，与人争辩时总是能懂的分寸，能处理好所有事情？

他就是我心中的我们班的演说家，优秀的演说家。

我们班的作文500字 篇2

说起我们班的书迷，这不经让我的好朋友也是我现在的朋友，他没有什么特殊爱好，就有一个爱好，那就是看书。俗话说的好“读一本好书就等于结交了一位良师益友”，这样看来我就结实了一位有着良师益友的朋友，这今年也深受他的影响，让我受益匪浅。

说起我这位朋友我只能用嗜书如命来形容他，他对书的痴迷程度是在让人不可设想。我记得这样一件事情，有天下午，我和他闲着没事干，在楼下散步，嘴里还哼着小曲，忽然，他看见邻居家的小红捧着一本新书，听说很好看，于是他马上回家，求他的妈妈给我买，可他的妈妈说太贵了，而且他的`书又这么多，不让买。他只好向邻居家的小红借，他用着他那三寸不烂之舌说了半天，她也没吐出个“借”字，他看她油盐不进，软硬不吃，生气地大声说：“那你想怎么着吧！给我个准信！”她想了一会儿，说：“除非你给我个东西，我借你一天看，但不许弄坏了。”这机会可不能错过。于是他满口答应，高兴地立马飞奔回家，冲进妈妈的房间，在化妆台上随便拿了一个东西，转身即回，幸好这玩意儿被她看上了。他如获珍宝，小心翼翼地抱着书蹲在墙角，便津津有味地看起来。

时间慢慢的过去，他的妈妈着急的找着什么东西似的，全家人看着他母亲着急的样子，都慌了神。过了一会儿他妈妈才告诉他的家人，她价值一千多块的镯子不见了，这时他才想起来那是他给了小红的东西。这时他悄悄地溜出去，买了很多的零食和小红换回了镯子，神不知鬼不觉地放了回去，这件事情才结束了。

他给我说起这些的时候，没有丝毫的波澜，他着新欢书的劲呀，简直无法理解。

我们班的作文500字 篇3

一个班如果没有老师和班干部，想必这个班一定会乱。俗话说得好，没规矩不成方圆。

我们班中就有一个负责的班干部。他有点胖，鹅蛋脸上有一双明亮的眼睛。在他的.脸上经常挂着灿烂的笑容，他就是黄鹏程。

在星期四的一次晚修，孙老师对黄鹏程说：“今天晚上回宿舍，谁不听话，你就记上名，明天给我。”“好！”黄鹏程回答得又干脆又响亮。“叮呤呤”悦耳动听的下课铃打响，黄鹏程并没忘记他自己该做什么，迅速地整理桌面，把书本放进抽屉，然后把椅子推进桌子下面，就快步向门口走去。到了门口，他大声地说：“出去排队！”我们加快步伐出去排队。可是依然有些人在讲话，你看陈哲又在电脑屏幕上动着什么？黄鹏程看见了，叫道：“陈哲，怎么还不去排队，再不去排队，我要记名了。”陈哲一听，吐了一下舌头，把黑板拉了起来，走出去排队了。班上的其他同学好像都被黄鹏程的正气感染了，很快地，队伍安静下来了，排着队伍往宿舍走去。

到了第二天早上，我先到教室看书，黄鹏程来了，看见我就问：“你看见孙老师吗？办公室里没有人。”我看他一脸认真的样子，很奇怪，就问他：“不在，你找孙老师干嘛呀？”他轻轻地说：“也没什么事，就是昨晚的事。”我打破砂锅问到底：“什么事？”他又说：“孙老师让我把不遵守纪律的名字记给她，我现在要把名单给她。”“哦，原来是这样。”我边说边竖起大拇指说，“你可真负责任，我们班上有你当路队长可真好。”他谦虚地说：“没有啦！不和你聊了，我把条子放孙老师办公桌上。”

这就是我们班的班干部，一个认真负责、热心又品学兼优的人。我希望，我们班在他的带领下越来越优秀！

我们班的作文500字 篇4

“新闻新闻！爆炸新闻！银恩居然在历史课上举手回答问题啦!”我一遍又一遍的呐喊着。

银恩是我们班的同学，一头的鸡窝发，粘粘腻腻，永远也理不顺，平时就喜欢我行我素，自从父母都外出打工后，花甲之年的奶奶管束不住，他更肆无忌惮，从来不会认真听一节课，也从来不会上课回答老师提出的任何问题。对他来说，课堂是他的游乐场，一切与他无关。老师在上面口若悬河，他则在座位上呼噜大睡，涎水飞流直下三千尺。这种情况算是好的了，至少没有“祸害一方”。他睡意全无的时候，时不时的会接茬，常常是语出惊人，满口的张冠李戴，驴唇不对马嘴，惹得大家轰然大笑，老师也拿他没办法，屡犯屡教，屡教屡犯。然而今天，他却似被谁一语惊醒的梦中人一般，在历史课上举手回答问题啦，你说，奇怪不奇怪？

银恩上课就像霜打的茄子——蔫的`，没有半点精神，可是，只要一听到清脆的下课铃声，他就像脚底抹了油的兔子，溜出了教室，这正应了老师说的那句话：上课风都吹得倒，下课狗都撵不到！这样一个让老师头痛，让年迈的奶奶痛心，让同学“唯恐躲之不及”的银恩，莫非今天金沙江的水枯竭了，鸡罩山夷为平地了。下午第二节课，他一反常态，精神百倍，一本正经边听课边做笔记，并回答了老师提出的问题，这是多大一桩新闻呀！更令人难以置信的是，他的回答居然是正确的。不可思议，难以想象呀！我们班，我敢打赌，百分之九十九点九九的人都不会相信他会回答正确的。难道是瞎猫撞着了死耗子？难道是暗中有神灵相助？……我们议论纷纷，百思不得其解。银恩今天的反常表现，你说，稀罕不稀罕？

“新闻新闻！八（一）班的爆炸新闻！”我一遍又一遍的奔走相告，“新闻新闻，爆炸新闻！”