【精品】走进作文500字五篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的走进作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
走进作文500字 篇1
今天，我们凌云作文班组织大家去中心花园的烘焙叔叔面包店进行研学活动。听到这个消息，我们全班从一片寂静变成欢呼声。李老师开着自己的车，载着我们往烘焙叔叔出发。
到了烘焙叔叔，大家井然有序地下车排好队，依次进入大门。进来后，琳琅满目的蛋糕忽然映入眼帘。大家迫不及待地跑到蛋糕面前欣赏，都想尝尝这些人间美味。
走上二楼，这里的装饰风格有种说不出的优雅。洁白的墙壁、整齐的椅子、明亮的吊灯在一排窗户后面，蛋糕师们正在做蛋糕。一位姐姐在一个圆盘上“修”蛋糕，只见她一手拿刀，一手扶圆盘，把圆盘一转，又把刀贴上去，开始修整。不一会儿，蛋糕被修得规规整整的，几乎没有一点瑕疵。她旁边的另一位姐姐也在做蛋糕，但她不用圆盘和刀，只用手一块一块往蛋糕上加水果，仿佛在装饰一件艺术品。
在楼下，服务员谢芳姐姐给我们介绍了多种产品。有马卡龙、雪泡芙、三明治、绿豆糕等食品。谢芳姐姐还请我们吃了面包。她拿着剪子，开始切面包。不一会儿，我尝到了面包，清香填满整个口腔，核桃甜甜的，极其好吃。
这时，老师突然宣布：大家请坐好，现场写一篇作文，会评奖哦。哈！这有啥难，不是刚刚发生过的事吗？于是，一行行文字从笔尖流淌出来。
走进作文500字 篇2
1月31日，久违的太阳露出笑脸，我们高兴地迎来了学校组织的“家庭读书乐”青少年数字图书馆体验日活动。九点不到，上海图书馆一楼大厅里，四年级各班同学在教导处赵老师的指挥下整齐列队，盼望已久的体验活动马上开始啦！
在图书馆工作人员的带领下，我们近50人的体验团分为两大组，先后参观了书刊外借室、自助索书区、图书期刊阅览室、新技术数字体验室等。工作人员向我们介绍了图书馆概况，并演示了在电脑上自助借书、还书、查询等业务，我们还参观了平时不对外开放的藏书库，这里不愧是全上海市藏书最多最全的地方，浩瀚书海茫茫无边，我们不禁对人类的知识宝库心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在数字体验室，映入我们眼帘的是一台台大大小小的类似I pad的设备，听介绍说这里采用最新的文献采访、编目、流通、查询等功能的`数字集成管理和服务系统，并且运用最先进的技术和设备，推出了数字移动阅读器、手机图书馆、全键盘电子书、火星版电纸书等新设备，我们都以为是大大小小的I pad呢！我们试着拿起新设备，互相交流传递，在工作人员指点下尝试着文字阅读、音乐播放、批注、重力感应、英汉即时翻译、字体缩放、触控翻页、屏幕快照等功能，觉得数字阅读形式活泼、有新鲜感，体验到科技的力量真神奇啊！
走出新技术体验馆后，我们到视听室观看了一部原版电影，愉快的数字图书馆体验活动在依依不舍中结束了。走出大门，望着上海图书馆台阶式造型的建筑外观，如同人类文化的代代积淀和向新知识高峰的不断迈进。今天我们参观体验了e-library，e 生活已经走近我们身边，永远与书籍为伴，不断探究新技术，其乐无穷！
走进作文500字 篇3
无论何时何地，人都离不开与陌生人的交流，有时只是擦肩而过，但有时不经意的帮助，却让人温暖很久……
冬日的夜晚，寒风刺骨。正值下班高峰，我一头钻进了拥挤的车厢，孤零零地在墙边靠着发呆。快要下车时，猛然想起要下车的门在对面，顿时心里一阵慌乱，想赶紧从中挤出去。抬头一看，其实车厢并没有想象中那么多人，只是有几包碍眼的货物，随意摊乱在地上，占去了不小位置。“谁啊，这么自私！”我心头一阵无名火起。稍微一瞥，便找到了那货物的主人——一个正赶去火车站的中年妇女，一路的奔波，显得她衣服有些脏乱，四周的人群似乎也对她“敬而远之”。
不巧，我刚一抬脚，地铁就开始减速。我在慌乱中想找个扶手，却怎么也够不到。眼看我就要狼狈摔倒在地了，一双手迅速将我扶起，还不忘一句关切的问候：“小姑娘，你没事吧？”我回头一看，竟是那个中年妇女！心里惊呼道，脸上有些控制不住的烫。当与她温柔的双眼相对时，不光脸涨红了，心里也羞愧极了。我怎么能因为不了解他人就随意下结论呢？不能光凭借他人的外表，就暗自揣度他人的性格啊！回家的路上，我一个人自责了很久……
回家后，我像是得到了糖果似的心满意足，兴奋地将这故事讲述给家人听。而他们似乎不以为然，觉得这并非惊天大事，可能是没有亲身体会的暖意吧……
现在人与人之间的交流越来越淡了，可偶尔别人给予我的帮助，却像是得到了甘甜果实一样美好。也许只是一双手，一句简单的问候，就这样走进了我的视线，没有驻足观望，成了过客。但那小小的举动，却让人温暖很久……
走进作文500字 篇4
话说“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺们班可是当校出了名儿的“笑笑世界”！
NO1：老师“无语了！
英语课上，老师正唾沫横飞讲着“hand”（手）这个单词，同学们正聚精会神地听讲，唯有“搞笑大师”吴鑫不听讲。老师声色俱厉地走向吴鑫，伸出一中手，说“What’s this?”
吴鑫思索了一会儿：“乞丐讨饭的！”老师生气了，手握成一个拳头。“少年拳！”老师无奈，只好半伸半握。“九阳折骨爪！”老师火冒三丈，顺手拿出粉笔，扔向吴鑫。吴鑫猛地一闪目瞪口呆：“哇！绝命飞镖！”全场哄堂大笑！老师顿时哑口无言！
NO2:以牙还牙
俺们班因很多人偏爱吃糖，导致他们牙齿矫正，上面套着银色的套子。
正好，语言老师上的这节课是有关反哺的，牙齿矫正不正是典型的例子！
于是，老师让牙齿矫正的陈张力站起来。老师笑容满面地问：“你们父母帮你们出钱矫正牙齿，你们长大了，也要帮你们爸爸妈妈矫正牙齿，这种情况叫什么？”陈张力毫不犹豫，出口就说：“以牙还牙！”同学们哈哈大笑。老师气得怒火冲冲，这节课是要学反哺的，被陈张力给毁了！
NO3：老师也服了！
一次语文课，老师问不在听讲的张欣铭：“大河哪儿流？”他唱道：“大河向东流啊！”“天上的星星向哪儿走？”“天上的星星向北斗啊！”老师也服了！
嘿嘿，还想听不？哎，今天时间不够。耳闻不如眼见，赶快到我们班去瞧瞧吧！
走进作文500字 篇5
说到网络，大家一定再熟悉不过了吧！早在20世纪，第一台电脑出世，它好似人类的老师，给人们留下了与众不同的感觉。网络好似一张无边无际的大网，仿佛一夜之间把整个地球变成了一个小小的地球村，无论你身处何方，只要你想联系谁，随时随地就可以互相联系。
自从有了网络，给我们的生活带来了许多便捷。当遇到不会解答的难题时，我们不仅可以上网查找资料，而且还可以与同学交流，分享；当我们想念远方的亲朋好友时，写一封邮件几秒钟就可以传达到，要是在以前少说也要好几天时间呢；当我在家里不想出去购物时，只要连接网络，所有物品任你挑选，而且还送货上门。
上周中午，我们宁波出现了一个奇怪的太阳，刷爆了整个“朋友圈”。大家都在讨论这围在太阳外面的一圈发光发亮的不明物到底是什么呢？有的说是妖怪来了，有的说是要发大水了……这时，我马上打开手机从“度娘”那里查询到了正确答案，原来这种现象叫做“日晕”。突然，手机视频响了，原来是我远在美国的叔叔，他也想提醒我去看这奇怪的自然现象，我惊讶地问：“你是怎么知道的呢，难道今天美国的太阳也是这样？”叔叔笑着说：“我是在朋友圈里看到的。”我还通过视频对着太阳让叔叔也大饱眼福一番。
虽然互联网时代改变了我们的生活，给我们带来了许多便捷，但它也给我们带来了一些负面的东西。如：有多少学生因为网络成瘾而荒废学业，甚至家毁人亡；还有许多不健康网页，以及网络诈骗等等，一个个触目惊心的因互联网而带来的悲剧时有发生。我们一定要学会正确使用互联网，让它为我们所用。
