【精华】小学学作文500字集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学学作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文500字 篇1
适逢中秋之夜，我仰望天空，见一轮明月，但并不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空中有青云，如烟似雾，弥漫在月光下。月晕恰恰是这圆月与青云的红娘，牵与两者之间，淡淡的点上一圈，即不喧宾夺主，又有万娇姿态。
有人说：新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。中秋圆月虽不及西子善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲那古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为一片柔和，银白的月光洒在我身上，这才是真实的接触，月的祝福。许多人愿意在屋中欢度这美好的中秋之夜，而我却更喜欢在静谧的夜晚，独自站在阳台，仰望天空，倾听月的歌声，享受“月中清露点朝夜”。
吃着香甜的月饼，我坐在阳台的椅子上，望着那皎洁的明月，我不由联想到了因为偷吃仙药而升天成仙，住在月宫中的嫦娥，不知她现在还是否孤单?还有那一直为嫦娥捣药的可爱的小玉兔，真想飞到月宫去逗它玩。对了，还有吴刚，不知他砍了这么久，那棵桂花树被他砍倒了没……
秋天，是个嫩嫩的季节，鹅黄、火红的树叶一不小心就掉了;八月，是个浓浓的月份，桂花香中飘着欢乐的气氛。八月中秋，点缀着整个漫长而无生机的秋天，使秋天更具有魅力。
在这万千思绪中，我不禁有了一丝倦意，便起身回到屋中。我躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。在梦中，我又与家人围坐在桌旁，一起说说笑笑，一家人其乐融融，我又笑了，笑的是那么美，那样甜……
小学学作文500字 篇2
鲜花盛开，秋叶飘零，多少个春秋来了又去了，在这漫长的十一年里，发生过许许多多的事情，有的已经忘记了，有的已经记不清了。但有一件事，它仿佛是一块发亮的钻石，无论时间的锋刀怎样磨，但是它还是如此美丽……
星期四秋高气爽的一天，同学们都早早的来到了教室，调皮捣蛋的“乖孩子”们，在繁华明亮的教室里早读，嚷嚷的读书声清脆干净，把下课铃都覆盖了……
“嘀、嘀”《运动员进行曲》开响了，气质高昂、威风凛凛的五年三班正准备往操场上出发，在隔壁的五年二班已排好了早操队形，回头望去，我已掉队，在人山人海的.操场上傻愣愣的站着，咋办捏？我望眼看去，哦！我已在队伍里……早操过后，学校的安全负责人开话了：“听到第一次哨声蹲在桌子下，听到第二次哨声下来，一下来按队伍排，坐在位子上让后进行报数……”一大堆的说话声过后，我们回到了活动场地进行大课间……
上课了，同学们津津有味的读起书来，就在这时——
“吁！——”口哨的轰鸣喷涌而出，一开始同学们只是思想了一会儿，但是楼上的跺脚声使同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以闪电之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”——郑浩又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙，瞪着我的同桌，越看越不爽，我想站起来和他评理，没想到……也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。
“吁！——”口哨声再次响过，同学们如成群的蚂蚁，有节奏的下楼梯，操场上，坐如钟的我们再一一报数。就在这紧要关头，我们五年三班表现出了团结、友谊，只是我终身难忘！
这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候时，我都感到记忆犹新。
小学学作文500字 篇3
星期三晚上，爸爸对我说：“好久没吃饺子了，不如我们晚上就吃饺子吧！”我一听，把笔往桌子上一放，大叫：“吃饺子了……吃饺子了！”
这时，爸爸对我说：“天下没有白吃的晚餐，想吃饺子还得出一份力，你就在桌子上包几个吧！”
这下可为难我了，我不知道怎么包呀！爸爸不容我说，把饺子皮和肉馅放在了桌子上，爸爸先拿了一个来给我做示范，我也学着爸爸，用菜板把皮放在菜板上，一边做一边想：“这还不容易吗？”可由于我用力过猛，面贴在了本子上。我好不容易把他拽下来，可有粘在手上了。经过一番努力，第一个不像饺子的饺子也出炉了。
这时，妈妈下班回来了，看到我这狼狈样就和爸爸相视一笑。妈妈走了过来，看着碗里我包的饺子笑出了声，就说我过来帮你包饺子。包肉馅更不是一件容易的事情，把放在中间，然后用手捏住一边，可谁知肉馅像跟我捉迷藏是的，它从一边跑到另一边去了，我不管往哪儿捏，它总是调皮地从另一个地方钻出来，终于我捏住两边，可中间却破了。我连忙拿出一张饺子皮把中间给补起，这才包好了一个。
我把饺子放在碗里，和妈妈包的相比较。妈妈包的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军。再看看我的，没上战场就已经趴下了。爸爸妈妈笑得前俯后仰，我羞得满脸通红，但我还是坚持包因为我知道“世上无难事，只怕有心人”过了一忽儿我认真的包了起来……饺子终于包好了！长叹了一口气和刚才的饺子比明显好了很多。我高兴的笑了，爸爸妈妈也在门外偷偷的笑了。
当我吃到自己包的饺子时，觉得格外新鲜。
小学学作文500字 篇4
苦尽甘来，乐亦无穷矣！
——题记
何为乐？也许是蝴蝶破蛹而出的喜悦；是雏鸟飞上天空的兴奋；又或者是登上山顶的激动。无从下笔解释，那样的乐，不曾读懂。
六年级初，刚升入中学部。从年幼时开始向往，开始憧憬的乐器，正摆在我的面前。我曾多么希望，期盼，渴望演奏他，多少名著在它身上响起，又有多少感动它曾给予了我。我不愿放弃这样的机会，我不愿再次让它变成我的憧憬。
花了多少个晚上，费了多少的笔墨，荡漾了多久的曲目，我都不知晓。我只知道，哪怕只有那么一点点的机会，我也会全力以赴，用尽最后的努力，进马林巴社团。
感谢上帝的眷顾让我如愿进入社团，只是这一路上的风尘仆仆，用尽我全部的精力，但在被告知被社团录取时，微笑竟不知打哪儿来。满手的茧，似乎是对我努力最好的见证，我微笑着，回味着，感谢着。
踏入社团，情感升温。望着这样宏大的规模，也难免目瞪口呆。默默暗喜，我的付出，怎么会不值？新手上琴，自然是以基本功为首的。拿着琴棰的手，紧握着，既然已拿起，就不要再放下！中央C，左边敲到右边，再敲回左边。反复循环，无休止的训练。感受手腕上下起伏的冲力，细听着，马林巴发出的声响，虽只单音，索然无味，但有心，便深陷其中。
忘记了时间，忘记了岁月。只知道这样的基本功敲了很久很久，真的很久了。不知道原因，不知道目的，只有声音在告诉我“已经拿起，就不要放下。”一日复一日，无味与烦躁与我无缘相碰。依然是满腔的热血，受着这种常人口中的苦。
新曲目的下发，使得这份热血沸腾。努力着，努力着，努力着，我一直在不断向前奔跑，大量的时间，大量的精力。我忍受着这一步部的艰苦，因为我坚信，风雨过后，不论如何，都会有彩虹的照耀。
合奏，我们倾听着他人用声音传播的话语，我们分享这内心的快乐。一首曲子一帮人，让我们喜在音乐中，悦在彼此中，乐在情意中……
不管蝴蝶，雏鸟，还是登山者，没有苦尽，何得甘来？
我的乐，在那片苦难上，经久不衰。
小学学作文500字 篇5
随着叮咚的鞭炮声。走亲戚的活动开始了。我也不例外，三下五除二我穿好衣服，随便吃了几口东西，垫巴垫巴肚子。就该出发了。我在爷爷家亲戚不少，都要走过来。也挺累的。不过有压岁钱作精神支柱，这点累算不了什么。走！
首先，来到我的姨姥姥家，姨姥姥已经年过七旬了，可依然那么精神。一句 “姨姥姥过年好。”五十元钱添进了我的腰包。又走了几家，压岁钱算起来也有几百了。自从压岁钱到手后，我无时无刻不在摆弄着自己的压岁钱。真想快点拜完年，好去家里消费。
终于，到了最后一个亲戚家。我的二姨姥家。可是却总也不给压岁钱。我心想：这家一定特别吝啬。可是却在无意中听见爸爸妈妈在商量事。我因为好奇，就躲在一旁听了起来，听完我才恍然大悟。原来二姨姥家境比较贫寒。为了招待客人，还是现朝邻家借了一百元呢！ 爸爸觉得这样很过意不去，就和妈妈说：“那就给她家五百元吧。” “二姨肯定不会要的。不如咱们就塞在二姨家的米缸里好了。”妈妈说。爸妈取得一致意见后。不一会就走了。
听了他们的话后我也来到米缸前，心里闪过一个念头：把自己的压岁钱给她家。可是我的零食玩具却要在我眼里消失。它们像翅膀硬了的雏鹰正待起飞，我想抓住它，那就会受到良心的谴责。我想放飞它，却经不起美食的诱惑。”经过激烈的思想斗争后，我咬咬牙，狠狠心。把钱往米缸里一扔，又抓了几把米，“埋没”了它。我走出屋子时，心里痛快多了。 也许，那些零食玩具已经飞到了十万八千里了，可是，一种助人为乐的精神却从十万八千里以外的地方。飞到了我的心里。 助人为乐也许不需要用钱来帮助，但是一旦帮了别人，一句 “谢谢。” “非常感谢。”你会感到快慰。助人为乐是小事，但千千万万个小事汇在一起就是大事了。请把这种助人为乐的精神发扬光大。那离我们梦想的和谐社会就不远了。
小学学作文500字 篇6
在回荡着篮球的撞击声和地板的摩擦声的篮球馆中。其间有个十一二岁的男孩在投入地运着球。那富有弹性的篮球，在他的双手中不停地拍打着，在快慢中打折有趣的动作。他不顾对手的重重拦防，将身一转，站在了三分线旁。最后双手紧握住球，双臂抬高，目光紧盯着篮筐，身体跃起，手腕用力一推，篮球在空中划过了一道优美的弧线。“唰”的一声，球不偏不倚地进了篮筐。文中的男孩就是我——在篮球馆学习篮球的一员。
暑假中的一个星期早上，开始了我去学习的时间。我不同于平时去学校那样，而是早早地去了篮球馆内，热身热身。“嘟嘟”，随着一声响亮的哨声，刚才还分散在各旁的许愿马上一路小跑排成整齐的一队。我们整好对，把球放在地上后正是开始了今天的篮球课。
“我们这节课的任务是两组比赛，第一个同学那散个篮球分别放在桩上后跑回来，再由第二个同学把桩上的三个球拿过来。”听了老师的规则后，我们都是信心满满的，因为那看起来实在是太容易了。我是第二组的第二个，在同组队友的帮助下，我终于能抱上了三个篮球。“各就各位，预备， 开始！”我和对手不相上下地跑了出去。在房地一个桩上的时候，球是放稳了，但是另外两个球掉了下去。我赶紧去拿，又稳稳地放了桩子，最后以百米冲刺的速度跑回队伍。虽然后面的队友表现得比较出色，但因为我掉了两个球，拉开了一些时间，第一局遗憾失败。第二局开始，吸取了上次的教训。这次在访求的时候，先稳住其它两个球后顺着身子放到桩上，其它两个桩子也是这样，最后飞快地冲了回去。这次由于吸取了上次的教训又有较好的团队合作精神，终于胜利了。我们这队兴奋得跳了起来，沉浸在胜利的喜悦中。
这次的课练就了我们的平衡力和爆发力。徐篮球既能充实了我的暑假生活，又能使我健康地成长，何乐而不为呢？
