畅想未来的校园生活作文500字

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的畅想未来的校园生活作文500字，欢迎阅读与收藏。

畅想未来的校园生活作文500字 篇1

校园是一个大家庭，我们大部分的时光都是在学校里度过的，但是现在在学校除了学习还是学习，美好的校园生活变成了写不完的作业。今天，就让我们展开想象的翅膀，畅想未来美好的校园生活。

睡眠无论是从身高还是精神方面对学生来说都很重要，所以每天早上到校时间从7：40改到8：40。早上只有三节课，中午1：00——2：10睡午觉，不想睡的同学可以看书。下午二节课，3：50放学。

上数学课时，数学老师不用一开始就站在讲台上把所有的题目都讲一遍，先让同学们看一遍数学书，然后有不懂的问题相互交流，如果同学们都不会再问老师，这样不用浪费时间讲同学们会的题，更有针对性的讲解效果会更好一些，既可以把每个同学知识上的漏洞都填满，反而学的更轻松。看书对习作来说可是个关键，每天下午再加一节阅读课。阅读课时，看什么书可以由同学们自己来选择。另外部分音乐课改成展示课。

我还希望学校里在建一个游泳馆，体育课的时候可以游泳。艺术楼再加建一层，做一个展示厅，舞蹈课的时候，同学们可以在展示厅自由的发挥自己的特长。并且每个教室里都有一个空调，这样就比电风扇先进多了。教室里有7台饮水机，每组一个，在同学们都想要喝水的时候就不用排队了。除此之外，未来的老师脾气很好，说话很温柔，对所有人都很公平，不霸占我们的付课，上课时不拖堂……

虽然这些都是我的幻想，但随着社会的发展，时代的进步，我相信肯定会有一天，学校就会变成我想象的那样，让所有小学生的生活都更加美好!

畅想未来的校园生活作文500字 篇2

同学们，你们想看看未来的校园生活是什么样子的吗?如果想，那就跟随未来的“我”走进未来的校园吧。

叮铃铃，上课了，上午第一节课是数学课，刘老师微笑着迈着轻快的步子来到教室。她从口袋里掏出一个“小小的玻璃球”，轻轻的捏了捏，小球就变成大圆球，又按了一下圆球上一个红色的按钮，大圆球变成了长方体形状的“多功能讲桌”稳稳的立在地面上。“同学们，今天，我们讲三角形的稳定性”，刘老师开始上课了，老师长按了讲桌上的一个按钮，语音输入三角板，松手后等了一秒，讲桌的抽屉就自动打开，递给了老师道具“三角板”; “什么物品利用了三角的稳定性呢，现在我们展示一组生活中的物品”，讲解完三角形的稳定性后，刘老师又打开了那个好似“哆啦A梦口袋”的讲桌，为我们展示了许多道具，下课后，老师把讲桌变成小小的玻璃球放进口袋带走了。

第二节课是作文课，语文老师像数学老师那样从口袋拿出自己的讲桌，今天作文的题目是美丽的春天，听完讲解后，我们按了一下课桌上的`圆形的按钮，一个“平板电脑”，从课桌上缓缓的升了起来，方便我们查阅与作文有关的资料。我们在平板上写完作文，然后点提交，老师就在自己的平板电脑上收到我们的作文，对我们的作文及时进行点评与修改。

上午课程结束后，我们在学校用餐。回到教室，课桌根据我们的语音提示，变成了软绵绵的“床”，我们每个人躺在床上午休，这时黑板大显身手了，根据定时功能，自动播放起优美的轻音乐，并且把室内温度调节到最舒适的状态，我们伴随着甜甜的音乐进入了梦乡。

下午，“课桌床”微微震动把我们唤醒。我们去上体育课。未来的操场是立体的，整个操场位于地下。我们先在立体操场的第一层跑了五圈，然后，又和一些同学坐电梯，到了二楼投影跳绳室一起跳绳，我最喜欢跳绳了。首先我摆好跳绳姿势，两脚并拢，两臂打开，喊一声，预备!机器便投影出一条跳绳，在我的身后，接着，我又喊了一声开始!投影的跳绳就随着我转动的手臂舞动起来。当你身体的某个部位碰到投影出来的跳绳时，旁边的机器就会滴滴的响，发出警报。另外，这个跳绳机还有记录功能呢，它可以记录下你跳绳的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等显示在你面前的显示器上，这台机器是不是很不错呢?第三层还有各种的健身器材，如单杠、双杠、哑铃等。第四层是足球场和篮球场，每个周末我们都可以到这里观看比赛。

放学后，我们乘坐着无人驾驶的悬浮式校车，安全回到了家中。

这就是我们未来的校园生活，你喜欢吗?